關于2021年(nian)(nian)的就業(ye)(ye)形勢，人力資源和社會保障部部長張(zhang)紀南日前表示，隨著我國經濟的企穩(wen)向好，就業(ye)(ye)將延續(xu)總(zong)體(ti)平(ping)穩(wen)的態(tai)勢。但張(zhang)紀南也提到，我國今(jin)年(nian)(nian)的就業(ye)(ye)總(zong)體(ti)壓力不減。今(jin)年(nian)(nian)我國待(dai)就業(ye)(ye)安(an)排的城鎮勞(lao)動力仍(reng)在1500萬人左右，而今(jin)年(nian)(nian)的高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)人數(shu)將達到909萬人。2020年(nian)(nian)以來，受新(xin)冠肺炎疫情的嚴重影(ying)響，大學生(sheng)就業(ye)(ye)難的問(wen)題較(jiao)為突出。不少(shao)國有(you)企業(ye)(ye)和民(min)營企業(ye)(ye)都相繼減少(shao)招聘或延期招聘，導致(zhi)本(ben)科生(sheng)、研究生(sheng)乃至博(bo)士生(sheng)都面臨就業(ye)(ye)難的嚴峻挑(tiao)戰，大學生(sheng)就業(ye)(ye)市場中摩擦性(xing)(xing)失業(ye)(ye)和結構性(xing)(xing)失業(ye)(ye)問(wen)題凸顯。
疫情影(ying)響下大學生(sheng)就業市場(chang)供需失衡顯著(zhu)
國家統(tong)計局人口和就業統(tong)計司司長(chang)張毅表示(shi)，2020年初，受疫(yi)情(qing)的(de)(de)(de)沖擊，我(wo)國企業停(ting)(ting)工停(ting)(ting)產較多，就業市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)受到明顯影響(xiang)，2020年2月份全(quan)國城鎮調查失業率(lv)升至6.2%。宏觀(guan)經濟環(huan)境的(de)(de)(de)變化會影響(xiang)實體(ti)(ti)企業的(de)(de)(de)正常運營(ying)，無(wu)論是國有(you)企業還是民營(ying)企業都在盡力縮減人力成本(ben)，即使(shi)是財政(zheng)(zheng)撥款的(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)府(fu)公共服務部門(men)，也(ye)(ye)會盡力降低(di)行政(zheng)(zheng)管理方面的(de)(de)(de)開支。所以大學生就業市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)供需失衡是導(dao)致(zhi)(zhi)就業難的(de)(de)(de)首要原因(yin)，當然，大學生自(zi)身的(de)(de)(de)擇業價值觀(guan)也(ye)(ye)是制(zhi)(zhi)約其就業難的(de)(de)(de)重要因(yin)素。部分大學生將(jiang)擇業范(fan)圍僅(jin)局限于體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)內(nei)的(de)(de)(de)公務員(yuan)、國企、事業單位等機構，很少(shao)考慮體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)外(wai)的(de)(de)(de)民營(ying)企業就業機會，這(zhe)導(dao)致(zhi)(zhi)體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)內(nei)的(de)(de)(de)就業崗(gang)位呈(cheng)現過(guo)度競爭態勢。而(er)在疫(yi)情(qing)的(de)(de)(de)影響(xiang)下，體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)外(wai)的(de)(de)(de)民營(ying)企業也(ye)(ye)不得不縮招甚至停(ting)(ting)招，這(zhe)導(dao)致(zhi)(zhi)體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)外(wai)就業市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)總容量減少(shao)，不少(shao)大學生也(ye)(ye)被迫轉入到體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)內(nei)崗(gang)位的(de)(de)(de)應(ying)聘(pin)競爭賽道(dao)中(zhong)來，由此加劇了大學生就業市(shi)(shi)場(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)供需矛盾沖突(tu)。
以(yi)(yi)大(da)學(xue)生就業(ye)(ye)(ye)市場中(zhong)炙手可(ke)熱的(de)(de)金(jin)(jin)融(rong)行業(ye)(ye)(ye)為例，可(ke)以(yi)(yi)窺探疫(yi)情(qing)(qing)對(dui)于(yu)(yu)大(da)學(xue)生就業(ye)(ye)(ye)市場的(de)(de)供需影響機理(li)(li)(li)。以(yi)(yi)往(wang)，金(jin)(jin)融(rong)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)跳(tiao)槽會(hui)(hui)(hui)(hui)帶來(lai)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)間的(de)(de)流動性(xing)釋放，比(bi)如(ru)銀行中(zhong)客戶經(jing)理(li)(li)(li)的(de)(de)跳(tiao)槽，客戶經(jing)理(li)(li)(li)助理(li)(li)(li)就會(hui)(hui)(hui)(hui)升(sheng)任客戶經(jing)理(li)(li)(li)，客戶經(jing)理(li)(li)(li)助理(li)(li)(li)的(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)空缺出來(lai)就可(ke)用于(yu)(yu)招(zhao)募大(da)學(xue)應(ying)(ying)(ying)屆(jie)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生。而在疫(yi)情(qing)(qing)之下，原本金(jin)(jin)融(rong)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)頻繁跳(tiao)槽也(ye)大(da)幅度減少，即(ji)使企(qi)業(ye)(ye)(ye)變(bian)相降薪(xin)或減少福利也(ye)不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)引發企(qi)業(ye)(ye)(ye)員(yuan)(yuan)工的(de)(de)跳(tiao)槽或離(li)(li)職(zhi)(zhi)，所以(yi)(yi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)社會(hui)(hui)(hui)(hui)招(zhao)聘(pin)(pin)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)流動性(xing)基本凝固(gu)，進而也(ye)影響到企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)校園招(zhao)聘(pin)(pin)。當前，有些金(jin)(jin)融(rong)企(qi)業(ye)(ye)(ye)能夠(gou)釋放出來(lai)的(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)只有銷售(shou)崗(gang)(gang)(gang)，某些保(bao)險(xian)公司一般(ban)會(hui)(hui)(hui)(hui)在經(jing)濟下行周期逆(ni)勢擴招(zhao)銷售(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)，往(wang)往(wang)以(yi)(yi)極低(di)的(de)(de)底(di)薪(xin)招(zhao)募大(da)學(xue)生或社會(hui)(hui)(hui)(hui)待業(ye)(ye)(ye)人(ren)員(yuan)(yuan)，但這種就業(ye)(ye)(ye)供給不(bu)具備(bei)穩定(ding)性(xing)和長期性(xing)，后續(xu)這類(lei)銷售(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)跳(tiao)槽和離(li)(li)職(zhi)(zhi)的(de)(de)概率(lv)較高。金(jin)(jin)融(rong)行業(ye)(ye)(ye)對(dui)于(yu)(yu)人(ren)才的(de)(de)招(zhao)聘(pin)(pin)需求往(wang)往(wang)側重業(ye)(ye)(ye)績導向，金(jin)(jin)融(rong)產品銷售(shou)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)是(shi)(shi)最(zui)能帶來(lai)商業(ye)(ye)(ye)利潤(run)的(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)，所以(yi)(yi)該類(lei)型(xing)(xing)社會(hui)(hui)(hui)(hui)招(zhao)聘(pin)(pin)需求巨大(da)。而金(jin)(jin)融(rong)產品銷售(shou)不(bu)僅(jin)對(dui)于(yu)(yu)應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)者從業(ye)(ye)(ye)經(jing)驗有著很高的(de)(de)要(yao)求，對(dui)于(yu)(yu)應(ying)(ying)(ying)聘(pin)(pin)者是(shi)(shi)否具有高凈(jing)值客戶人(ren)脈(mo)資源圈也(ye)極為看重，因此該類(lei)型(xing)(xing)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)基本上都(dou)不(bu)招(zhao)募應(ying)(ying)(ying)屆(jie)生。而能夠(gou)招(zhao)募應(ying)(ying)(ying)屆(jie)生的(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)基本都(dou)是(shi)(shi)金(jin)(jin)融(rong)行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)中(zhong)后臺，這類(lei)行政輔助類(lei)型(xing)(xing)的(de)(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)極少，每年能夠(gou)釋放出來(lai)的(de)(de)職(zhi)(zhi)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)都(dou)不(bu)到10個，但往(wang)往(wang)會(hui)(hui)(hui)(hui)面臨上百人(ren)乃至上千人(ren)的(de)(de)競爭。
大學生就業相關政策帕累(lei)托改進空(kong)間(jian)較大
在(zai)(zai)體(ti)制內(nei)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)場(chang)中(zhong)，通過諸多嚴格的(de)(de)(de)硬性(xing)條件(jian)(jian)門(men)檻(jian)來遴(lin)選應聘者已(yi)成(cheng)為(wei)慣例(li)，這(zhe)主要源(yuan)于市(shi)場(chang)中(zhong)存在(zai)(zai)巨大(da)(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)供(gong)需比缺(que)口。在(zai)(zai)此環境下，要尋求(qiu)解決(jue)大(da)(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)難(nan)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)鑰匙，就(jiu)(jiu)必須找到政(zheng)府、市(shi)場(chang)、大(da)(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)三方(fang)利(li)益的(de)(de)(de)最大(da)(da)(da)(da)(da)公約數。如何既能保障大(da)(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)合(he)理的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)需求(qiu)，又能發揮大(da)(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)力(li)(li)資本驅(qu)動(dong)企業(ye)(ye)(ye)(ye)利(li)潤(run)增長的(de)(de)(de)內(nei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)引擎作(zuo)用，政(zheng)府在(zai)(zai)大(da)(da)(da)(da)(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)相(xiang)關的(de)(de)(de)政(zheng)策創新方(fang)面大(da)(da)(da)(da)(da)有可(ke)為(wei)。目(mu)前來說，構建多層次(ci)、多元(yuan)化、多類型的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)場(chang)對于滿(man)足不(bu)同學歷、不(bu)同專業(ye)(ye)(ye)(ye)、不(bu)同年(nian)(nian)(nian)齡的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)(da)學應屆生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)尤(you)為(wei)必要。比如：今年(nian)(nian)(nian)兩會(hui)代表提(ti)出的(de)(de)(de)延(yan)遲(chi)退休(xiu)和“35歲(sui)(sui)求(qiu)職(zhi)門(men)檻(jian)”等現(xian)象(xiang)，都有較大(da)(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)政(zheng)策帕(pa)累托改進(jin)空間。據相(xiang)關數據統(tong)計，我國博(bo)士(shi)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)平均年(nian)(nian)(nian)齡是33.17歲(sui)(sui)，如果博(bo)士(shi)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)之前有2~3年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)工作(zuo)經歷，基(ji)本上(shang)年(nian)(nian)(nian)齡都在(zai)(zai)35歲(sui)(sui)以(yi)上(shang)了。所以(yi)35歲(sui)(sui)的(de)(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡門(men)檻(jian)顯(xian)然不(bu)太適合(he)博(bo)士(shi)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)層次(ci)人(ren)才(cai)招(zhao)聘條件(jian)(jian)，而且部(bu)分理工科專業(ye)(ye)(ye)(ye)甚至有5~8年(nian)(nian)(nian)學制的(de)(de)(de)博(bo)士(shi)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，這(zhe)類高(gao)(gao)精尖人(ren)才(cai)在(zai)(zai)某一專業(ye)(ye)(ye)(ye)領域已(yi)達到很深的(de)(de)(de)造詣，也奠定了提(ti)升我國全(quan)要素生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產率的(de)(de)(de)高(gao)(gao)層次(ci)人(ren)力(li)(li)資本基(ji)礎。
如果這類高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)面臨失業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)挑戰，豈不(bu)是我國高(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)育(yu)資源的(de)(de)(de)巨大(da)浪費?尤其是醫學(xue)、理工(gong)科、經(jing)濟金融等(deng)(deng)(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)博(bo)士(shi)研(yan)究生(sheng)，往(wang)往(wang)隨著理論與(yu)實踐(jian)的(de)(de)(de)結(jie)合(he)(he)更(geng)能發(fa)揮出產(chan)學(xue)研(yan)結(jie)合(he)(he)的(de)(de)(de)商業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)價(jia)值(zhi)，因此對(dui)(dui)具有工(gong)作經(jing)驗的(de)(de)(de)應(ying)(ying)屆博(bo)士(shi)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，35歲的(de)(de)(de)求(qiu)(qiu)職門檻(jian)顯然(ran)會約束到高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)引進(jin)(jin)。我國經(jing)濟和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結(jie)構的(de)(de)(de)優化(hua)(hua)需(xu)要中(zhong)高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)貢獻，而中(zhong)高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)培育(yu)往(wang)往(wang)需(xu)要較長時間(jian)工(gong)作經(jing)驗的(de)(de)(de)積淀，所(suo)以(yi)針對(dui)(dui)中(zhong)高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)招聘和(he)(he)引進(jin)(jin)門檻(jian)應(ying)(ying)放寬年(nian)齡限(xian)制(zhi)(zhi)。未來大(da)國之間(jian)科學(xue)技(ji)術和(he)(he)教(jiao)育(yu)文化(hua)(hua)等(deng)(deng)(deng)綜(zong)合(he)(he)國力的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)，更(geng)多地體現在(zai)中(zhong)高(gao)層(ceng)精英人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)上。比如在(zai)基(ji)礎理論科學(xue)、信息技(ji)術、經(jing)濟金融領域(yu)，有豐富(fu)從業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)經(jing)驗的(de)(de)(de)復合(he)(he)型(xing)專(zhuan)(zhuan)家非常(chang)受市場的(de)(de)(de)青睞(lai)與(yu)歡迎。因此，打破年(nian)齡的(de)(de)(de)壁壘是順應(ying)(ying)時代和(he)(he)社會發(fa)展趨勢的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)(qiu)。而在(zai)體制(zhi)(zhi)外的(de)(de)(de)民(min)營互聯網企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場中(zhong)，以(yi)商業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)績為導(dao)向遴選(xuan)應(ying)(ying)聘者成為新常(chang)態(tai)，細化(hua)(hua)的(de)(de)(de)硬件門檻(jian)限(xian)制(zhi)(zhi)則少(shao)很多。民(min)營企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)對(dui)(dui)于年(nian)齡、學(xue)歷、教(jiao)育(yu)背景等(deng)(deng)(deng)條(tiao)件設置較為寬泛(fan)，年(nian)近50歲的(de)(de)(de)計算機從業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員在(zai)社會招聘的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場中(zhong)仍有需(xu)求(qiu)(qiu)。
與時俱進推進大(da)學生(sheng)就業市場的供給側(ce)改革
拉動我國(guo)經(jing)濟增長有常見的三駕(jia)馬車(che)，投(tou)資(zi)、消(xiao)費(fei)和出(chu)口(kou)，在疫情(qing)的擾(rao)動下(xia)，三駕(jia)馬車(che)的功(gong)能(neng)均受到嚴重制(zhi)約，以知識付費(fei)和精(jing)神消(xiao)費(fei)為主要載體(ti)的網紅經(jing)濟異軍突起，創造了(le)大量(liang)專業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)型的崗位供(gong)(gong)給。互聯(lian)網機(ji)構對于信息技(ji)術方(fang)面(mian)的程序員需求(qiu)較大，也創造了(le)一大批知識型的高(gao)收入群體(ti)。近年來(lai)，互聯(lian)網平(ping)臺中(zhong)的網紅專家大多具有數十年職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)能(neng)，有些(xie)專家并(bing)沒有耀眼的名校教(jiao)(jiao)育背景，但(dan)卻能(neng)創造出(chu)深受市(shi)場歡迎的文化(hua)作(zuo)品(pin)，并(bing)從中(zhong)獲得豐(feng)厚的市(shi)場化(hua)業(ye)(ye)(ye)績報(bao)酬。這表明，解決我國(guo)大學(xue)(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)問(wen)題(ti)應與(yu)時俱(ju)進地推進供(gong)(gong)給側改(gai)革，倒逼我國(guo)教(jiao)(jiao)育行業(ye)(ye)(ye)提(ti)升大學(xue)(xue)生(sheng)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)核心技(ji)能(neng)。我國(guo)新興的互聯(lian)網共享經(jing)濟領域(yu)可容納大量(liang)的大學(xue)(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)和創業(ye)(ye)(ye)，并(bing)且該領域(yu)還能(neng)提(ti)供(gong)(gong)不低于體(ti)制(zhi)內同等(deng)的薪資(zi)福利待遇。有些(xie)“90后”乃至(zhi)“95后”大學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)專注于自身擅長的領域(yu)，將專業(ye)(ye)(ye)特長發揮到極致，最(zui)終在資(zi)本市(shi)場成功(gong)融資(zi)并(bing)順利上市(shi)。
在知(zhi)識付(fu)費型行(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)市場(chang)(chang)中，也(ye)表現出與(yu)(yu)傳統就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)市場(chang)(chang)不同的(de)(de)(de)特(te)質(zhi)，市場(chang)(chang)上極為火爆的(de)(de)(de)財(cai)經視(shi)頻(pin)，很多并非(fei)(fei)出自于(yu)知(zhi)名經濟學(xue)(xue)家，反倒是一些普通(tong)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)經濟類(lei)本科生(sheng)制作(zuo)的(de)(de)(de)財(cai)經視(shi)頻(pin)，由于(yu)其通(tong)俗易(yi)懂而廣受市場(chang)(chang)歡迎，這說明我國(guo)財(cai)經教(jiao)育(yu)降維變現的(de)(de)(de)市場(chang)(chang)空間(jian)非(fei)(fei)常大。另外，我國(guo)高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)還應與(yu)(yu)大學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)市場(chang)(chang)的(de)(de)(de)真實(shi)需(xu)求(qiu)緊密結合，通(tong)過高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)與(yu)(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)合建實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)基地(di)，銜接高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)專業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識供給與(yu)(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能需(xu)求(qiu)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)關系。例(li)如，目(mu)前(qian)很多企(qi)業(ye)(ye)(ye)對(dui)于(yu)大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)電(dian)腦辦公、互(hu)聯網運用、社交營銷技能等(deng)要求(qiu)較高(gao)(gao)(gao)，高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)應加強(qiang)對(dui)于(yu)這類(lei)專業(ye)(ye)(ye)技能的(de)(de)(de)培(pei)訓，邀請企(qi)業(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)(gao)管來(lai)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)。目(mu)前(qian)全國(guo)各高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)也(ye)推(tui)出了校(xiao)(xiao)外創業(ye)(ye)(ye)導(dao)師制度(du)，有(you)效彌補了高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)在實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)面的(de)(de)(de)不足，對(dui)于(yu)拓展大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)能力和社交能力有(you)很大的(de)(de)(de)幫助。