畢(bi)業(ye)(ye)季臨(lin)近，今(jin)年將有(you)820萬(wan)高校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)步(bu)入社會。對于涉世(shi)不深(shen)的大學生(sheng)來講，就業(ye)(ye)路上難免遇到各(ge)種(zhong)各(ge)樣的“陷阱”。對此，畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)有(you)什么問題需要注意？職業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)如何快速起步(bu)？
就業路上，警惕這(zhe)些(xie)“陷(xian)阱”
——就(jiu)業歧視花(hua)樣翻新
說(shuo)起(qi)求職路上的“絆(ban)腳石”，不少畢業(ye)生(sheng)(sheng)可能(neng)會想到各種(zhong)各樣(yang)的就業(ye)歧(qi)視。例如，男生(sheng)(sheng)優先、“雙一流”高(gao)校畢業(ye)生(sheng)(sheng)優先、某地生(sheng)(sheng)源優先等。
此外(wai)，近年來，企業(ye)在招聘時不(bu)(bu)考(kao)慮學生干部、不(bu)(bu)考(kao)慮“海歸”等花(hua)樣翻(fan)新(xin)的就業(ye)歧視也屢屢引發關注(zhu)。
中國高(gao)校傳(chuan)媒聯盟2017年(nian)面向來(lai)自100余(yu)所高(gao)校的(de)605名應屆(jie)畢業生進行的(de)問卷(juan)調(diao)查結果，75.7%的(de)受訪者表示(shi)曾在找工作時受到過不公平的(de)對待。
2017年12月，教(jiao)育(yu)部有關負(fu)責人在2018屆(jie)全國(guo)普通高校畢業(ye)生就業(ye)創(chuang)業(ye)工(gong)作網絡視(shi)頻會議上(shang)強調，要嚴(yan)格落(luo)實就業(ye)簽約“四不準”要求，堅決反對任何形式的就業(ye)歧視(shi)，嚴(yan)密防范“培訓貸”、求職陷阱、傳銷等不法(fa)行為，切(qie)實維(wei)護畢業(ye)生合法(fa)權(quan)益。
——這些合同不能簽
對于(yu)歷經重(zhong)重(zhong)面試后(hou)終于(yu)拿到(dao)offer的(de)畢業生來講，簽(qian)署勞(lao)動合(he)同時也(ye)不(bu)能(neng)掉以(yi)輕心(xin)。例如以(yi)下的(de)幾種(zhong)合(he)同，就(jiu)可能(neng)無法保障畢業生的(de)合(he)法權益。
例如，有的(de)學生(sheng)在畢業后得到了用(yong)人(ren)單(dan)位(wei)的(de)口頭承諾，并沒有書面文(wen)件(jian)；
再如，合同內(nei)容極其簡單(dan)，缺乏(fa)必(bi)要(yao)的(de)細節約束，甚至連用人單(dan)位的(de)名(ming)稱、工作內(nei)容、勞動報(bao)酬等基(ji)本要(yao)素都(dou)不(bu)全；
還有些合同明(ming)顯偏向用人單位一方，只強調用人單位的(de)(de)權益和務(wu)工(gong)(gong)者的(de)(de)義務(wu)，對務(wu)工(gong)(gong)者應享受(shou)的(de)(de)權益規定很(hen)少；
此外，還有些用(yong)人單(dan)位要求勞動(dong)者必須遵守“廠規廠紀”，并利用(yong)這些條(tiao)款強(qiang)迫(po)(po)勞動(dong)者加(jia)班，使強(qiang)迫(po)(po)勞動(dong)變(bian)成(cheng)合法。
——試用(yong)期有說道(dao)
不(bu)(bu)少(shao)畢(bi)業生參(can)加工(gong)作(zuo)之初，都會經歷“試(shi)(shi)用(yong)期(qi)”，那(nei)么關(guan)于試(shi)(shi)用(yong)期(qi)又有哪(na)些規定？試(shi)(shi)用(yong)期(qi)不(bu)(bu)發工(gong)資的“規定”又是否站得住腳？
試(shi)用(yong)期(qi)(qi)多(duo)長(chang)算合理？根據《勞(lao)(lao)(lao)動合同法》規定，勞(lao)(lao)(lao)動合同期(qi)(qi)限三個月(yue)以(yi)上不滿一年(nian)(nian)的，試(shi)用(yong)期(qi)(qi)不得(de)超(chao)過(guo)一個月(yue)；勞(lao)(lao)(lao)動合同期(qi)(qi)限一年(nian)(nian)以(yi)上不滿三年(nian)(nian)的，試(shi)用(yong)期(qi)(qi)不得(de)超(chao)過(guo)二個月(yue)；三年(nian)(nian)以(yi)上固(gu)定期(qi)(qi)限和無固(gu)定期(qi)(qi)限的勞(lao)(lao)(lao)動合同，試(shi)用(yong)期(qi)(qi)不得(de)超(chao)過(guo)六個月(yue)。
另外，依據《新錄用(yong)(yong)公務(wu)員試用(yong)(yong)期管(guan)理辦法（試行）》，新錄用(yong)(yong)公務(wu)員試用(yong)(yong)期自(zi)報到之日(ri)起(qi)計(ji)算，試用(yong)(yong)期為一(yi)年(nian)。
不(bu)(bu)少(shao)畢(bi)業生還曾遇到(dao)過使(shi)用期(qi)(qi)內不(bu)(bu)發(fa)或少(shao)發(fa)工(gong)資(zi)的(de)情況。《勞(lao)動合(he)同(tong)法》規定，勞(lao)動者在(zai)試(shi)用期(qi)(qi)的(de)工(gong)資(zi)不(bu)(bu)得低于本單位(wei)相同(tong)崗位(wei)最低檔工(gong)資(zi)或者勞(lao)動合(he)同(tong)約定工(gong)資(zi)的(de)百分(fen)之(zhi)八十，并不(bu)(bu)得低于用人單位(wei)所在(zai)地(di)的(de)最低工(gong)資(zi)標準。
——租房的“陷阱”也(ye)不少
畢(bi)業后，搬(ban)出安(an)全便利的宿舍，面對魚龍(long)混雜的租房市場，畢(bi)業生需要警惕哪些(xie)“陷阱”？
據媒(mei)體報道，以看(kan)房(fang)為名(ming)騙取(qu)“看(kan)房(fang)費”、提供(gong)虛假租房(fang)信息以騙取(qu)中(zhong)介費、設置合同(tong)“霸王條款”減輕(qing)自身(shen)義務、無中(zhong)介資質(zhi)違(wei)規參(can)與中(zhong)介服(fu)務等租房(fang)問題，都可(ke)能成為畢業生租房(fang)時的“絆(ban)腳石(shi)”。
對此，警(jing)方提醒(xing)，要(yao)找正規房屋經紀(ji)公司(si)，仔(zi)細查(cha)驗房東的房產(chan)證、身份證等信息，沒有房產(chan)證的一定(ding)要(yao)其(qi)出具購房合同。
此(ci)外，租房者一定(ding)要簽署正(zheng)規的《房屋租賃合同》，如遇到(dao)強(qiang)迫(po)交易等(deng)涉(she)嫌違法犯罪情況，要及(ji)時撥(bo)打110報(bao)警，積極(ji)向警方提供證據信息，切(qie)實(shi)保障自身(shen)權益不受侵害。
——牢固樹(shu)立維(wei)權意識
近(jin)年(nian)來，高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)走向社會因閱歷(li)較淺而無(wu)法(fa)保障(zhang)自(zi)身合(he)法(fa)權(quan)益的(de)案例并不罕(han)見。對此，人社部(bu)3月發出了《關于做(zuo)好2018年(nian)全國(guo)高校(xiao)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)創業(ye)工作(zuo)的(de)通知》，部(bu)署畢業(ye)生(sheng)的(de)權(quan)益保護工作(zuo)。
通知要求(qiu)，加大就業(ye)權益(yi)保護宣傳(chuan)，在招聘會現場、服務大廳和相關(guan)網站發布防(fang)范求(qiu)職(zhi)陷阱的專門(men)提示(shi)、典型案例、維權警(jing)示(shi)和投訴渠(qu)道，增強畢業(ye)生風險防(fang)范意識(shi)(shi)和權益(yi)保護意識(shi)(shi)。
針對畢業生(sheng)在就(jiu)業路上(shang)可能(neng)遇到(dao)的(de)(de)各種問題，電子科技大學公共(gong)管理(li)學院學生(sheng)科科長黃飛凱建議，在求職過程(cheng)中，學生(sheng)要增強法律意識，自己(ji)遵守法律法規(gui)的(de)(de)同時(shi)，也要注(zhu)意保護自己(ji)的(de)(de)合法權益。
他建議，畢業生(sheng)在與(yu)單位簽訂(ding)合同(tong)時(shi)，要(yao)與(yu)單位加強(qiang)溝通，詳(xiang)細(xi)(xi)了解合同(tong)內(nei)容，尤(you)其要(yao)注意(yi)區(qu)分勞(lao)動(dong)合同(tong)與(yu)實(shi)習(xi)協議的(de)區(qu)別，仔細(xi)(xi)閱讀勞(lao)動(dong)合同(tong)的(de)內(nei)容，明確試用(yong)期條(tiao)款(kuan)、薪酬(chou)待遇標準及(ji)發放辦法(fa)、社會(hui)保險條(tiao)款(kuan)等內(nei)容。一旦遇到權益(yi)被侵(qin)害(hai)的(de)情況，要(yao)及(ji)時(shi)用(yong)法(fa)律的(de)武器保護自身的(de)權益(yi)。
職(zhi)業生涯如何(he)快速(su)起步？
——不能再留(liu)有(you)“校園思維”
高(gao)校畢業(ye)生關心的另一個話題是，步入社會后，如(ru)何更快(kuai)地適應工(gong)作的節(jie)奏？職業(ye)生涯如(ru)何快(kuai)速(su)起(qi)步？
中國(guo)教(jiao)育科學(xue)研(yan)究院研(yan)究員儲朝暉(hui)認為，畢業生走入(ru)社會，最關(guan)鍵的是拋棄固有思維，不斷地學(xue)習并完善(shan)自己(ji)。
“畢業(ye)生(sheng)走入(ru)社(she)會(hui)后，80%的事情都需要自己(ji)(ji)(ji)去學習，包括如何與人交(jiao)往(wang)、如何樹立(li)責任心、如何把自己(ji)(ji)(ji)分內的工作(zuo)做好，等(deng)等(deng)。”儲(chu)朝暉稱，如果畢業(ye)生(sheng)進入(ru)社(she)會(hui)后留有“校(xiao)園思維(wei)”，有可(ke)能會(hui)成為自己(ji)(ji)(ji)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)發展的阻(zu)礙(ai)。
此(ci)外，北京郵電大(da)學(xue)的一位輔導(dao)(dao)員還(huan)建議(yi)，大(da)學(xue)生在(zai)走入職(zhi)場前可以多參加校內就業(ye)指導(dao)(dao)中心(xin)準備的各類課程，并積極做好專(zhuan)業(ye)知識的儲備，加深對公司及行業(ye)的了(le)解。同時(shi)，如果有機會可以提前參加實習(xi)，以盡快適應工作的節奏。