這(zhe)類問題的特(te)點是主考(kao)官設定一個特(te)定的背景條件，讓求職者作出回(hui)答，有時任何一種答案都不(bu)是很理(li)想(xiang)，這(zhe)時就(jiu)需要用模(mo)糊語言(yan)表示。
例如(ru)主考官設問(wen)“依你現(xian)在的(de)(de)水平，恐(kong)怕能找 到(dao)(dao)比我(wo)們企(qi)業更好(hao)的(de)(de)公(gong)司(si)(si)吧?”如(ru)果你答案(an)(an)是“YES”，則(ze)說明(ming)你這個(ge)人“身(shen)在曹營心在漢” ;如(ru)果你的(de)(de)答案(an)(an)是“NO”，那(nei)么(me)說明(ming)你的(de)(de)能力有(you)問(wen)題或(huo)是對(dui)自己自信心不(bu)(bu)足，總之(zhi)左右為(wei)難 。而如(ru)果你說“不(bu)(bu)知道”或(huo)“不(bu)(bu)清楚”，則(ze)又(you)有(you)拒絕回答之(zhi)嫌。因此，對(dui)于上(shang)述問(wen)題，專(zhuan)家們建議可(ke)以(yi)先用“不(bu)(bu)可(ke)一(yi)概而論”作為(wei)開頭，從正反(fan)兩(liang)個(ge)方面來解釋你的(de)(de)觀點(dian)，象上(shang)面這個(ge)問(wen)題可(ke)以(yi)這樣回答：“或(huo)許(xu)我(wo)能找到(dao)(dao)比貴(gui)(gui)公(gong)司(si)(si)更好(hao)的(de)(de)企(qi)業，但別(bie)的(de)(de)企(qi)業或(huo)許(xu)在人才培養方面不(bu)(bu)如(ru)貴(gui)(gui)公(gong)司(si)(si)重(zhong)視(shi)，機會也不(bu)(bu)如(ru)貴(gui)(gui)公(gong)司(si)(si)多;或(huo)許(xu)我(wo)找不(bu)(bu)到(dao)(dao)更好(hao)的(de)(de)企(qi)業 ，我(wo)想珍惜已有(you)的(de)(de)最為(wei)重(zhong)要。”可(ke)以(yi)說又(you)把(ba)一(yi)個(ge)“模糊(hu)”的(de)(de)答案(an)(an)拋還給(gei)了主考官。