根據教育部官網信息，2020屆高校畢業生規模預計將達到874萬人，同比增加40萬人，再創新高。政府工作報告提出，把穩就業作為重中之重，推進就業促進工程，抓好高校畢業生、下崗失業人員、農民工、退役軍人等重點群體就業。圍繞大學生就業問題，出席省兩會的代表委員展開熱議。
加強(qiang)就(jiu)(jiu)業服(fu)務，提(ti)高大學生就(jiu)(jiu)業質量(liang)
“近年來，我國(guo)經濟運行總體平(ping)穩，支撐(cheng)了(le)社會對高校畢(bi)業(ye)生需(xu)求的(de)總體穩定。不(bu)(bu)過，目前高校畢(bi)業(ye)生就業(ye)創(chuang)業(ye)面(mian)臨復雜嚴峻(jun)的(de)形勢。”省(sheng)人大代表、正定縣職教中心教師王海(hai)俠(xia)表示，一方面(mian)，高校畢(bi)業(ye)生就業(ye)總量壓力不(bu)(bu)減，另(ling)一方面(mian)，近年來大學生中出現的(de)“擇業(ye)難”“慢就業(ye)”等新(xin)問題、新(xin)趨勢，也需(xu)要(yao)關注(zhu)重(zhong)視。
“破解大學(xue)(xue)生‘擇(ze)業(ye)難’‘慢就業(ye)’等問題(ti)，需(xu)要(yao)從(cong)提(ti)(ti)高畢業(ye)生的(de)就業(ye)質量入手。”王海(hai)俠代(dai)表認為，政(zheng)府和學(xue)(xue)校(xiao)都(dou)需(xu)要(yao)提(ti)(ti)供更加精準化(hua)的(de)促就業(ye)舉措，包(bao)括就業(ye)管理(li)、就業(ye)信(xin)息服(fu)務、就業(ye)指導等。
“要引導和深化高等教育改革，提升高等院校人才培養與市場需求、產業發展要求的匹配度。”省政協委員、河北環境工程學院黨委書記朱立杰認為，在設置專業、使用教材教學改革等方面采取舉措，及時將市場需求、產業要求反映在教學過程中，把專業建在產業鏈上;還要加大學生實訓基地建設力度，提升學生的就業能力。
“解決就業新問題，要充分發揮就業市場對于緩解高校畢業生就業壓力的積極作用;開展創業服務，將創業培訓向校園延伸，支持建設一批大學生創業孵化基地。”朱立杰委員認為，“要組織分層次、分類別、分行業的校園招聘活動，向畢業生普遍推送政策清單、服務清單、服務機構聯絡清單等。”
“解決高校畢業生就業新問題，還要強化畢業生就業權益保護。”王海俠代表建議，省會及以下城市全面放開對高校畢業生、職業院校畢業生、留學歸國人員的落戶限制，精簡落戶憑證，簡化辦理手續;加強招聘領域監管，嚴肅查處“黑中介”、虛假招聘等違法行為，嚴厲打擊以求職、就業、創業為名義的信貸陷阱和傳銷、詐騙等違法犯罪活動。
同(tong)時，一些代表委員還認為，高校應當(dang)加(jia)大(da)個性化(hua)就業(ye)指導和職業(ye)規(gui)劃(hua)教育的(de)(de)力(li)(li)度，同(tong)時培養同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)自(zi)(zi)我認知能(neng)力(li)(li)、自(zi)(zi)我規(gui)劃(hua)能(neng)力(li)(li)及(ji)社(she)會認知能(neng)力(li)(li)，從而(er)促進畢(bi)業(ye)生(sheng)更加(jia)科學(xue)地將自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)興趣(qu)、能(neng)力(li)(li)與社(she)會需求有效結(jie)合。
制(zhi)定(ding)優惠政策，增強基層一線吸引力
近年來，國家積極出臺各種鼓勵基層就業的政策，越來越多的高校畢業生把目光投向基層，就業心態更趨理性、務實。同時，不少畢業生對此心存疑慮。如何讓大學生在基層更有獲得感，能夠下得去、留得住、干得好?
“這需要高校和地方政府的共同努力。”通過多年觀察，省人大代表、邢臺學院學前教育學院教授陳鳳珍發現，凡是高校和地方政府互動良好的地區，基層就業人才的流失率較低。這是因為：一方面在良好互動過程中，學生有了較為充分的渠道了解基層、去基層見習;另一方面在去基層工作后，有利于學校為畢業生提供長期穩定的支持和關懷。
陳鳳(feng)珍代表還發現，優(you)惠(hui)(hui)舉措(cuo)越明確、優(you)惠(hui)(hui)力度(du)越大(da)的(de)地(di)區(qu)，基(ji)層(ceng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)情況越好(hao)，注重(zhong)長期職業(ye)(ye)(ye)發展的(de)優(you)惠(hui)(hui)舉措(cuo)對畢業(ye)(ye)(ye)生基(ji)層(ceng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)促進作用(yong)較大(da)。她建(jian)議，各(ge)級政府尤其是(shi)地(di)方政府應進一步細化、明確基(ji)層(ceng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)各(ge)項政策，減少(shao)畢業(ye)(ye)(ye)生對基(ji)層(ceng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)不確定性和(he)(he)風險性的(de)擔憂，消除畢業(ye)(ye)(ye)生在基(ji)層(ceng)和(he)(he)非基(ji)層(ceng)地(di)區(qu)之(zhi)間流動(dong)和(he)(he)職業(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)換的(de)各(ge)種(zhong)制度(du)性障礙(ai)。