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濟南市歷下區(qu)燕山街(jie)道多渠道助推(tui)大學生就業創業
訪問次數:         發布日期:2020-05-13 12:48:33

濟南市(shi)歷(li)下區燕山街道圍繞需(xu)求、精(jing)準對(dui)接(jie)、按(an)需(xu)施策(ce),將高校(xiao)畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)工作抓在手上、落到實(shi)處。

“一年一貸”,鼓勵自主創業。為鼓勵大學生自主創業,對大學生創業給予創業擔保貸款政策,符合條件的大學生,在創業期可以享受無息15萬元的貸款,即“一年一貸、兩年貼息”。

“兩(liang)個(ge)對(dui)接”,提供(gong)精準服(fu)務。一是高(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)信(xin)息庫(ku)(ku)與(yu)(yu)社區(qu)摸底數據庫(ku)(ku)“兩(liang)庫(ku)(ku)對(dui)接”。及時掌握高(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)實(shi)名制登記更新情況,通過比對(dui)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)培訓見習、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)信(xin)息,完(wan)善高(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)實(shi)名信(xin)息數據庫(ku)(ku),為開展精準就(jiu)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務奠定基礎。依托七個(ge)社區(qu)人(ren)社服(fu)務站(zhan),實(shi)行點(dian)對(dui)點(dian)、一對(dui)一服(fu)務,入戶調(diao)查,摸清高(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)底數。二是高(gao)校(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)與(yu)(yu)孵化基地(di)“兩(liang)端對(dui)接”。支持高(gao)校(xiao)與(yu)(yu)轄區(qu)孵化基地(di)建立創(chuang)業(ye)(ye)(ye)聯(lian)盟,把創(chuang)業(ye)(ye)(ye)想法即時轉化為創(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目。通過“兩(liang)個(ge)對(dui)接”讓大學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)“最后一公里”見實(shi)效。

“三(san)個前移(yi)”,縮短(duan)就業(ye)(ye)(ye)(ye)周(zhou)期。一是政策扶(fu)持前移(yi)。對畢業(ye)(ye)(ye)(ye)大學生(sheng)參加技能培訓、繳(jiao)納社(she)保兩險和(he)就業(ye)(ye)(ye)(ye)見(jian)習的,給(gei)予個人或(huo)企業(ye)(ye)(ye)(ye)補貼。二(er)是供需(xu)對接前移(yi)。與轄區各大駐地(di)企事業(ye)(ye)(ye)(ye)單位聯盟(meng),積極(ji)開發就業(ye)(ye)(ye)(ye)崗位,促進供需(xu)提(ti)前對接。三(san)是就業(ye)(ye)(ye)(ye)服務前移(yi)。聯合高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)中(zhong)心,提(ti)前對在(zai)校即將(jiang)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)的大學生(sheng)開展職業(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)、政策咨詢等就業(ye)(ye)(ye)(ye)服務。

“四項計劃”,提升就業能力。一是實施就業見習計劃。為幫助大學生積累工作經驗,提升工作能力,對吸納大學生的見習企業給予補貼。目前,燕山街道共有濟南市晨文學校、濟南誠信行物業、山東省工業設備安裝總公司三家就業見習基地,見習崗位50個。二是實施導師幫帶培養計劃。堅持以老帶新的方針,組織業務骨干進行“一對一”傳幫帶,有針對性地進行多崗位鍛煉,培養一專多能復合型人才,為“一窗受理、集成服務”改革提供人才保證。三是實施基層崗位鍛煉計劃。針對高校畢業生基層成長的特點和需求,設置大學生公益崗,為未就業高校畢業生提供過渡流動平臺;目前燕山街道開發的12名大學生公益崗分布在區政府、街道各個崗位,給予崗位補貼和社會保險補貼。四是成長環境營造計劃。加強對高校畢業生成長的引導,使他們充分感受黨的關懷關愛,沿著正確方向健康成長。利用互聯網平臺、社區電子大屏等途徑,向轄區高校畢業生及其家長宣傳相關扶持政策,營造良好的就業氛圍。引導高校畢業生到基層就業、樹立先就業后擇業的觀念,在工作中積累經驗。開展座談、社會活動,及時了解他們思想動態和工作生活情況。對自主創業的高校畢業生做到“扶上馬,送一程”。

“五(wu)項補(bu)貼(tie)(tie)”,釋放政(zheng)策(ce)紅利。為幫助高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)快速就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),給予個人或企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)“五(wu)項補(bu)貼(tie)(tie)”扶持政(zheng)策(ce),即崗位(wei)補(bu)貼(tie)(tie)、社保補(bu)貼(tie)(tie)、一次(ci)性(xing)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)補(bu)貼(tie)(tie)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)擔保貸(dai)款(kuan)補(bu)貼(tie)(tie)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)見習補(bu)貼(tie)(tie)。建(jian)立創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)培訓、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中補(bu)貼(tie)(tie)支持、初(chu)創(chuang)成功后(hou)幫扶的一條龍服務,讓(rang)大學生(sheng)敢創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、能創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、創(chuang)成業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),帶動各(ge)類群體自主創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。

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