“雙(shuang)節棍、國(guo)畫、剪紙、二胡這些中國(guo)傳統曲藝節目真(zhen)的很精彩，這是(shi)我第一(yi)次(ci)觀看(kan)現(xian)場表演，更是(shi)我第一(yi)次(ci)嘗(chang)試并(bing)拉響了二胡。”這是(shi)德國(guo)蘭茨胡特(te)高等技術學院學生(sheng)邁克在觀看(kan)了山東職(zhi)業學院中德聯(lian)歡會后留下的印(yin)象最深刻的一(yi)句話。
10月17日，山東(dong)職(zhi)業學院報告(gao)廳(ting)內熱鬧非凡(fan)，由大學生社團聯合會帶來的(de)精彩文藝節(jie)目讓中德(de)聯歡會成為拉(la)近中德(de)友(you)誼，感受(shou)國粹魅力(li)的(de)又一見證。學院院長鄧洪基親臨(lin)聯歡現場，在與(yu)中德(de)師生共(gong)同欣(xin)賞(shang)節(jie)目的(de)同時(shi)，還向蘭茨胡特學院的(de)師生們贈送了飽含中德(de)綿長情意的(de)書法折扇。
英文歌曲聯唱是聯歡會的(de)開場節目，當女生(sheng)(sheng)用(yong)清(qing)脆(cui)的(de)歌聲描(miao)繪青春的(de)顏色(se)，當男(nan)生(sheng)(sheng)用(yong)深情(qing)的(de)嗓音拉近(jin)中德的(de)距離，現(xian)場開始熱鬧(nao)起來。
如(ru)果說(shuo)倫巴、街(jie)舞(wu)表演(yan)代(dai)表著中國(guo)學生(sheng)在(zai)探(tan)尋(xun)西方(fang)青年的潮流文化(hua)魅力，那隨后的二(er)胡獨奏、書(shu)法國(guo)畫作品(pin)展示、中華(hua)剪紙(zhi)表演(yan)、雙(shuang)節棍表演(yan)、傳統(tong)武(wu)術表演(yan)、硬氣功表演(yan)等(deng)，更是讓德(de)國(guo)的友人們對中華(hua)國(guo)粹大(da)開(kai)眼(yan)界，一飽眼(yan)福。
二(er)胡是中(zhong)華民(min)族樂器家(jia)族中(zhong)主要的(de)弓弦(xian)樂器之一(yi)，始于唐朝(chao)，已有一(yi)千多年的(de)歷史。一(yi)首《賽(sai)馬(ma)》隨(sui)(sui)著胡琴(qin)的(de)弦(xian)樂奔(ben)騰(teng)而起，觀眾(zhong)們好像看到(dao)了奔(ben)馬(ma)馳(chi)騁(cheng)于千里草原的(de)壯闊景象，就連第一(yi)次(ci)聽(ting)到(dao)二(er)胡演奏的(de)德國(guo)師(shi)生也好像看到(dao)了草原的(de)遼闊美(mei)麗和牧民(min)的(de)喜悅心(xin)情，不由的(de)隨(sui)(sui)弦(xian)而動。
聯歡期間，蘭茨(ci)胡(hu)特學院的(de)(de)(de)師生們還饒(rao)有(you)興趣的(de)(de)(de)參與到節(jie)目互(hu)動中。有(you)的(de)(de)(de)一本(ben)正經向二胡(hu)演(yan)奏者(zhe)討教(jiao)弓弦知識，有(you)的(de)(de)(de)抓緊時(shi)間向書法、國畫愛好(hao)者(zhe)學習執筆(bi)、走鋒(feng)技(ji)巧，有(you)的(de)(de)(de)現場登臺即興吉他演(yan)奏，更有(you)的(de)(de)(de)將幽(you)默(mo)改編(bian)成魔術(shu)，為大(da)家送去(qu)了歡聲(sheng)笑語。
“這是我第(di)四次來(lai)到(dao)中(zhong)國(guo)(guo)濟(ji)南，來(lai)到(dao)山東職業學院。從(cong)第(di)一次的(de)(de)完全陌生(sheng)到(dao)現在(zai)家一樣的(de)(de)熟(shu)悉，我發現我越來(lai)越喜(xi)歡這里了。”蘭茨胡特學院教師安(an)迪在(zai)聯(lian)歡會后表示(shi)，如(ru)果(guo)有機會，他(ta)希望每年(nian)都能(neng)帶(dai)著學生(sheng)來(lai)到(dao)這里，體會異國(guo)(guo)人文風(feng)情，感受中(zhong)華(hua)國(guo)(guo)粹魅(mei)力。
