11月10日,北京交通大學(xue)留學(xue)生預科班56名(ming)來自俄羅(luo)斯聯邦、蒙古、幾內亞等15個“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國家的留學(xue)生在(zai)4名(ming)老師(shi)的帶(dai)領下，到山東(dong)職(zhi)業學(xue)院開(kai)展認知性(xing)實習。學(xue)院黨委副書記徐冬(dong)出席歡迎儀式。
充分利用軌道交(jiao)通行業教育資源和(he)人才優勢，創(chuang)新合作模式，是學(xue)院深(shen)入貫徹落實(shi)(shi)服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路”國(guo)(guo)家戰略(lve)，助推中國(guo)(guo)高鐵“走出去”的一(yi)項重(zhong)要舉(ju)措。今年7月，在貴陽舉(ju)辦的“一(yi)帶(dai)一(yi)路”中國(guo)(guo)——東(dong)盟軌道交(jiao)通教育培訓聯盟年會上，學(xue)院與北京交(jiao)通大學(xue)達(da)成(cheng)共(gong)同(tong)培養(yang)留學(xue)生(sheng)(sheng)合作意向。此后兩校交(jiao)流(liu)不斷深(shen)化，促成(cheng)本次(ci)留學(xue)生(sheng)(sheng)認知性實(shi)(shi)習活動(dong)。
為確(que)保此次認(ren)知實(shi)(shi)(shi)習(xi)取(qu)得良好效果，學(xue)(xue)院前(qian)期為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)講解(jie)員和志(zhi)愿(yuan)者進行了專(zhuan)業英語(yu)培訓(xun)，并(bing)安排(pai)“雙語(yu)”教師(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)各實(shi)(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)場所做好講授。在(zai)(zai)(zai)機(ji)械制(zhi)(zhi)造(zao)工(gong)藝實(shi)(shi)(shi)訓(xun)車間(jian)、自(zi)動化(hua)生(sheng)(sheng)產線實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室(shi)、數控銑床裝調(diao)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室(shi)，在(zai)(zai)(zai)現(xian)代通信技術綜合實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地(di)、SMT實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室(shi)、鐵路施工(gong)技術實(shi)(shi)(shi)訓(xun)場，留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們認(ren)真觀(guan)察、詳細了解(jie)各實(shi)(shi)(shi)訓(xun)設(she)施設(she)備性能及工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)原(yuan)理(li)，對“教學(xue)(xue)做”一體化(hua)課堂環(huan)境贊(zan)不絕(jue)口。在(zai)(zai)(zai)機(ji)器人創(chuang)新(xin)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)室(shi)，留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們對中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)機(ji)器人產生(sheng)(sheng)了濃厚(hou)興趣，躍躍欲試操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)控制(zhi)(zhi)。在(zai)(zai)(zai)軌道交通綜合實(shi)(shi)(shi)訓(xun)中(zhong)心，留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們被(bei)城軌實(shi)(shi)(shi)訓(xun)車吸(xi)引(yin)，在(zai)(zai)(zai)專(zhuan)業教師(shi)(shi)的(de)指導下，操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)模擬駕駛(shi)系統，學(xue)(xue)習(xi)駕駛(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)流(liu)程(cheng)。認(ren)知實(shi)(shi)(shi)習(xi)期間(jian)，留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們還(huan)品嘗(chang)了食品加工(gong)技術專(zhuan)業學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)親手制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)糕點(dian)、老酸(suan)奶等(deng)美(mei)食，感受中(zhong)華飲食文化(hua)的(de)博大精(jing)深(shen)。實(shi)(shi)(shi)習(xi)結束前(qian)，兩校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)依依惜別并(bing)拍照留(liu)念。
熱情細(xi)致的專(zhuan)業知(zhi)識(shi)講解(jie)、濃厚(hou)的鐵(tie)路特(te)色(se)校園(yuan)文化、景色(se)優(you)美的花園(yuan)式庭(ting)院環境、先進一(yi)(yi)流的實(shi)驗實(shi)訓(xun)條件，給留學(xue)生們留下了(le)深刻(ke)印象。他(ta)們表示(shi)，通(tong)過認(ren)知(zhi)性實(shi)習，有助于加(jia)深對所學(xue)軌(gui)(gui)道交(jiao)通(tong)知(zhi)識(shi)的認(ren)識(shi)和理解(jie)，對未來專(zhuan)業學(xue)習打下更(geng)(geng)加(jia)堅實(shi)基礎。北京交(jiao)通(tong)大學(xue)帶(dai)隊老師們表示(shi)，希望兩校能進一(yi)(yi)步(bu)加(jia)深合作，共同培養更(geng)(geng)多軌(gui)(gui)道交(jiao)通(tong)專(zhuan)業留學(xue)生，為(wei)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國家的軌(gui)(gui)道交(jiao)通(tong)建設輸送更(geng)(geng)多高素質技術技能人才(cai)。
