12月(yue)22日,斯里蘭卡圣約瑟夫(fu)天主教男子(zi)高中(zhong)18名(ming)(ming)學生在2名(ming)(ming)老(lao)師的帶領下，到(dao)我院考察學習(xi)，學院副院長(chang)郭鵬出席(xi)歡迎儀式。
斯里蘭卡(ka)地(di)處(chu)“21世紀(ji)海上絲綢之路(lu)”印度洋航(hang)線的中心位置，是“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”計(ji)劃的重要一(yi)(yi)環(huan)。斯里蘭卡(ka)莫勒(le)圖(tu)沃大學(xue)教師代表曾在18日到訪我(wo)院，此次(ci)20名師生到我(wo)院學(xue)習，是我(wo)院服務“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”加深與斯里蘭卡(ka)國際文化交(jiao)流的重要舉措。
為(wei)迎接國際友人訪問，學(xue)(xue)(xue)院培訓了一支英(ying)語學(xue)(xue)(xue)生(sheng)講解員和志愿(yuan)者，用英(ying)語介(jie)紹校園環境(jing)，各實驗(yan)實訓場(chang)所“雙語”教師介(jie)紹設備及功能。在數字化數控加工(gong)車間(jian)、機械制(zhi)造工(gong)藝實訓車間(jian)，現代通信技術綜合實訓基地(di)、SMT實訓室(shi)、鐵路施工(gong)技術實訓場(chang)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們認真學(xue)(xue)(xue)習、詳細(xi)了解各實訓設施設備性能及工(gong)作(zuo)原理，贊嘆(tan)我(wo)院的(de)“教學(xue)(xue)(xue)做”一體(ti)化課堂環境(jing)。在機電系(xi)舉(ju)辦的(de)創新(xin)產品博(bo)覽(lan)會(hui)上，斯里蘭卡學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們對我(wo)院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)設計制(zhi)作(zuo)的(de)機器人、激(ji)光雕(diao)刻等(deng)各種創新(xin)作(zuo)品，興趣濃(nong)厚，交流討論。在軌道交通綜合實訓中心，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們被數臺(tai)不同(tong)類型的(de)城軌實訓車吸引，紛紛駐足，拍照留念(nian)。
斯里蘭(lan)卡(ka)學(xue)生們(men)對(dui)我院熱情細致的(de)(de)專業知識講解、濃(nong)(nong)厚的(de)(de)鐵路特色校園文(wen)化、景(jing)色優美的(de)(de)花園式(shi)庭院環境、先進一(yi)流(liu)的(de)(de)實(shi)驗實(shi)訓條件，留下了深刻(ke)印(yin)象。他(ta)們(men)表示(shi)，通(tong)(tong)過此次考察，使他(ta)們(men)對(dui)軌道交通(tong)(tong)領域產(chan)生了濃(nong)(nong)厚興趣，希望今后有機會(hui)更深一(yi)步學(xue)習(xi)了解。2名帶隊老(lao)師表示(shi)感(gan)謝我院提供交流(liu)學(xue)習(xi)的(de)(de)機會(hui)，希望他(ta)的(de)(de)學(xue)生們(men)在(zai)升學(xue)時能(neng)來(lai)我院繼(ji)續學(xue)習(xi)，為斯里蘭(lan)卡(ka)軌道交通(tong)(tong)建設做出貢獻。
