為了掌握企業對人才及崗位需求的第一手數據，確定機電一體化技術專業的主要工作崗位及典型工作任務，2012年11月1日，在祝瑞花副院長的帶領下，由校外專家孫慧平、無錫凱數科技有限公司經理陳俊、機械工程(cheng)系主任李(li)新華、機電裝備系主任王秋敏以及兩個系的就業辦主任和部分骨干教師共同組成的調研小組對濟南輕騎鈴木股份有限公司和中國北車濟南軌道交通裝備有限責任公司進行了走訪調研。
調研小組分別調研了位于濟南高新區的濟南輕騎鈴木摩托車有限公司和濟南軌道交通裝備有限責任公司。祝院(yuan)長首先介紹(shao)了(le)(le)(le)我院(yuan)的(de)基(ji)本情況及此次(ci)調研(yan)的(de)目的(de)，走訪企業(ye)(ye)代表介紹(shao)了(le)(le)(le)我院(yuan)學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)企業(ye)(ye)的(de)工作情況，并安排了(le)(le)(le)我院(yuan)優秀(xiu)學(xue)生(sheng)代表蔡建(jian)國(guo)、邱碩一塊參與了(le)(le)(le)座談(tan)。在(zai)(zai)座談(tan)會上(shang)，調研(yan)小組以問(wen)卷訪談(tan)的(de)形式就如何培養(yang)企業(ye)(ye)需要的(de)高(gao)技(ji)能人(ren)(ren)才與企業(ye)(ye)展開了(le)(le)(le)深(shen)入探(tan)討。通(tong)(tong)過(guo)調研(yan)，發(fa)現企業(ye)(ye)最注重的(de)是學(xue)生(sheng)專業(ye)(ye)基(ji)礎知識的(de)學(xue)習和基(ji)本技(ji)能的(de)培養(yang)，并且(qie)企業(ye)(ye)強調學(xue)生(sheng)應具(ju)有(you)健康(kang)的(de)心理和一定的(de)學(xue)習能力與人(ren)(ren)際溝通(tong)(tong)能力。
此(ci)次調(diao)研(yan)(yan)(yan)只是(shi)整個(ge)企(qi)業(ye)調(diao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動的(de)(de)開(kai)始，隨后(hou)調(diao)研(yan)(yan)(yan)小組(zu)還將(jiang)對近(jin)二十家(jia)相(xiang)關企(qi)業(ye)進行(xing)走訪調(diao)研(yan)(yan)(yan)。調(diao)研(yan)(yan)(yan)結(jie)束后(hou)，調(diao)研(yan)(yan)(yan)小組(zu)將(jiang)對調(diao)研(yan)(yan)(yan)結(jie)果進行(xing)深入的(de)(de)統(tong)計、分(fen)析(xi)和總結(jie)，最終形成完善的(de)(de)調(diao)研(yan)(yan)(yan)報告，從而為進一(yi)步(bu)優化兩個(ge)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)人才培養(yang)模式、構建(jian)更加合理的(de)(de)課(ke)程(cheng)體系奠(dian)定基礎(chu)。
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