為了進一步提升骨干教師課程開發能力與教學實施能力,根據學院安排,電氣化鐵道項目組選派趙永君老師于2012年4月15日至4月22日,參加了由新世紀教學研究所與香港職業訓練局合作舉辦的“2012年赴港偏工類課程開發與資源建設骨干教師培訓班”。培訓期間,香港職業訓練局近十名職業教育專家、教學名師通過專題講座、隨堂聽課、課程設計、師生相互交流、討論以及參觀等多種方式對學員進行了培訓。
香港職業教育融匯中西、服務區域、自成一體,其“全人發展、成效為本”的教學理念,給內地高職院校的建設及如何培養高職學生素質提供了寶貴的經驗。
經過幾天緊張的培訓,趙永君老師學習了香港職業教育教學方法、教學手段、教育技術的選擇與應用;了解了TLP能力為本的(de)教(jiao)(jiao)材套的(de)開(kai)發思路;了解了行業、協會(hui)、企業參與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)開(kai)發與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)途徑;明確了互動(dong)式教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活動(dong)的(de)設計原則(ze);進一步提升了職業教(jiao)(jiao)育(yu)專業課(ke)程(cheng)開(kai)發、課(ke)程(cheng)組織與(yu)(yu)管理(li)等方面的(de)理(li)念。趙永君老師在(zai)參加各類培訓項目的(de)同時,與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)部新世紀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究所、香港職訓局及參加培訓的(de)兄弟院校增(zeng)進了交流,建立(li)了聯系,圓滿地完(wan)成了學(xue)(xue)習任務,得到了結業證(zheng)書(shu)。此(ci)次(ci)培訓,將會(hui)對電氣(qi)化鐵道技術專業課(ke)程(cheng)體系完(wan)善、教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革與(yu)(yu)模式創(chuang)新等起(qi)到積極的(de)推動(dong)作用。
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