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為進一步貫徹落實習近平總書記對職業教育工作的批示和全國、全省職教工作會議精神以及教育部《關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》要求，總結近年來辦學特色與經驗，系統梳理存在的差距和不足，統一思想、凝心聚力，深化內涵建設，明確教學工作的主要任務，全面提升技術技能人才培養質量，7月14日，我院召開2016年教學工作會議。省教育廳巡視員徐曙光出席會議，作題為“職業教育政策走向與學校發展的思考”的專家報告。學院黨委書記王榮昌在會上作重要講話，院長秦河作《加強內涵建設，提高人才培養質量》主題講話，副院長祝瑞花作《強化教學管理，提高教學質量》主題講話。副院長徐冬、紀委書記祝介安出席會議，學院正科級及以上干部、全體教師、教學管理人員參加會議學習。
徐曙光在報告中，回顧講解了自1996年以來20年間我國、我省職業教育改革發展的重大事件，從發展重點、辦學定位、體系和制度建設、校企合作、辦學要求、服務對象、價值取向等方面對職業教育政策及走向作了深入解讀，從職業教育發展的目標任務、我省職業教育“十三五”發展規劃、職業教育發展的內在要求、職業院校教學診斷與改進等方面就未來職業教育的改革與發展作了闡述分析，從明確辦學定位堅持專業特色、全面提高教育教學質量、完善管理機制增強辦學活力等方面為職業院校的改革發展指明了要務。
王榮(rong)昌在會上(shang)(shang)作重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)講話。他指(zhi)出，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)落(luo)(luo)實(shi)立德(de)(de)樹人根(gen)本任(ren)(ren)務(wu)(wu)，是(shi)新時期貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針、實(shi)施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)時代要(yao)(yao)(yao)求，也是(shi)“十(shi)三(san)五”時期提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵。王榮(rong)昌強(qiang)(qiang)調，落(luo)(luo)實(shi)這一根(gen)本任(ren)(ren)務(wu)(wu)，必須(xu)全(quan)(quan)面貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針，必須(xu)和培育(yu)(yu)(yu)(yu)踐(jian)行(xing)社會主義核心(xin)價值觀緊密(mi)結合。要(yao)(yao)(yao)充分發揮課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)主渠道作用(yong)唱(chang)響主旋律，要(yao)(yao)(yao)切實(shi)加強(qiang)(qiang)意識(shi)形態陣(zhen)地(di)建設(she)與管理有效(xiao)開展網上(shang)(shang)輿(yu)論引(yin)導(dao)(dao)和思想疏導(dao)(dao)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)守好政治底(di)線(xian)(xian)、法律底(di)線(xian)(xian)、道德(de)(de)底(di)線(xian)(xian)確保課堂(tang)風(feng)清氣正。落(luo)(luo)實(shi)這一根(gen)本任(ren)(ren)務(wu)(wu)，必須(xu)加強(qiang)(qiang)師(shi)(shi)(shi)風(feng)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)建設(she)，必須(xu)和師(shi)(shi)(shi)資隊伍建設(she)緊密(mi)結合。要(yao)(yao)(yao)引(yin)導(dao)(dao)廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)做黨和人民(min)滿意的(de)(de)(de)(de)(de)“四有”好老師(shi)(shi)(shi)，要(yao)(yao)(yao)培養尊重(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、理解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、寬容學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、善待(dai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)質(zhi)、涵養、境(jing)界(jie)和胸懷(huai)(huai)，要(yao)(yao)(yao)樹立正確的(de)(de)(de)(de)(de)價值觀用(yong)人格魅力去感染(ran)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，要(yao)(yao)(yao)充滿生(sheng)(sheng)(sheng)活熱情和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)情懷(huai)(huai)因材施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)關(guan)注每一個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。落(luo)(luo)實(shi)這一根(gen)本任(ren)(ren)務(wu)(wu)，必須(xu)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革，必須(xu)和全(quan)(quan)面提高(gao)(gao)人才(cai)培養質(zhi)量緊密(mi)結合。要(yao)(yao)(yao)深(shen)(shen)入貫(guan)徹(che)落(luo)(luo)實(shi)全(quan)(quan)國職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作會議精神(shen)，要(yao)(yao)(yao)切實(shi)提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，要(yao)(yao)(yao)處(chu)理好高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)、鐵路專業和非鐵路專業的(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)關(guan)系(xi)(xi)、技能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和技能大賽的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)(xi)，要(yao)(yao)(yao)注重(zhong)(zhong)(zhong)對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人文(wen)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)傳授和人文(wen)素養的(de)(de)(de)(de)(de)提升(sheng)，要(yao)(yao)(yao)注意培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)職業道德(de)(de)和責任(ren)(ren)心(xin)。
秦河(he)在主(zhu)題講話中全面總結了近年來學院(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)取得的(de)成績，通過詳細解讀國家職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展要(yao)(yao)求，深入分析(xi)未來一(yi)(yi)流(liu)(liu)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)競爭形(xing)勢(shi)，系(xi)統梳理學院(yuan)目(mu)前存在的(de)主(zhu)要(yao)(yao)差距，提出了學院(yuan)下一(yi)(yi)步(bu)(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)主(zhu)要(yao)(yao)任務。一(yi)(yi)是(shi)要(yao)(yao)進一(yi)(yi)步(bu)(bu)提升(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學理念，深化(hua)人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革；二是(shi)要(yao)(yao)繼續深化(hua)“路地融通”專(zhuan)業特(te)色，打造全國一(yi)(yi)流(liu)(liu)骨干專(zhuan)業，樹立學院(yuan)品牌；三是(shi)要(yao)(yao)進一(yi)(yi)步(bu)(bu)提升(sheng)(sheng)師(shi)德師(shi)能，提高(gao)(gao)辦學質量和育人(ren)水平，實現高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)良性循環；四(si)是(shi)要(yao)(yao)繼續強化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學管理，促進教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)作(zuo)的(de)不斷改進和持續提升(sheng)(sheng)。
祝瑞(rui)花(hua)在(zai)主題講話中對職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展形(xing)勢和教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革方向作了(le)講解，在(zai)系(xi)統分析(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作存在(zai)問題及(ji)原因的基礎(chu)上，對學(xue)(xue)(xue)(xue)院進一(yi)(yi)(yi)步規范教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理，提高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量提出(chu)(chu)明確要求(qiu)。祝瑞(rui)花(hua)指(zhi)出(chu)(chu)，我(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)給學(xue)(xue)(xue)(xue)生的不僅(jin)是(shi)知識(shi)本(ben)身(shen)更是(shi)知識(shi)滲透(tou)生命后的行為素養，我(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)給學(xue)(xue)(xue)(xue)生的不僅(jin)是(shi)技能本(ben)身(shen)更是(shi)技能養成習慣后的創新(xin)能力，我(wo)們(men)帶(dai)給學(xue)(xue)(xue)(xue)生的不僅(jin)是(shi)人文本(ben)身(shen)更是(shi)人文啟蒙理性(xing)后的求(qiu)真精(jing)神。祝瑞(rui)花(hua)希望老(lao)師們(men)在(zai)今后的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作中多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)寬容，多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)心意(yi)，多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)自知，多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)個性(xing)，多(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)用戶思維。
會上，學院教務處處長郭鵬就2015級人才培養方案作了解讀，鐵道運輸與財經管理系主任湯華東作了《“路地融通”專業建設與發展》主題發言，鐵道機車與機電裝備系主任王秋敏作了《<創新教育>實踐與思考》主題發言，鐵道車輛與機械工程系主任李新華作了中德合作試點班階段工作匯報，鐵道車輛專業副教授艾菊蘭作了教學經驗分享，鐵道車輛與機械工程系副主任龐繼偉作了《學訓賽相融，提升師資水平，培養高水平技能人才》主題發言，生物工程系副主任史曉華作了生產性實訓經驗分享。會議還就暑期工作和下學期重點工作進行了強調說明。
