畢(bi)(bi)業設計是我院每年(nian)畢(bi)(bi)業工作的(de)主要環(huan)節之一，是考(kao)查畢(bi)(bi)業生(sheng)掌握理論知識、獨立分(fen)析思考(kao)、知識綜合(he)運用和解決實(shi)(shi)際(ji)問題等(deng)能力的(de)重要舉措。近年(nian)來，學院注重引導學生(sheng)加(jia)強實(shi)(shi)踐實(shi)(shi)習(xi)研究探索，在畢(bi)(bi)業設計選(xuan)題上要求必須符合(he)本專(zhuan)業培養目標，更提(ti)倡從生(sheng)產實(shi)(shi)際(ji)或頂崗實(shi)(shi)習(xi)崗位(wei)來確(que)定選(xuan)題，體現(xian)高(gao)等(deng)職業教(jiao)育特色。
城市軌道交通系城軌車輛專業畢業設計選題與頂崗實習工作密切相關，如《城市軌道交通列車運行控制系統分析及故障排查》《城軌車輛牽引方式的發展與選擇》《直線電機在城軌車輛牽引中的應用》《DC1500V供電城軌車輛輔助供電系統的組成與原理分析》等。在畢業設計實施過程中，還為學生配備校內校外雙導師，校內教師通過電話、QQ、微信、巡回指導等方式指導文件寫作，企業師傅針對學生在撰寫中遇到的實際問題，在工作現場予以解答和指導。目前，該系杭州地鐵訂單班、蘇州地鐵訂單班共有68名應屆畢業生在企業頂崗實習，因為企業開通新線路需要，不能請假返校進行畢業答辯。為此，城軌車輛專業答辯委員會組織教師赴企業開展了頂崗實習畢業生現場答辯活動。
這(zhe)種校(xiao)企(qi)聯合指導學(xue)生完成(cheng)畢業設計，共同舉辦畢業答(da)辯會，將答(da)辯現場搬進頂崗實習企(qi)業進行現場答(da)辯的(de)新形式，提升了學(xue)生綜合運用(yong)所(suo)學(xue)專業知(zhi)識(shi)和技能解決實際(ji)問題的(de)能力，促(cu)進了理(li)論知(zhi)識(shi)和實踐(jian)技能的(de)共同成(cheng)長(chang)，推動(dong)了校(xiao)企(qi)合作攜(xie)手育人的(de)深度開展，受(shou)到了企(qi)業和師生的(de)普(pu)遍認可(ke)。
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