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“一帶(dai)一路”建設是進一步提高(gao)我國(guo)對外開放水平(ping)的重(zhong)大舉措，也為高(gao)校國(guo)際(ji)化人(ren)才培養提供(gong)了重(zhong)大機遇。目前，軌道交(jiao)(jiao)通(tong)類(lei)國(guo)際(ji)化人(ren)才隊伍在數量(liang)和質量(liang)上都無法滿(man)足企業海外業務快速(su)拓展需(xu)要，對此，我院找準軌道交(jiao)(jiao)通(tong)國(guo)際(ji)化應用型人(ren)才培養定位，在教(jiao)學模式改(gai)革、雙語教(jiao)學創新、國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流、師資(zi)培養、文(wen)化溝通(tong)等多方面綜合(he)下力(li)，提升人(ren)才培養質量(liang)和水平(ping)。
在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)改革方(fang)面(mian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院引(yin)進(jin)(jin)德(de)國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育先(xian)進(jin)(jin)理念，在(zai)(zai)機械制造與自動化(hua)專業開設“中(zhong)德(de)合(he)(he)作(zuo)胡格教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)”試驗班，實施“職(zhi)業素養與職(zhi)業能力高度(du)融合(he)(he)”行(xing)動導向教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)改革。合(he)(he)作(zuo)雙(shuang)方(fang)共同進(jin)(jin)行(xing)課程體系改革、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)項目開發(fa)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法和考核評價方(fang)法改革，合(he)(he)作(zuo)進(jin)(jin)行(xing)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)組織與實施，全面(mian)提高人才(cai)培養質量。
在雙語教學創新方面，學院更新觀念、創新理念，結合專業特點開展小班教學、雙語授課，實行雙語教學激勵機制，引導教師開口說英語、教學用英語。目前，學院已在鐵道工程技術、鐵道供電技術、電氣化鐵道技術、電氣自動化技術、通信技術、機械制造與自動化、軟件技術等7個專業32個班級開展雙語教學，受益學生達1500余人。其中，鐵道工程技術專業自2015年開展雙語教學以來，不僅雙語課程數增加到7門，其教學團隊還根據專業特點和要求編寫了全英文校本教材。
在國際交流方面，學院參加了“中俄交通大學校長聯盟---中國軌道交通應用技術人才培養聯盟”；與澳大利亞南澳洲職業技術學院簽署了合作備忘錄，在專業交流、教師培訓等方面達成合作意向；與德國、澳大利亞、西班牙、臺灣等國外境外高校建立了友好校際關系。學院還赴校企合作企業中車青島四方股份有限公司、中車南京浦鎮車輛有限公司等開展國際化應用型人才培養調研，進一步熟悉海外軌道交通市場需求，提升國際化人才培養的針對性。
在師資培養方面，學院加大骨干教師海外培訓和訪學力度，促進教師對國際標準、核心技能、前沿技術的了解和掌握。近三年，學院選送了70余人次骨干教師赴德國、澳大利亞、加拿大、韓國、臺灣等國家和地區進行訪學。學院還通過“請進來”的方式，邀請國內外職業教育專家、行業企業領軍人物以及國內知名大型企業技術精英來校開辦講座進行授課和指導。此外，學院連續六年舉辦了教職工英語培訓班，隨著報名人數的不斷增多，教學次數也從最初的每周二次增加到現在的六次。
在文化溝通方面，學院與國際同類院校建立了友好關系，增加師生海外交流機會。截至目前，學院已與德國蘭茨胡特高等技術學院實現了10批次共90余名師生的互訪交流，并開展了如“手動微型沖床”項目、籃排球友誼賽、乒乓球友誼賽、國畫繪畫欣賞和體驗等的文化交流活動。學院還在學生管理、社團活動、素質培養等方面開展深入探討，組織專題會議分享學習心得和研究成果，開闊學生眼界，培養國際意識，提高跨文化溝通能力。
隨著(zhu)“一(yi)帶一(yi)路”建設的不斷加快，學(xue)院還將積極發(fa)揮辦(ban)學(xue)優(you)勢特色(se)，引進更多優(you)質(zhi)國(guo)際教(jiao)育資(zi)源，建立多層(ceng)次(ci)、多方(fang)位國(guo)際合(he)作關系，通(tong)過開展“海(hai)外學(xue)堂(tang)”項目、中澳合(he)作辦(ban)學(xue)項目、職業技能國(guo)際邀請賽項目和國(guo)際合(he)作提(ti)升項目等，培(pei)養(yang)軌(gui)道交通(tong)國(guo)際化應用(yong)人才，提(ti)升學(xue)院國(guo)際影響力(li)，服(fu)務“一(yi)帶一(yi)路”建設持續深入(ru)發(fa)展。
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