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參與“一帶一路”文化建設,接待斯里蘭卡師生來訪交流

作者:王倩 觀敏 佳凈 來(lai)源:國(guo)際交(jiao)流(liu)與合作中心 瀏覽: 時間:2018-12-22 字體:【

12月22日,斯里(li)蘭卡圣約瑟夫天(tian)主教(jiao)男子高中18名學(xue)生在(zai)2名老師(shi)的帶(dai)領下,到我院考察學(xue)習,學(xue)院副院長郭(guo)鵬出(chu)席歡迎儀式。

斯里蘭卡地處“21世紀海上絲綢之路”印度洋航線的中心位置,是“一帶一路”計劃的重要一環。斯里蘭卡莫勒圖沃大學教師代表曾在18日到訪我院,此次20名師生到我院學習,是我院服務“一帶一路”加深與斯里蘭卡國際文化交流的重要舉措。

為迎接國際友人訪問,學院培訓了一支英語學生講解員和志愿者,用英語介紹校園環境,各實驗實訓場所“雙語”教師介紹設備及功能。在數字化數控加工車間、機械制造工藝實訓車間,現代通信技術綜合實訓基地、SMT實訓室、鐵路施工技術實訓場,學生們認真學習、詳細了解各實訓設施設備性能及工作原理,贊嘆我院的“教學做”一體化課堂環境。在機電系舉辦的創新產品博覽會上,斯里蘭卡學生們對我院學生設計制作的機器人、激光雕刻等各種創新作品,興趣濃厚,交流討論。在軌道交通綜合實訓中心,學生們被數臺不同類型的城軌實訓車吸引,紛紛駐足,拍照留念。

斯里蘭(lan)卡(ka)學生們(men)(men)對我院(yuan)熱情(qing)細致的(de)(de)專業知識講解、濃(nong)厚的(de)(de)鐵路特色校園文化、景色優美的(de)(de)花園式庭院(yuan)環境、先(xian)進一流的(de)(de)實驗(yan)實訓(xun)條件,留下了(le)深刻印象。他(ta)們(men)(men)表示,通過此次(ci)考察,使他(ta)們(men)(men)對軌(gui)道(dao)交(jiao)(jiao)通領域產生了(le)濃(nong)厚興趣,希望(wang)今后有機(ji)會更深一步學習(xi)了(le)解。2名帶隊老師表示感謝我院(yuan)提供交(jiao)(jiao)流學習(xi)的(de)(de)機(ji)會,希望(wang)他(ta)的(de)(de)學生們(men)(men)在升學時能來我院(yuan)繼續學習(xi),為斯里蘭(lan)卡(ka)軌(gui)道(dao)交(jiao)(jiao)通建設做(zuo)出貢獻。