今(jin)年寒假期(qi)間，學院“科夢”志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者協會的志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者們沒有停下服務(wu)的腳步，他們組織到山東省科技館開展為期(qi)13天的志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服務(wu)活動。青年志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)們弘揚雷(lei)鋒精神(shen)傳(chuan)統，發(fa)揚志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服務(wu)精神(shen)，傳(chuan)播文明，傳(chuan)遞溫暖，踐行社(she)會主義核(he)心(xin)價值觀，用(yong)“不打(da)烊”的志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服務(wu)詮釋“雷(lei)鋒精神(shen)在(zai)延續，天天都(dou)是‘雷(lei)鋒日’”。
在最基層的(de)(de)(de)(de)(de)崗位上，學院青年志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)用(yong)愛(ai)堅守，真(zhen)誠團結，展示(shi)形象，體現擔當。磁電展區的(de)(de)(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)為游客(ke)講解(jie)館內(nei)(nei)展品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)原理；兒童科(ke)技園的(de)(de)(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)認真(zhen)看護孩童，以防(fang)摔倒受傷；技術部的(de)(de)(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)利用(yong)在校所學專業知識，為館內(nei)(nei)電路故障進行檢修(xiu)。“再忙再累再枯燥，依然嚴謹(jin)認真(zhen)對待每(mei)(mei)一(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務(wu)。”“這(zhe)其中有(you)疲累的(de)(de)(de)(de)(de)苦，但更多的(de)(de)(de)(de)(de)還是奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)甜。”平凡的(de)(de)(de)(de)(de)崗位，普通的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，卻譜寫著不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)精彩(cai)，相(xiang)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)動。每(mei)(mei)天(tian)完成志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)后，志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)們談起一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)歷時無不充滿奉獻帶來的(de)(de)(de)(de)(de)滿足感(gan)。
“一次志愿(yuan)，一份收獲(huo)，愛心，耐(nai)心，恒心，熱(re)心；一次實踐，一份思考，沉潛，修煉，鍛造，成(cheng)長。志愿(yuan)者活動看似微小卻輻射出巨大能(neng)量，它讓我更深(shen)刻(ke)地理(li)解‘奉獻’二(er)字的含(han)義，也更加懂得‘雷(lei)鋒精神’的可貴。”“科夢”志愿(yuan)者協會(hui)會(hui)長姚北方這樣(yang)談到自(zi)己對志愿(yuan)工作的理(li)解。
志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)常態(tai)化，筑牢(lao)核心價(jia)值觀(guan)。自2017年(nian)起，無論(lun)是寒假、暑假還是其他假期(qi)，學院“科(ke)夢”志(zhi)愿(yuan)者(zhe)協會都(dou)會組織(zhi)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)走(zou)進省科(ke)技館開展志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)活(huo)動(dong)，堅持(chi)做到志(zhi)愿(yuan)活(huo)動(dong)不(bu)(bu)停歇(xie)、不(bu)(bu)“打烊(yang)”，他們秉持(chi)對志(zhi)愿(yuan)精神的追求、對雷鋒精神的傳(chuan)承(cheng)，在(zai)奉獻中(zhong)傳(chuan)播友愛(ai)，在(zai)互助中(zhong)共享(xiang)進步，成為省科(ke)技館內一道亮麗的風景線。
