日前，鐵道工程與(yu)土木工程系舉辦發明(ming)(ming)專利(li)申請專題講座，邀(yao)請學(xue)院李明(ming)(ming)星老(lao)師(shi)為大家講解。系副主(zhu)(zhu)任李曉良主(zhu)(zhu)持活動，各(ge)專業老(lao)師(shi)和輔(fu)導員老(lao)師(shi)參加學(xue)習。
講座(zuo)中，李(li)(li)明(ming)星(xing)老(lao)(lao)師(shi)從什(shen)么是專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)、中國專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)制度的(de)(de)實施、國際知(zhi)識產(chan)權(quan)保護(hu)(hu)的(de)(de)制度和(he)(he)趨勢、獲得專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)實質性條(tiao)件(jian)(jian)及(ji)審(shen)查標準(zhun)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)審(shen)批(pi)程(cheng)序及(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)保護(hu)(hu)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)文(wen)件(jian)(jian)及(ji)撰(zhuan)寫(xie) 、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)案(an)例分(fen)析、關注的(de)(de)課題等(deng)(deng)八個方面(mian)向(xiang)老(lao)(lao)師(shi)們(men)進行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)(le)詳細(xi)的(de)(de)講述(shu)。在(zai)講述(shu)實用(yong)新型專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)、外(wai)觀(guan)設計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)、發明(ming)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)時，李(li)(li)明(ming)星(xing)老(lao)(lao)師(shi)穿插講述(shu)了(le)(le)(le)(le)許多具體生動(dong)的(de)(de)實例，用(yong)通俗易(yi)懂(dong)的(de)(de)語言使老(lao)(lao)師(shi)們(men)對三個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)類型有(you)所了(le)(le)(le)(le)解(jie)(jie)。他向(xiang)大家(jia)系(xi)統介紹了(le)(le)(le)(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)的(de)(de)程(cheng)序和(he)(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)后的(de)(de)維護(hu)(hu)等(deng)(deng)事項。李(li)(li)明(ming)星(xing)老(lao)(lao)師(shi)還給大家(jia)普及(ji)了(le)(le)(le)(le)知(zhi)識產(chan)權(quan)保護(hu)(hu)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)途徑、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)檢索、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)授予條(tiao)件(jian)(jian)和(he)(he)審(shen)批(pi)程(cheng)序等(deng)(deng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)實務方面(mian)的(de)(de)基礎知(zhi)識。結(jie)合學院學科(ke)特點，他還重點圍繞發明(ming)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)、實用(yong)新型專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)和(he)(he)外(wai)觀(guan)設計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)文(wen)件(jian)(jian)的(de)(de)撰(zhuan)寫(xie)，進行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)(le)分(fen)享，全面(mian)介紹了(le)(le)(le)(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)(li)(li)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)文(wen)件(jian)(jian)撰(zhuan)寫(xie)規范，結(jie)合案(an)例對申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)文(wen)件(jian)(jian)中的(de)(de)說明(ming)書、權(quan)利(li)(li)(li)(li)(li)要求書、附圖等(deng)(deng)要件(jian)(jian)進行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)(le)深入講解(jie)(jie)，特別就撰(zhuan)寫(xie)過(guo)程(cheng)中應關注的(de)(de)事項和(he)(he)易(yi)忽視的(de)(de)細(xi)節進行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)(le)強(qiang)調說明(ming)，并和(he)(he)老(lao)(lao)師(shi)們(men)進行(xing)(xing)(xing)了(le)(le)(le)(le)互動(dong)交流。
此次講座增進了教(jiao)師對專(zhuan)利申(shen)(shen)請及知(zhi)識產權保護(hu)的(de)認識，激發了教(jiao)師參與專(zhuan)利開發與申(shen)(shen)報(bao)的(de)熱情，為提高學(xue)校(xiao)專(zhuan)利申(shen)(shen)請的(de)質量和效(xiao)率起到了積(ji)極(ji)的(de)促進作用。
