為(wei)培(pei)養學(xue)生養成(cheng)善(shan)讀(du)善(shan)思的(de)(de)習慣，增(zeng)進讀(du)書經驗體會的(de)(de)相互交流(liu)，4月(yue)25日(ri)，鐵道運輸與財(cai)經管理系舉辦“我最推崇的(de)(de)主人公”演講比賽。系黨總支(zhi)書記呂鵬、學(xue)工(gong)辦主任欒金(jin)志參加活(huo)動(dong)。
經(jing)過預賽，九(jiu)組(zu)選手脫穎(ying)而出進入決賽。城軌(gui)1732班(ban)(ban)(ban)(ban)崔(cui)(cui)善翔(xiang)推(tui)薦了(le)《海底(di)兩萬里》中的(de)(de)尼(ni)摩(mo)船(chuan)長(chang)，他用激(ji)昂的(de)(de)語(yu)調、飽滿的(de)(de)熱情(qing)詮(quan)釋了(le)尼(ni)摩(mo)船(chuan)長(chang)這位深海中的(de)(de)民族斗士，對殖民主義統治的(de)(de)強烈不(bu)滿以及(ji)對自由的(de)(de)追尋、對被(bei)(bei)壓迫者的(de)(de)同情(qing)的(de)(de)事跡。交(jiao)(jiao)(jiao)管1733班(ban)(ban)(ban)(ban)劉興宇聲情(qing)并(bing)茂(mao)的(de)(de)介(jie)紹了(le)《蘇菲的(de)(de)世界(jie)(jie)》中的(de)(de)蘇菲在一位神(shen)秘導師的(de)(de)指引下，運用天(tian)生(sheng)的(de)(de)悟性與(yu)后天(tian)知識(shi)，解開一個個謎團的(de)(de)故事，喚醒每(mei)個人(ren)(ren)(ren)(ren)內心深處對生(sheng)命(ming)的(de)(de)贊嘆和(he)(he)對人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)終(zhong)(zhong)極意義的(de)(de)關懷與(yu)好奇，以及(ji)對人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)、世界(jie)(jie)、社會的(de)(de)思考。物(wu)流1732班(ban)(ban)(ban)(ban)欒亭(ting)億(yi)、徐曉倩推(tui)薦《平凡的(de)(de)世界(jie)(jie)》孫少安和(he)(he)孫少平等那些為(wei)生(sheng)活默默承受(shou)著人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)苦難(nan)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)們(men)，不(bu)甘(gan)淪為(wei)命(ming)運的(de)(de)玩偶(ou)的(de)(de)拼搏(bo)、追求、痛苦與(yu)歡樂，令人(ren)(ren)(ren)(ren)動容。此外(wai)，保爾柯察(cha)金、蔡元(yuan)培(pei)、安迪等也被(bei)(bei)多人(ren)(ren)(ren)(ren)推(tui)薦。最終(zhong)(zhong)，城軌(gui)1732班(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)(de)崔(cui)(cui)善翔(xiang)、交(jiao)(jiao)(jiao)管1733班(ban)(ban)(ban)(ban)劉興宇獲(huo)得一等獎(jiang)，交(jiao)(jiao)(jiao)管1734班(ban)(ban)(ban)(ban)劉玲和(he)(he)彭雨晴、物(wu)流管理1732班(ban)(ban)(ban)(ban)欒婷億(yi)和(he)(he)徐曉倩、物(wu)流管理1731班(ban)(ban)(ban)(ban)鞏繽(bin)徽獲(huo)得二等獎(jiang)，城軌(gui)交(jiao)(jiao)(jiao)管1731班(ban)(ban)(ban)(ban)王兆飛、物(wu)流管理1732班(ban)(ban)(ban)(ban)劉小(xiao)童、交(jiao)(jiao)(jiao)管1732班(ban)(ban)(ban)(ban)李犇、城軌(gui)交(jiao)(jiao)(jiao)管1732班(ban)(ban)(ban)(ban)張震獲(huo)得三等獎(jiang)。
