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鐵道供電與電氣工程系“講練結合”深化教學模式改革推進信息化建設

作者:劉(liu)悅(yue) 于(yu)皓亮 來源:鐵(tie)道供電與電氣工程(cheng)系 瀏覽: 時間:2019-04-28 字體:【

為進(jin)一步推進(jin)專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建設(she)和課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,打(da)通(tong)(tong)“線上(shang)”與“線下”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)融合互通(tong)(tong)的(de)“最后(hou)一公里”,近(jin)期,鐵(tie)道(dao)供電(dian)與電(dian)氣工(gong)程(cheng)(cheng)系就泛雅網絡教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)平(ping)臺使用(yong)及網絡課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建設(she)對(dui)本系全體專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)師進(jin)行了集中(zhong)培訓。

山東省教(jiao)學名師(shi)、系(xi)副(fu)主任趙永君詳細講解了申請開課(ke)、制作課(ke)程門戶網站、上(shang)傳教(jiao)學資源(yuan)、編輯(ji)課(ke)程內容等,并逐(zhu)步演示了教(jiao)學設(she)計(ji)的流(liu)程。整個培(pei)訓(xun)理(li)論與(yu)實踐相結合,內容詳實,系(xi)統全面,重點突出,教(jiao)師(shi)們邊聽(ting)邊練,現(xian)場自己(ji)動(dong)手操作,針對講解的理(li)論知識通過(guo)實踐的方(fang)式吸(xi)收、消化,發(fa)現(xian)問題及時與(yu)趙永君老師(shi)溝(gou)通交流(liu),互(hu)動(dong)積極(ji),培(pei)訓(xun)效果良(liang)好。

近(jin)年來,鐵道(dao)供電(dian)與電(dian)氣工程(cheng)(cheng)系逐(zhu)步(bu)加大網絡(luo)(luo)教(jiao)(jiao)學力度,積極建(jian)(jian)設(she)慕課(ke)(ke)、微(wei)課(ke)(ke)等網絡(luo)(luo)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng),不斷拓展教(jiao)(jiao)學空間,推進(jin)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學改(gai)革。該系將進(jin)一步(bu)深化教(jiao)(jiao)學模式改(gai)革與信息化建(jian)(jian)設(she),健全完善(shan)管(guan)理制度,定期通報(bao)平(ping)臺使用量化數據,組織開展優秀(xiu)(xiu)網絡(luo)(luo)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)、優秀(xiu)(xiu)網絡(luo)(luo)課(ke)(ke)件、優秀(xiu)(xiu)網絡(luo)(luo)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)教(jiao)(jiao)師等評選工作(zuo),為信息化教(jiao)(jiao)學插上靈動的“翅膀”。