近(jin)期，鐵道供電與(yu)電氣工程系舉辦(ban)“中興(xing)杯”通(tong)信(xin)技(ji)術與(yu)業務知(zhi)識競賽(sai)(sai)。競賽(sai)(sai)內容涵(han)蓋通(tong)信(xin)原理(li)(li)知(zhi)識以及移(yi)動(dong)通(tong)信(xin)、寬(kuan)帶接入、數據與(yu)網(wang)絡通(tong)訊、現代交(jiao)換技(ji)術等(deng)內容，參賽(sai)(sai)選手通(tong)過(guo)筆試和演講，在(zai)比拼競爭中豐富知(zhi)識面，夯實(shi)理(li)(li)論基礎，加深對通(tong)信(xin)專業知(zhi)識的全面理(li)(li)解。
近年來，“工學(xue)結合(he)”“重(zhong)(zhong)視綜合(he)素質(zhi)培(pei)養”“強化技(ji)能(neng)”已成為(wei)培(pei)養高(gao)職院校優秀人才的(de)(de)(de)(de)(de)共識(shi)。多年來，鐵道供電與電氣(qi)工程系注重(zhong)(zhong)人才培(pei)養模式的(de)(de)(de)(de)(de)改革與創新，加大專業(ye)教學(xue)中實踐教學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)比重(zhong)(zhong)，重(zhong)(zhong)視技(ji)能(neng)大賽(sai)的(de)(de)(de)(de)(de)引領(ling)作用，將“以賽(sai)助教，以賽(sai)帶(dai)學(xue)，以賽(sai)促訓(xun)，訓(xun)賽(sai)相(xiang)融(rong)”帶(dai)入教育(yu)教學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)各個環節。同時，進(jin)一步健全完善學(xue)生考(kao)核評價體(ti)系，增加實踐能(neng)力(li)考(kao)核在(zai)評價體(ti)系中的(de)(de)(de)(de)(de)比重(zhong)(zhong)，為(wei)培(pei)養全面發展的(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)性人才奠定了基礎(chu)。
