近(jin)期(qi)，鐵道供電與(yu)電氣工程(cheng)系舉(ju)辦“中(zhong)興(xing)杯”通信技術與(yu)業務知(zhi)識(shi)競賽(sai)。競賽(sai)內容(rong)涵(han)蓋通信原(yuan)理(li)知(zhi)識(shi)以(yi)及移動通信、寬帶接(jie)入、數據與(yu)網(wang)絡通訊、現代交換技術等內容(rong)，參賽(sai)選手通過筆試和演講，在(zai)比(bi)拼競爭中(zhong)豐富知(zhi)識(shi)面(mian)，夯(hang)實(shi)理(li)論(lun)基礎，加深對通信專業知(zhi)識(shi)的全面(mian)理(li)解。
近年來，“工學(xue)結合(he)”“重(zhong)(zhong)視綜(zong)合(he)素質培(pei)養(yang)(yang)”“強化技能(neng)(neng)”已成(cheng)為(wei)培(pei)養(yang)(yang)高職院校優秀人(ren)才的(de)共識。多年來，鐵道供電與電氣(qi)工程(cheng)系(xi)注重(zhong)(zhong)人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)的(de)改革與創新，加大專(zhuan)業教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)實踐教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)比(bi)重(zhong)(zhong)，重(zhong)(zhong)視技能(neng)(neng)大賽的(de)引領作用(yong)，將“以賽助教(jiao)(jiao)，以賽帶學(xue)，以賽促訓(xun)，訓(xun)賽相融”帶入(ru)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)各個環節。同時，進一步健全(quan)完(wan)善學(xue)生考核評(ping)價體(ti)(ti)系(xi)，增加實踐能(neng)(neng)力考核在評(ping)價體(ti)(ti)系(xi)中(zhong)的(de)比(bi)重(zhong)(zhong)，為(wei)培(pei)養(yang)(yang)全(quan)面(mian)發展的(de)綜(zong)合(he)性人(ren)才奠(dian)定了基(ji)礎。
