相約心靈，感受溫暖。為豐富同學們的大學生活，提升心理素質，塑造健康心理，6月21日，鐵道工程與土木工程系舉辦了心理情景劇大賽。
比(bi)賽在鐵(tie)(tie)(tie)工(gong)(gong)1734班(ban)(ban)(ban)《都是(shi)(shi)英(ying)語(yu)惹的(de)(de)(de)(de)(de)禍》中(zhong)爆(bao)笑開場，講(jiang)述了(le)(le)(le)(le)一位(wei)英(ying)語(yu)不好的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)在學(xue)習中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)尷尬囧途。友(you)情是(shi)(shi)架起人與人之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)橋梁，道橋1731班(ban)(ban)(ban)帶來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《友(you)情那么暖》告訴我(wo)們(men)(men)，友(you)情的(de)(de)(de)(de)(de)溫暖會(hui)你給帶來(lai)(lai)信(xin)心(xin)和勇氣，足以(yi)讓我(wo)們(men)(men)戰勝所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦。建(jian)工(gong)(gong)1731班(ban)(ban)(ban)帶來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《成長》，以(yi)父母兄弟親情為主題，展現出(chu)了(le)(le)(le)(le)親人對我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)愛與付出(chu)，無論我(wo)們(men)(men)身在何地，他們(men)(men)愿(yuan)意(yi)用生(sheng)(sheng)命去(qu)愛我(wo)們(men)(men)。因為生(sheng)(sheng)來(lai)(lai)沒有翅(chi)膀，所(suo)以(yi)才更(geng)加向(xiang)往，鐵(tie)(tie)(tie)工(gong)(gong)1733班(ban)(ban)(ban)帶來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《游戲人生(sheng)(sheng)不如學(xue)習人生(sheng)(sheng)》告訴我(wo)們(men)(men)要靠(kao)著自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)雙手(shou)，做出(chu)夢的(de)(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀，展翅(chi)飛上(shang)(shang)天空(kong)。挫折(zhe)像一面(mian)(mian)(mian)磚墻，這面(mian)(mian)(mian)墻迫使我(wo)們(men)(men)向(xiang)自(zi)己證(zheng)明，鐵(tie)(tie)(tie)工(gong)(gong)1735班(ban)(ban)(ban)《讓努力成為生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)常態》，鐵(tie)(tie)(tie)工(gong)(gong)1734班(ban)(ban)(ban)《做最好的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己》則告誡我(wo)們(men)(men)用堅持去(qu)擊敗挫折(zhe)，用努力去(qu)詮(quan)釋生(sheng)(sheng)命；鐵(tie)(tie)(tie)工(gong)(gong)1732班(ban)(ban)(ban)帶來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《斷(duan)網》表(biao)(biao)(biao)(biao)達了(le)(le)(le)(le)生(sheng)(sheng)活是(shi)(shi)要學(xue)會(hui)理解，不要選(xuan)擇(ze)逃避，做一個生(sheng)(sheng)活上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)者；鐵(tie)(tie)(tie)工(gong)(gong)1736班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)《終將消散的(de)(de)(de)(de)(de)陰霾》用生(sheng)(sheng)動的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)(biao)(biao)演(yan)(yan)告誡我(wo)們(men)(men)為了(le)(le)(le)(le)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己而生(sheng)(sheng)活，天空(kong)即使灰暗，終究還是(shi)(shi)會(hui)蔚藍。每(mei)個人都想證(zheng)明自(zi)己，可是(shi)(shi)金無足赤，人無完人，鐵(tie)(tie)(tie)工(gong)(gong)1737班(ban)(ban)(ban)帶來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《以(yi)和為貴(gui)》告訴我(wo)們(men)(men)退一步海闊(kuo)天空(kong)，制造(zao)和諧生(sheng)(sheng)活。鐵(tie)(tie)(tie)工(gong)(gong)1731班(ban)(ban)(ban)《青春不負年華》，鐵(tie)(tie)(tie)工(gong)(gong)1738班(ban)(ban)(ban)《后(hou)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)》表(biao)(biao)(biao)(biao)達了(le)(le)(le)(le)同學(xue)們(men)(men)在平凡的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活中(zhong)努力蛻變(bian)從而迎(ying)接更(geng)美好的(de)(de)(de)(de)(de)明天，表(biao)(biao)(biao)(biao)達了(le)(le)(le)(le)當代大學(xue)生(sheng)(sheng)在成就(jiu)自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)道路上(shang)(shang)不忘初(chu)心(xin)，勇敢面(mian)(mian)(mian)對，努力奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)。一段(duan)段(duan)精彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)(biao)(biao)演(yan)(yan)引起了(le)(le)(le)(le)大家的(de)(de)(de)(de)(de)共鳴與深(shen)思(si)。演(yan)(yan)員們(men)(men)用歡笑與淚(lei)水(shui)詮(quan)釋了(le)(le)(le)(le)大學(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理成長的(de)(de)(de)(de)(de)歷程，最終建(jian)工(gong)(gong)1732班(ban)(ban)(ban)表(biao)(biao)(biao)(biao)演(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)《他并不孤單》在十二個劇(ju)目中(zhong)脫(tuo)穎而出(chu)，獲得本(ben)次心(xin)理情景劇(ju)大賽一等(deng)獎(jiang)。
本次心理情景劇既反映了(le)同(tong)學們在(zai)學習和(he)生活(huo)中(zhong)(zhong)遇(yu)到(dao)的(de)(de)方方面(mian)面(mian)問(wen)(wen)題，又以情景再現的(de)(de)方式告訴同(tong)學們應該怎樣面(mian)對和(he)解(jie)決問(wen)(wen)題，在(zai)表演中(zhong)(zhong)演繹學子(zi)們成長的(de)(de)心路(lu)歷程，在(zai)感(gan)動中(zhong)(zhong)展(zhan)現土木學子(zi)青春風采，給同(tong)學們帶去了(le)啟迪和(he)思(si)索。
