為發揮志愿服務精神，增強社(she)(she)會(hui)責任(ren)感(gan)，鐵道工(gong)程(cheng)(cheng)與土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)系積極響應學院團委(wei)號召，開展“青春大學習 奮斗新時代”為主(zhu)題的(de)暑期社(she)(she)會(hui)實踐(jian)活動。7月(yue)10日，在鐵道工(gong)程(cheng)(cheng)與土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)系學工(gong)辦(ban)(ban)主(zhu)任(ren)張霞、就業辦(ban)(ban)主(zhu)任(ren)范(fan)玉、團總支書記李剛、單體龍老(lao)師的(de)帶領(ling)下，鐵道工(gong)程(cheng)(cheng)與土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)系“三下鄉”社(she)(she)會(hui)實踐(jian)隊在濟寧市(shi)汶上縣開展了為期三天的(de)社(she)(she)會(hui)實踐(jian)活動。
“戀親(qin)不(bu)(bu)為(wei)親(qin)徇(xun)私，念舊不(bu)(bu)為(wei)舊謀利，濟親(qin)不(bu)(bu)為(wei)親(qin)撐(cheng)腰”、“ 淡(dan)泊明志、寧靜致遠(yuan)(yuan)”……7月10日(ri)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊走進(jin)汶上(shang)(shang)縣楊店(dian)鎮家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)訓教育(yu)(yu)館(guan)，看(kan)到從(cong)古(gu)至今(jin)流傳(chuan)下來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經典的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)規(gui)家(jia)(jia)(jia)(jia)訓，充滿(man)著濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)(jia)國(guo)情懷(huai)。在(zai)(zai)(zai)館(guan)中(zhong)張貼了(le)(le)大(da)量中(zhong)華偉(wei)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)警句，令人深(shen)(shen)思(si)。志愿者們深(shen)(shen)受啟發紛紛表示:家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)訓就在(zai)(zai)(zai)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)言一(yi)行(xing)當(dang)中(zhong)，在(zai)(zai)(zai)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)常(chang)點(dian)滴生(sheng)活里。為(wei)進(jin)一(yi)步關(guan)(guan)愛(ai)(ai)困境兒(er)童(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)健康(kang)成長，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊給汶上(shang)(shang)縣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貧困兒(er)童(tong)送(song)去了(le)(le)溫(wen)暖。在(zai)(zai)(zai)慰(wei)問過程(cheng)中(zhong)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊老師詳細了(le)(le)解家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)近期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活狀(zhuang)況(kuang)及社會(hui)保障情況(kuang)，希望她們有(you)困難多溝通(tong)，多鼓勵大(da)家(jia)(jia)(jia)(jia)要(yao)(yao)以積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心(xin)(xin)和勇氣面對暫(zan)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困境，鼓勵孩子要(yao)(yao)樹立(li)遠(yuan)(yuan)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想，勇于(yu)面對困難,做生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強者。此次活動，溫(wen)暖人心(xin)(xin)，不(bu)(bu)僅對困難家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)幼兒(er)進(jin)行(xing)物(wu)質上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是對孩子們進(jin)行(xing)精神(shen)(shen)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷(huai)，讓他們感(gan)受到實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊大(da)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)愛(ai)(ai)與(yu)溫(wen)暖。同時，鐵道工程(cheng)與(yu)土(tu)木工程(cheng)系也(ye)將(jiang)對這些家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)持續的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)行(xing)關(guan)(guan)心(xin)(xin)，讓在(zai)(zai)(zai)困境中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)童(tong)能夠得到社會(hui)各(ge)界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷(huai)和關(guan)(guan)愛(ai)(ai)，促進(jin)兒(er)童(tong)健康(kang)發展。 隨(sui)后，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊前往社會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)第三站——汶上(shang)(shang)縣第一(yi)個黨(dang)支部紀(ji)念館(guan)。黨(dang)支部紀(ji)念館(guan)是全(quan)省首家(jia)(jia)(jia)(jia)以“不(bu)(bu)忘(wang)初(chu)(chu)(chu)心(xin)(xin)、牢記使命”為(wei)主題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)干部教育(yu)(yu)展館(guan)，共分為(wei)站起來、富起來、強起來三個篇章(zhang)。以紅船精神(shen)(shen)、井岡(gang)山精神(shen)(shen)等16種精神(shen)(shen)為(wei)主線，深(shen)(shen)刻展現出共產黨(dang)人堅守(shou)信(xin)念、擔當(dang)使命、百折(zhe)不(bu)(bu)撓、嚴守(shou)紀(ji)律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)形象，激勵全(quan)體師生(sheng)悟初(chu)(chu)(chu)心(xin)(xin)、守(shou)初(chu)(chu)(chu)心(xin)(xin)、踐(jian)(jian)初(chu)(chu)(chu)心(xin)(xin)，走好新時代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長征路(lu)。
為(wei)更深(shen)(shen)入探(tan)訪基(ji)層，感(gan)知鄉土(tu)民(min)(min)情。7月11日，鐵(tie)道(dao)(dao)工程(cheng)與土(tu)木(mu)工程(cheng)系(xi)(xi)“三(san)下鄉”實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)走(zou)進(jin)農(nong)(nong)村(cun)(cun)(cun)，走(zou)進(jin)群眾。實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)先(xian)后(hou)走(zou)訪了(le)(le)(le)(le)義橋(qiao)金水橋(qiao)社區為(wei)民(min)(min)服務(wu)中心(xin)、苑(yuan)莊鎮大王莊蔬(shu)菜大棚、白石夏村(cun)(cun)(cun)。實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)被農(nong)(nong)村(cun)(cun)(cun)里的(de)(de)(de)現(xian)(xian)代農(nong)(nong)業科技所吸(xi)引，也深(shen)(shen)深(shen)(shen)感(gan)受到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)政府對(dui)(dui)社會(hui)主義新(xin)農(nong)(nong)村(cun)(cun)(cun)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)關注(zhu)以及(ji)當地村(cun)(cun)(cun)民(min)(min)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)富裕(yu)的(de)(de)(de)決心(xin)和努(nu)力。下午實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)來到(dao)(dao)第(di)四站——西門社區黨性教育基(ji)地。在解(jie)說(shuo)員的(de)(de)(de)帶領(ling)下，志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)(men)觀(guan)瞻了(le)(le)(le)(le)改革開放時(shi)期涌現(xian)(xian)出的(de)(de)(de)模(mo)范(fan)人(ren)物(wu)(wu)(wu)及(ji)其事跡(ji)，深(shen)(shen)刻感(gan)受共產(chan)(chan)黨人(ren)自強不(bu)息、無私奉獻，心(xin)系(xi)(xi)群眾的(de)(de)(de)激情和干勁。一(yi)個個展臺(tai)、一(yi)件件實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)物(wu)(wu)(wu)、一(yi)幅幅圖片(pian),讓每位(wei)參觀(guan)者(zhe)(zhe)無不(bu)經歷(li)一(yi)次(ci)心(xin)靈洗禮。這次(ci)參觀(guan)活動使志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)(men)加深(shen)(shen)了(le)(le)(le)(le)對(dui)(dui)黨的(de)(de)(de)革命精神和優(you)良(liang)傳(chuan)統的(de)(de)(de)理解(jie)和認(ren)識(shi)，并(bing)以革命先(xian)烈和先(xian)進(jin)模(mo)范(fan)人(ren)物(wu)(wu)(wu)為(wei)榜(bang)樣，積(ji)極投身到(dao)(dao)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)學習與工作(zuo)中。隨(sui)后(hou)，實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)前往第(di)五站——郭樓古城美(mei)麗鄉村(cun)(cun)(cun)。村(cun)(cun)(cun)領(ling)導告訴我們(men)(men)為(wei)傳(chuan)承保護郕國歷(li)史(shi)文化(hua)資源，古城村(cun)(cun)(cun)抓住美(mei)麗鄉村(cun)(cun)(cun)建(jian)設(she)這一(yi)有(you)利時(shi)機，對(dui)(dui)全村(cun)(cun)(cun)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)高標準規劃(hua)建(jian)設(she)。農(nong)(nong)民(min)(min)田間勞作(zuo)，村(cun)(cun)(cun)容干凈整潔，平整干凈的(de)(de)(de)水泥(ni)道(dao)(dao)路延(yan)伸至遠方……志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)(men)紛紛表示(shi)這樣的(de)(de)(de)生活環境是(shi)許多人(ren)夢寐以求的(de)(de)(de)。隨(sui)后(hou)鐵(tie)道(dao)(dao)工程(cheng)與土(tu)木(mu)工程(cheng)系(xi)(xi)“三(san)下鄉”實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)，派出測量小隊(dui)分別對(dui)(dui)房屋(wu)、道(dao)(dao)路、土(tu)地進(jin)行(xing)數據(ju)采(cai)集。經過匯總分析，繪制出了(le)(le)(le)(le)測區平面圖，計算出了(le)(le)(le)(le)改造(zao)面積(ji)，為(wei)村(cun)(cun)(cun)莊的(de)(de)(de)下一(yi)步規劃(hua)提供(gong)寶貴的(de)(de)(de)參考資料。接著實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)前往第(di)六站——軍(jun)屯豐澤(ze)(ze)園(yuan)。在負責人(ren)的(de)(de)(de)帶領(ling)下實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)隊(dui)了(le)(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)(le)軍(jun)屯豐澤(ze)(ze)園(yuan)近些年(nian)農(nong)(nong)業的(de)(de)(de)發展歷(li)史(shi)，參觀(guan)了(le)(le)(le)(le)現(xian)(xian)代農(nong)(nong)業觀(guan)光(guang)園(yuan)。志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)們(men)(men)在大棚中進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)地調研，了(le)(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)(le)農(nong)(nong)作(zuo)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)生產(chan)(chan)情況和產(chan)(chan)量。
7月12日，為傳(chuan)承歷(li)史(shi)文化(hua)，體驗國(guo)(guo)(guo)學經典，鐵道(dao)工程與土(tu)木工程系“三(san)下(xia)鄉”實踐隊(dui)先后(hou)走(zou)訪(fang)了縣城文廟(miao)(miao)、南(nan)旺(wang)分(fen)水(shui)(shui)龍(long)王(wang)(wang)廟(miao)(miao)。在縣城文廟(miao)(miao)，志愿者們(men)在導游(you)的(de)帶領下(xia)了解(jie)中華文化(hua)尊(zun)師(shi)重道(dao)的(de)風(feng)氣，借圣人智慧啟迪今人，教導學生(sheng)尊(zun)敬師(shi)長，俯(fu)身求學。在南(nan)旺(wang)分(fen)水(shui)(shui)龍(long)王(wang)(wang)廟(miao)(miao)，講解(jie)員從春秋戰(zhan)國(guo)(guo)(guo)時(shi)期的(de)大(da)運(yun)河初期，到三(san)國(guo)(guo)(guo)南(nan)北朝的(de)大(da)運(yun)河構想，再到隋唐宋的(de)大(da)運(yun)河興起進行了詳(xiang)細講解(jie)。遺址處遍布是(shi)古時(shi)房屋的(de)基礎遺址，昔日洶涌的(de)運(yun)河，也因水(shui)(shui)源(yuan)斷流而變得(de)雜草叢生(sheng)。看到許多從前(qian)代流傳(chuan)至今悠久(jiu)的(de)歷(li)史(shi)文化(hua),讓身為華夏兒女的(de)我們(men)倍感自豪。
在為期三天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)，志愿者們重溫了(le)革命前輩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰斗(dou)歷程，學(xue)(xue)(xue)習先輩們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)革命精神(shen)(shen)，激(ji)勵(li)自己在今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和生活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)腳踏(ta)實(shi)(shi)地，把(ba)愛國(guo)精神(shen)(shen)真(zhen)正(zheng)融(rong)入(ru)到(dao)學(xue)(xue)(xue)習實(shi)(shi)踐(jian)當中(zhong)(zhong)，樹(shu)立不懈奮(fen)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)信念；走入(ru)農村(cun)，把(ba)青年學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)才報國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)同國(guo)家經(jing)濟社(she)會發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際需要結(jie)合起來(lai)，促進了(le)產、學(xue)(xue)(xue)、研結(jie)合,在全(quan)社(she)會宏揚了(le)志愿服務精神(shen)(shen)，增(zeng)進了(le)與人民群眾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感情；走進國(guo)學(xue)(xue)(xue)經(jing)典，弘揚了(le)中(zhong)(zhong)華民族(zu)優秀(xiu)傳統文化,提(ti)高大(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化修養和思想(xiang)(xiang)道德素(su)(su)質。激(ji)發大(da)學(xue)(xue)(xue)生熱愛祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)摯情感,引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生積極參加各項愛國(guo)活(huo)(huo)動(dong)(dong),全(quan)面(mian)提(ti)高自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素(su)(su)質。我系(xi)在社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)深入(ru)實(shi)(shi)踐(jian)科學(xue)(xue)(xue)發展觀，在服務農村(cun)物質文明、精神(shen)(shen)文明和政治文明建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)“受教育(yu)，長(chang)才干，作(zuo)貢獻(xian)”，進一步提(ti)高自身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新能力、實(shi)(shi)踐(jian)能力和創業精神(shen)(shen)。
