為深入學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平總書記在(zai)黃河流域生態保護和(he)高(gao)質量發展座談會上的(de)講(jiang)話精神，在(zai)理論學(xue)習(xi)、走訪調(diao)研中(zhong)高(gao)揚主旋律、傳播正(zheng)能(neng)量，8月2日，南山書院組織師生前往濱州市武莊子(zi)村、黃河樓開展“指南車”暑期三下(xia)鄉社會實踐活動。
在周(zhou)恩(en)來(lai)紀念(nian)園，師(shi)生們一路參觀，學(xue)習(xi)偉(wei)人光輝事跡，體悟初(chu)心(xin)使命，汲取奮斗(dou)力量。活動旨在號召同學(xue)們學(xue)習(xi)周(zhou)恩(en)來(lai)總理“求真(zhen)務實、甘當公仆、團結協作、積極進取”精神，傳(chuan)承紅色基因、弘揚偉(wei)大精神、牢記(ji)初(chu)心(xin)使命。
在黃(huang)河(he)(he)(he)(he)樓，通(tong)過溯源黃(huang)河(he)(he)(he)(he)、河(he)(he)(he)(he)孕華夏、安(an)瀾(lan)黃(huang)河(he)(he)(he)(he)、生態黃(huang)河(he)(he)(he)(he)、歷史黃(huang)河(he)(he)(he)(he)等(deng)展(zhan)館，借助(zhu)聲光電(dian)各(ge)類高科技展(zhan)項，近距離感受到黃(huang)河(he)(he)(he)(he)滔滔萬里的(de)(de)氣勢，對黃(huang)河(he)(he)(he)(he)文(wen)化和黃(huang)河(he)(he)(he)(he)精神有(you)了更深的(de)(de)領悟。同學們表示，黃(huang)河(he)(he)(he)(he)是我們的(de)(de)“母親河(he)(he)(he)(he)”，實踐活動讓我們進一(yi)步體會(hui)到“綠水(shui)青山就是金山銀山”的(de)(de)意義，作(zuo)為新時代青年(nian)，應(ying)該把青春(chun)夢(meng)和奮斗夢(meng)融入黃(huang)河(he)(he)(he)(he)流域高質量(liang)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)藍圖之(zhi)中(zhong)，在傳承黃(huang)河(he)(he)(he)(he)文(wen)化、助(zhu)力祖國發(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)貢獻青春(chun)力量(liang)。
師生還來到濱州市(shi)武莊子村，以(yi)實地(di)考察的(de)(de)形式(shi)了解黃(huang)河(he)地(di)域(yu)環(huan)境基礎現狀，在居(ju)民(min)(min)中(zhong)利用宣(xuan)傳手冊開展生態(tai)宣(xuan)講，與當(dang)地(di)群(qun)眾就(jiu)黃(huang)河(he)流(liu)域(yu)生態(tai)保(bao)護(hu)政策以(yi)及黃(huang)河(he)生態(tai)污染(ran)對民(min)(min)眾生活產生的(de)(de)影響進行(xing)深入(ru)交流(liu)。線上線下相結(jie)合(he)，圍繞黃(huang)河(he)流(liu)域(yu)環(huan)保(bao)政策實施與效能、對黃(huang)河(he)生態(tai)保(bao)護(hu)的(de)(de)建(jian)議以(yi)及居(ju)民(min)(min)對參加(jia)黃(huang)河(he)生態(tai)環(huan)保(bao)活動配合(he)度(du)等投放問卷，引導村民(min)(min)樹立正確的(de)(de)環(huan)境觀，增強愛護(hu)黃(huang)河(he)的(de)(de)生態(tai)文明(ming)意(yi)識。
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