為深入學習(xi)貫徹習(xi)近平總書記在黃河流域生態(tai)保(bao)護和高質量發展座(zuo)談會(hui)(hui)上的講話精神，在理論(lun)學習(xi)、走訪調研(yan)中高揚主旋律、傳播正(zheng)能量，8月(yue)2日，南山(shan)書院組織師生前往(wang)濱州市武莊子村、黃河樓開展“指南車(che)”暑期三下鄉社會(hui)(hui)實踐活動。
在周恩來(lai)紀(ji)念(nian)園，師(shi)生們一路參(can)觀，學習偉人光(guang)輝事跡，體悟初(chu)心(xin)使命，汲取(qu)奮斗力量。活動旨在號召同學們學習周恩來(lai)總理“求真(zhen)務(wu)實(shi)、甘當公(gong)仆、團結協作、積極(ji)進(jin)取(qu)”精神，傳承紅色(se)基因、弘(hong)揚偉大精神、牢記初(chu)心(xin)使命。
在(zai)黃(huang)河(he)(he)樓，通(tong)過溯源黃(huang)河(he)(he)、河(he)(he)孕華夏、安瀾黃(huang)河(he)(he)、生態黃(huang)河(he)(he)、歷(li)史黃(huang)河(he)(he)等(deng)展(zhan)(zhan)館，借(jie)助聲光電各類高科技展(zhan)(zhan)項(xiang)，近距離感(gan)受到(dao)黃(huang)河(he)(he)滔滔萬(wan)里的(de)氣勢，對黃(huang)河(he)(he)文化和黃(huang)河(he)(he)精神(shen)有了更(geng)深的(de)領悟。同學們(men)表示，黃(huang)河(he)(he)是(shi)我們(men)的(de)“母親河(he)(he)”，實踐活動(dong)讓我們(men)進一步體會(hui)到(dao)“綠水青(qing)山(shan)就(jiu)是(shi)金山(shan)銀山(shan)”的(de)意義，作為(wei)新(xin)時代青(qing)年，應該把青(qing)春夢(meng)和奮(fen)斗夢(meng)融入黃(huang)河(he)(he)流域(yu)高質量發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)藍圖之(zhi)中(zhong)，在(zai)傳承黃(huang)河(he)(he)文化、助力祖國(guo)發(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)貢(gong)獻青(qing)春力量。
師生(sheng)還來到濱州市武莊子村，以(yi)實地(di)考察的(de)(de)(de)形式了解黃(huang)河(he)地(di)域環境基(ji)礎現狀，在居(ju)民(min)(min)中利用宣傳手冊開展生(sheng)態(tai)宣講，與(yu)當(dang)地(di)群(qun)眾(zhong)就(jiu)黃(huang)河(he)流(liu)(liu)(liu)域生(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)政策以(yi)及黃(huang)河(he)生(sheng)態(tai)污染對(dui)民(min)(min)眾(zhong)生(sheng)活(huo)產(chan)生(sheng)的(de)(de)(de)影(ying)響進行深入交流(liu)(liu)(liu)。線上線下(xia)相結合，圍繞黃(huang)河(he)流(liu)(liu)(liu)域環保(bao)政策實施與(yu)效(xiao)能、對(dui)黃(huang)河(he)生(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)的(de)(de)(de)建議以(yi)及居(ju)民(min)(min)對(dui)參加(jia)黃(huang)河(he)生(sheng)態(tai)環保(bao)活(huo)動配合度等投放問(wen)卷(juan)，引(yin)導村民(min)(min)樹立正確的(de)(de)(de)環境觀，增(zeng)強愛護(hu)黃(huang)河(he)的(de)(de)(de)生(sheng)態(tai)文明意(yi)識。
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