為貫徹落實習近(jin)平總書記在深入推動黃河(he)流(liu)域(yu)生態(tai)(tai)保(bao)護(hu)和高質(zhi)量發展(zhan)座(zuo)談會上(shang)的(de)重要講話精(jing)神，切實加強黃河(he)保(bao)護(hu)和宣傳(chuan)教育，7月14日至15日，三(san)味書院組織26名學生成立“情系(xi)黃河(he)青春先行”社會實踐隊前往黃河(he)水(shui)利委(wei)員會濟南勘測(ce)局、濟南黃河(he)流(liu)域(yu)、歷城區遙墻鎮張(zhang)家莊村等地，開展(zhan)學習參觀黃河(he)水(shui)文、黃河(he)水(shui)質(zhi)檢測(ce)調查(cha)、黃河(he)流(liu)域(yu)保(bao)護(hu)宣傳(chuan)等活動，為黃河(he)流(liu)域(yu)生態(tai)(tai)保(bao)護(hu)發揮積(ji)極作用。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月14日上午，實(shi)(shi)踐(jian)隊成(cheng)員(yuan)(yuan)來到黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水利委員(yuan)(yuan)會(hui)濟南勘測(ce)(ce)局(ju)，在工(gong)作人(ren)員(yuan)(yuan)帶(dai)領下分(fen)別(bie)參(can)(can)觀學(xue)習了勘測(ce)(ce)局(ju)展廳(ting)、水環(huan)境監測(ce)(ce)中心(xin)、黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)科普(pu)廊道、黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育廊道等(deng)基(ji)地情況(kuang)。在勘測(ce)(ce)局(ju)展廳(ting)，參(can)(can)觀了解(jie)(jie)了黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水文(wen)、黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)尾閭、不忘初心(xin)等(deng)三個(ge)展廳(ting)，對勘測(ce)(ce)局(ju)和(he)(he)黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水文(wen)監測(ce)(ce)有了初步了解(jie)(jie)。水環(huan)境監測(ce)(ce)中心(xin)的(de)樣品(pin)室(shi)、流動注射分(fen)析室(shi)、原(yuan)子吸收室(shi)等(deng)專業實(shi)(shi)驗室(shi)，讓成(cheng)員(yuan)(yuan)們對水質(zhi)檢測(ce)(ce)的(de)過(guo)程、凈(jing)化(hua)(hua)過(guo)程、含沙量處理等(deng)工(gong)作有了全新認知。在黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)科普(pu)廊道參(can)(can)觀過(guo)程中，成(cheng)員(yuan)(yuan)們更是上了一堂生動的(de)地理課，立體化(hua)(hua)、直觀化(hua)(hua)對黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水文(wen)特性、水文(wen)規律等(deng)有了深入了解(jie)(jie)。黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育廊道中謝會(hui)貴、楊金堂等(deng)優秀共(gong)產黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)光榮事跡(ji)和(he)(he)“血染黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)水”“一戰(zhan)五(wu)英靈(ling)”等(deng)紅色故事，則是譜寫了一曲(qu)曲(qu)水文(wen)站(zhan)和(he)(he)水文(wen)人(ren)用堅守(shou)、執著、嚴(yan)謹、奉獻甚至用生命把(ba)脈黃(huang)(huang)河(he)(he)(he)的(de)時代壯歌。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月(yue)14日下午，實踐隊成員(yuan)選點濟南黃(huang)河流(liu)(liu)域(yu)并進(jin)行了實地(di)勘察、定點測量等項(xiang)目(mu)，從自然(ran)(ran)、地(di)理(li)、歷史(shi)等因(yin)素分(fen)析對(dui)黃(huang)河流(liu)(liu)域(yu)周圍房屋人(ren)口分(fen)布、人(ren)員(yuan)結構的(de)(de)影響。雖然(ran)(ran)天(tian)氣炎熱，但依然(ran)(ran)阻擋不了這(zhe)幫小伙子們的(de)(de)“干事”熱情(qing)。經多次(ci)選址、勘察，成員(yuan)最(zui)終將(jiang)雜亂的(de)(de)測繪(hui)數據(ju)整理(li)完成，方(fang)便進(jin)一步(bu)研究，做(zuo)到了理(li)論知識(shi)的(de)(de)學習到真(zhen)切的(de)(de)應用。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月15日，實(shi)踐(jian)隊(dui)來(lai)到濟南市高新(xin)區遙墻鎮張家莊(zhuang)村開展黃河水(shui)(shui)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)檢測(ce)調(diao)(diao)(diao)查(cha)、黃河保(bao)(bao)護(hu)宣傳等活動。針對(dui)黃河流域(yu)社會(hui)治理、水(shui)(shui)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)等情況(kuang)，為保(bao)(bao)證此次調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)的(de)真實(shi)性、可靠性、廣泛性，團隊(dui)采用“問(wen)卷(juan)(juan)調(diao)(diao)(diao)查(cha)+線下走訪”相結(jie)合(he)的(de)方式，分(fen)工合(he)作(zuo)深入村莊(zhuang)、深入群眾，讓村民們根(gen)據實(shi)際情況(kuang)進(jin)行(xing)填(tian)寫(xie)，并且依據其(qi)生活中(zhong)的(de)實(shi)際問(wen)題提出了諸(zhu)多寶貴建議。此外(wai)，組成(cheng)(cheng)一支水(shui)(shui)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)檢測(ce)調(diao)(diao)(diao)查(cha)小分(fen)隊(dui)，通(tong)過(guo)使用精密監測(ce)儀器入戶進(jin)行(xing)水(shui)(shui)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)監測(ce)，通(tong)過(guo)監測(ce)發現水(shui)(shui)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)較(jiao)好達到飲用水(shui)(shui)標準。調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)結(jie)束后，團隊(dui)成(cheng)(cheng)員將調(diao)(diao)(diao)查(cha)問(wen)卷(juan)(juan)情況(kuang)和水(shui)(shui)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)監測(ce)情況(kuang)反饋(kui)給村委會(hui)。
“實(shi)(shi)踐(jian)出真知，實(shi)(shi)踐(jian)長真才。”三味學(xue)子通過社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)，將校園課堂中所學(xue)知識(shi)真正(zheng)應用到社(she)會生活中，用專(zhuan)業本領服(fu)務(wu)群眾、服(fu)務(wu)鄉村、服(fu)務(wu)黃(huang)河流域(yu)生態保護和高質量發(fa)展。下一(yi)步，實(shi)(shi)踐(jian)隊將繼續(xu)發(fa)揚實(shi)(shi)踐(jian)精神，立足時代、立足黃(huang)河流域(yu)生態保護實(shi)(shi)際，結合所學(xue)專(zhuan)業知識(shi)，為(wei)讓黃(huang)河永遠(yuan)成為(wei)一(yi)條造福(fu)中國人民的“幸福(fu)河”貢獻青春力量。
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