為(wei)貫徹落實(shi)習(xi)近平總書記在深入推(tui)動(dong)黃(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)保護和高質量發展座談(tan)會上(shang)的重要講話精(jing)神,切實(shi)加(jia)強(qiang)黃(huang)河(he)(he)保護和宣傳教育(yu),7月14日至15日,三味書院組織26名學生(sheng)成立(li)“情系黃(huang)河(he)(he)青春先行”社會實(shi)踐(jian)隊前往(wang)黃(huang)河(he)(he)水利委員會濟南勘測(ce)局、濟南黃(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)、歷城(cheng)區遙墻鎮張(zhang)家莊村(cun)等(deng)地,開展學習(xi)參觀黃(huang)河(he)(he)水文、黃(huang)河(he)(he)水質檢測(ce)調查、黃(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)保護宣傳等(deng)活動(dong),為(wei)黃(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)保護發揮積(ji)極(ji)作用(yong)。

認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月14日(ri)上(shang)午,實(shi)(shi)踐(jian)隊成(cheng)員(yuan)(yuan)來到黃(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)利委員(yuan)(yuan)會(hui)濟南勘測(ce)(ce)(ce)局,在(zai)工(gong)(gong)作人員(yuan)(yuan)帶領下(xia)分(fen)別(bie)參觀學習(xi)了(le)(le)勘測(ce)(ce)(ce)局展廳、水(shui)(shui)(shui)環境監(jian)測(ce)(ce)(ce)中(zhong)(zhong)心(xin)、黃(huang)(huang)河科普(pu)廊(lang)(lang)道(dao)、黨員(yuan)(yuan)教育廊(lang)(lang)道(dao)等(deng)基地情況。在(zai)勘測(ce)(ce)(ce)局展廳,參觀了(le)(le)解了(le)(le)黃(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)文、黃(huang)(huang)河尾閭、不忘初心(xin)等(deng)三個展廳,對(dui)勘測(ce)(ce)(ce)局和黃(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)文監(jian)測(ce)(ce)(ce)有(you)了(le)(le)初步了(le)(le)解。水(shui)(shui)(shui)環境監(jian)測(ce)(ce)(ce)中(zhong)(zhong)心(xin)的樣品室(shi)、流動(dong)注射分(fen)析室(shi)、原子吸收(shou)室(shi)等(deng)專業(ye)實(shi)(shi)驗室(shi),讓成(cheng)員(yuan)(yuan)們(men)對(dui)水(shui)(shui)(shui)質檢(jian)測(ce)(ce)(ce)的過(guo)程(cheng)(cheng)、凈(jing)化(hua)過(guo)程(cheng)(cheng)、含(han)沙(sha)量處(chu)理(li)等(deng)工(gong)(gong)作有(you)了(le)(le)全新認(ren)知(zhi)。在(zai)黃(huang)(huang)河科普(pu)廊(lang)(lang)道(dao)參觀過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong),成(cheng)員(yuan)(yuan)們(men)更是上(shang)了(le)(le)一(yi)堂生動(dong)的地理(li)課,立體化(hua)、直觀化(hua)對(dui)黃(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)文特性、水(shui)(shui)(shui)文規律等(deng)有(you)了(le)(le)深入了(le)(le)解。黨員(yuan)(yuan)教育廊(lang)(lang)道(dao)中(zhong)(zhong)謝會(hui)貴、楊金(jin)堂等(deng)優秀共產黨員(yuan)(yuan)的光榮事跡和“血染黃(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)”“一(yi)戰五英靈”等(deng)紅色故事,則是譜寫了(le)(le)一(yi)曲曲水(shui)(shui)(shui)文站(zhan)和水(shui)(shui)(shui)文人用(yong)堅守、執著、嚴謹、奉獻甚至用(yong)生命把脈黃(huang)(huang)河的時(shi)代壯歌。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,學習了解只是第一步,學以致用,將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月(yue)14日(ri)下午,實踐(jian)隊成(cheng)員(yuan)選(xuan)點濟南(nan)黃河流(liu)域并進行了實地勘察、定點測(ce)量等項目,從自然(ran)(ran)、地理(li)、歷史等因(yin)素分析對黃河流(liu)域周圍房屋人口分布、人員(yuan)結構的影(ying)響。雖然(ran)(ran)天(tian)氣(qi)炎熱,但依(yi)然(ran)(ran)阻擋不了這(zhe)幫小伙子們的“干事”熱情(qing)。經(jing)多(duo)次選(xuan)址、勘察,成(cheng)員(yuan)最終將雜亂的測(ce)繪(hui)數據整理(li)完(wan)成(cheng),方(fang)便進一(yi)步研究,做(zuo)到(dao)了理(li)論(lun)知識的學習到(dao)真切的應用。

“綠水青山就是金山銀山”,通過多種形式的實踐活動,讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月15日,實踐隊來到(dao)濟南市高(gao)新區遙墻鎮張家莊村開展黃河水質(zhi)檢(jian)測調(diao)查、黃河保護宣傳等(deng)活動(dong)。針對黃河流(liu)域社會治理(li)、水質(zhi)等(deng)情況(kuang)(kuang),為保證此次(ci)調(diao)研的真(zhen)實性、可靠性、廣泛性,團(tuan)隊采用“問卷調(diao)查+線下走(zou)訪”相結合(he)的方式,分工合(he)作深(shen)入村莊、深(shen)入群眾,讓(rang)村民們根(gen)據實際(ji)情況(kuang)(kuang)進行(xing)填寫,并且依據其生活中的實際(ji)問題提出了諸多寶(bao)貴建(jian)議。此外,組成一支水質(zhi)檢(jian)測調(diao)查小(xiao)分隊,通(tong)過使用精(jing)密(mi)監測儀器入戶進行(xing)水質(zhi)監測,通(tong)過監測發現水質(zhi)較好達到(dao)飲(yin)用水標準。調(diao)研結束(shu)后,團(tuan)隊成員將(jiang)調(diao)查問卷情況(kuang)(kuang)和水質(zhi)監測情況(kuang)(kuang)反饋給村委會。
“實(shi)踐(jian)(jian)出真知(zhi),實(shi)踐(jian)(jian)長真才。”三味學子通過(guo)社會實(shi)踐(jian)(jian),將校園課堂中所學知(zhi)識(shi)真正(zheng)應用到(dao)社會生(sheng)活中,用專業(ye)本領服務群眾、服務鄉村、服務黃(huang)河流(liu)域生(sheng)態保護和高質量(liang)發展。下一(yi)步,實(shi)踐(jian)(jian)隊將繼(ji)續(xu)發揚實(shi)踐(jian)(jian)精神,立(li)足時代、立(li)足黃(huang)河流(liu)域生(sheng)態保護實(shi)際,結合所學專業(ye)知(zhi)識(shi),為(wei)讓黃(huang)河永遠成為(wei)一(yi)條造福(fu)中國人民的“幸福(fu)河”貢獻青春力量(liang)。
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