為進(jin)一步推動(dong)思想解(jie)放，凝聚發展力量(liang)，實現事業(ye)發展“大提升”，7月12日(ri)，三(san)味書(shu)(shu)院在(zai)2209會(hui)議室開展了第三(san)期解(jie)放思想大討(tao)論活動(dong)。本次討(tao)論的主題是(shi)“如何充分發揮書(shu)(shu)院育人(ren)功能(neng)創新打(da)造“全員書(shu)(shu)院制”品牌育人(ren)模式”，活動(dong)由三(san)味書(shu)(shu)院黨總支書(shu)(shu)記、院長呂(lv)立寧主持，全體輔(fu)導員及17名學生參加。
師生代(dai)表從“問題不足差(cha)距短板”“對標標桿先(xian)進經驗”和(he)“思路理(li)念對策建(jian)議”三個方面(mian)展(zhan)開討(tao)論，提出見解和(he)建(jian)議。討(tao)論中(zhong)，大家從黨建(jian)引領、隊伍入(ru)住、學生參(can)與和(he)條件保(bao)障四方面(mian)提出了當下(xia)“全(quan)員(yuan)書院(yuan)制”品牌育人模式的不足。
聽取(qu)大家發言(yan)后(hou)，呂立寧認(ren)為在全員書(shu)院(yuan)制(zhi)模式下，應從以下四(si)個(ge)方(fang)(fang)面(mian)創新打造“全員書(shu)院(yuan)制(zhi)”品牌(pai)育(yu)人模式：一是(shi)黨建引(yin)領方(fang)(fang)面(mian)，選(xuan)拔學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨團責任人，帶頭進(jin)行自主管(guan)理(li)，發揮先(xian)鋒模范作(zuo)用。二是(shi)隊伍入住方(fang)(fang)面(mian)，選(xuan)拔有一定工作(zuo)經歷的(de)優秀專任教師在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區擔任學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)導師，指(zhi)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)發展(zhan)、科研訓練(lian)、技(ji)能實訓、項(xiang)目(mu)實踐(jian)、生(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)劃等(deng)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區常態化引(yin)入心理(li)服(fu)務(wu)、生(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)劃、就業(ye)創業(ye)指(zhi)導等(deng)專業(ye)力量，滿(man)足(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個(ge)性(xing)化需求。三(san)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)(can)與(yu)方(fang)(fang)面(mian)，組織(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通(tong)過社團活動、志愿服(fu)務(wu)、勤工助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、實踐(jian)鍛煉等(deng)方(fang)(fang)式參(can)(can)與(yu)社區建設(she)、樓(lou)宇管(guan)理(li)。四(si)是(shi)條件保障方(fang)(fang)面(mian)，打造功能齊(qi)全、設(she)備先(xian)進(jin)的(de)公共(gong)物理(li)空間，充分滿(man)足(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)閱讀(du)、研討、咨詢、健(jian)身、休(xiu)閑等(deng)需求，建立健(jian)全學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區軟硬件建設(she)。
通過(guo)此(ci)次思想(xiang)解放大(da)討論活(huo)動，大(da)家(jia)紛(fen)紛(fen)表示對“全員(yuan)書(shu)院制”品牌育人模式理清了思路(lu)、找準了重點突(tu)破，明確了工作方向(xiang)。
亞洲人成電影網站在線(xian)觀看(kan):供稿審核人：呂立寧(ning)
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亞洲人(ren)成(cheng)電影網站在線觀(guan)看:審核(he)：杜樹元
