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易安書院舉辦“打開心扉,聆聽愛的旋律”心理健康月主題活動

作者: 來源:易安(an)書(shu)院(yuan) 瀏覽: 時間:2024-05-26 字體:【

為(wei)促進學生身心健康(kang)發展(zhan),2023年(nian)5月(yue),易安書院舉辦了以“打(da)開心扉,聆聽愛的旋律”為(wei)主題的心理健康(kang)月(yue)系列教育活動(dong),600余名(ming)學生積極參加,過(guo)程(cheng)輕松愉悅,作(zuo)品(pin)精(jing)彩紛(fen)呈(cheng)。

5月(yue)10日,心理(li)健(jian)康月(yue)主題活(huo)(huo)動正式開啟。在(zai)“心靈寄語”活(huo)(huo)動中(zhong),同(tong)學(xue)們(men)以真為筆,以心發聲,書寫生活(huo)(huo)中(zhong)的善意,傳遞愛心;在(zai)“掠影于美”活(huo)(huo)動中(zhong),同(tong)學(xue)們(men)通(tong)過照片展示(shi),打(da)開心扉,樹立(li)積極的生活(huo)(huo)態度;在(zai)“肇素畫(hua)靈”活(huo)(huo)動中(zhong),同(tong)學(xue)們(men)通(tong)過繪物涂鴉的方式抒發了(le)珍視生命、熱愛生活(huo)(huo)的情感和對健(jian)康心靈的期(qi)盼。

5月25日當天,書院開展(zhan)了“易生(sheng)愛自己”系列特色活動,活動內容(rong)分為(wei)五部分。“布新(xin)·不(bu)破不(bu)立”,同(tong)學(xue)(xue)們(men)撕(si)下(xia)“惡意”的(de)(de)標簽,在(zai)便利貼上(shang)留(liu)下(xia)鼓勵的(de)(de)暖(nuan)心(xin)話語(yu),用最美好(hao)的(de)(de)祝福(fu)消除(chu)偏見和誤(wu)解;“賦生(sheng)·手繪赤心(xin)”,同(tong)學(xue)(xue)們(men)發(fa)揮想象(xiang),一起舞(wu)動畫(hua)筆,留(liu)下(xia)屬于自己獨特的(de)(de)色彩;“覓(mi)瓊·尋覓(mi)心(xin)情(qing)”,同(tong)學(xue)(xue)們(men)洋(yang)溢笑容(rong),述說著尋寶過程中(zhong)的(de)(de)奇(qi)遇(yu),展(zhan)示(shi)青春的(de)(de)躍動;“安心(xin)·寄語(yu)未來”,心(xin)靈有(you)聲(sheng),溫(wen)暖(nuan)無聲(sheng),同(tong)學(xue)(xue)們(men)將自己的(de)(de)奮斗目標、生(sheng)活感(gan)悟寫(xie)在(zai)紙條上(shang),放入漂流瓶中(zhong),在(zai)釋放情(qing)緒(xu)的(de)(de)同(tong)時,也(ye)拉近了心(xin)與心(xin)的(de)(de)距離;“弄舟(zhou)·心(xin)靈交匯”,同(tong)學(xue)(xue)們(men)觀(guan)影后(hou)紛(fen)紛(fen)表達了自己的(de)(de)感(gan)想與體會,并表示(shi)不(bu)虛(xu)此(ci)行。

本次活(huo)動,充分發揮了學(xue)生的主(zhu)體能動性(xing),讓學(xue)生在學(xue)習(xi)心理健(jian)康知識(shi)的同時,提高(gao)了自我(wo)調適能力,營造了健(jian)康良好的書院(yuan)文化(hua)氛圍。

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