為(wei)促進(jin)學生身心健康(kang)發展(zhan)，2023年5月，易安書院舉辦(ban)了以“打開心扉，聆聽愛的(de)旋律(lv)”為(wei)主(zhu)題的(de)心理健康(kang)月系列教育活動，600余名學生積極參加，過程輕松愉悅，作品精彩紛呈。
5月(yue)10日，心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)月(yue)主題活(huo)動(dong)正式(shi)(shi)開啟(qi)。在“心(xin)靈寄語”活(huo)動(dong)中(zhong)，同學們以真為筆(bi)，以心(xin)發聲，書寫生(sheng)活(huo)中(zhong)的善意，傳遞愛(ai)心(xin)；在“掠影(ying)于美”活(huo)動(dong)中(zhong)，同學們通過照片展(zhan)示，打開心(xin)扉，樹立積極的生(sheng)活(huo)態度(du);在“肇素畫靈”活(huo)動(dong)中(zhong)，同學們通過繪物涂(tu)鴉(ya)的方式(shi)(shi)抒發了(le)珍視生(sheng)命、熱愛(ai)生(sheng)活(huo)的情感和對健(jian)(jian)康(kang)心(xin)靈的期盼(pan)。
5月25日(ri)當天，書(shu)院開展了“易(yi)生愛自(zi)己(ji)”系列特色活動(dong)(dong)，活動(dong)(dong)內容分(fen)為五(wu)部(bu)分(fen)。“布新(xin)·不(bu)破(po)不(bu)立”，同(tong)學們撕下“惡意”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)簽，在便利貼上(shang)留下鼓勵(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暖心(xin)(xin)話語，用(yong)最美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝福消除偏見和(he)誤(wu)解；“賦生·手(shou)繪赤(chi)心(xin)(xin)”，同(tong)學們發揮想象，一起(qi)舞動(dong)(dong)畫筆，留下屬于自(zi)己(ji)獨特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)色彩(cai)；“覓(mi)瓊·尋覓(mi)心(xin)(xin)情(qing)”，同(tong)學們洋(yang)溢(yi)笑容，述(shu)說(shuo)著尋寶過程中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奇遇，展示(shi)青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)躍動(dong)(dong)；“安心(xin)(xin)·寄語未(wei)來(lai)”，心(xin)(xin)靈有聲，溫暖無聲，同(tong)學們將自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗目標(biao)、生活感悟寫在紙條上(shang)，放入漂流瓶中，在釋(shi)放情(qing)緒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，也拉近了心(xin)(xin)與心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)距離；“弄舟(zhou)·心(xin)(xin)靈交匯”，同(tong)學們觀影后紛紛表達了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感想與體會(hui)，并表示(shi)不(bu)虛此行。
本次(ci)活動，充分發揮了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)主(zhu)體(ti)能動性(xing)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)習(xi)心理健康知識(shi)的(de)同時，提高(gao)了(le)自我(wo)調適能力，營造了(le)健康良好的(de)書院文化氛圍。
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亞(ya)洲(zhou)人(ren)成(cheng)電(dian)影網站(zhan)在線觀看:編輯：李井銘
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