為(wei)認真貫徹落實學(xue)(xue)院(yuan)黨委(wei)關(guan)于開(kai)展黨史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育的(de)要求，3月25日，桐(tong)(tong)林(lin)書(shu)院(yuan)邀請馬克思主義(yi)學(xue)(xue)院(yuan)王楠老(lao)師開(kai)展黨史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育講(jiang)座(zuo)。桐(tong)(tong)林(lin)書(shu)院(yuan)副院(yuan)長李亞飛主持本次講(jiang)座(zuo)，桐(tong)(tong)林(lin)書(shu)院(yuan)部分輔導員及入黨積極分子參加。
講座伊始，李亞飛(fei)老(lao)師(shi)深刻闡述了(le)開展黨史學(xue)(xue)習(xi)教育的重要意義，明確了(le)黨史國史學(xue)(xue)習(xi)教育是我(wo)們的必修課，他(ta)指出，當代大學(xue)(xue)生應不斷(duan)學(xue)(xue)習(xi)黨史，從黨史中(zhong)汲(ji)取知識，以更加飽滿的精神面對生活(huo)和學(xue)(xue)習(xi)工(gong)作。
隨后(hou)，王楠老師圍繞深入學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近(jin)平總書記在黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育(yu)(yu)動員大(da)會上(shang)的(de)(de)(de)重(zhong)要講(jiang)(jiang)(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)和關于黨(dang)(dang)史(shi)的(de)(de)(de)重(zhong)要論述，首先(xian)闡明了中(zhong)央決定在全黨(dang)(dang)開展黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)意(yi)義(yi)，指出要深刻(ke)把(ba)握(wo)習(xi)(xi)近(jin)平總書記在黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育(yu)(yu)動員大(da)會上(shang)的(de)(de)(de)重(zhong)要講(jiang)(jiang)(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)。他從中(zhong)共(gong)一(yi)大(da)召開前的(de)(de)(de)八(ba)個(ge)共(gong)產黨(dang)(dang)早(zao)期組織(zhi)分布及(ji)其成員事(shi)跡兩個(ge)方面講(jiang)(jiang)(jiang)起，通(tong)過講(jiang)(jiang)(jiang)述早(zao)期共(gong)產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)建立(li)以(yi)(yi)及(ji)用(yong)馬克思主義(yi)來“改造中(zhong)國(guo)和世界”的(de)(de)(de)理想展現了中(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)(dang)為人民、為國(guo)家的(de)(de)(de)堅定信(xin)(xin)念(nian)以(yi)(yi)及(ji)艱(jian)苦奮斗(dou)的(de)(de)(de)偉大(da)精(jing)(jing)神(shen)。他表示，要通(tong)過對黨(dang)(dang)史(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，鼓舞我們的(de)(de)(de)斗(dou)志(zhi)，樹立(li)遠大(da)理想，在對黨(dang)(dang)史(shi)不(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)同時(shi)，堅定共(gong)產主義(yi)信(xin)(xin)念(nian)，不(bu)忘初心(xin)，牢記使命。
此次(ci)講座，王(wang)楠老(lao)(lao)師帶領桐林(lin)書院的(de)師生們重溫黨(dang)的(de)歷(li)史，使在場的(de)同學和老(lao)(lao)師更加(jia)(jia)清晰的(de)了解到中國共產黨(dang)的(de)起始(shi)以及多(duo)年來的(de)發展(zhan)，認識(shi)(shi)到黨(dang)一路走(zou)來的(de)艱辛(xin)，更加(jia)(jia)堅定了內心的(de)信念，并在思想上對黨(dang)又(you)有了一次(ci)新的(de)認識(shi)(shi)，為(wei)桐林(lin)書院深入開展(zhan)黨(dang)史學習具有很強(qiang)的(de)指導意義。
