為充實學(xue)生(sheng)(sheng)寒假(jia)生(sheng)(sheng)活，引導學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)社會(hui)(hui)實踐中受教育(yu)、長(chang)才干、做貢獻。2021年寒假(jia)期間(jian)，易安書院(yuan)組(zu)織開展了寒假(jia)“六享”社會(hui)(hui)實踐活動，主題(ti)多元(yuan)，形式多樣，書院(yuan)2019級、2020級全體學(xue)生(sheng)(sheng)參加。
書享易安，記錄文字之美。假(jia)期居(ju)家是靜心讀(du)書(shu)(shu)的好機會，同(tong)學們至少(shao)挑(tiao)選一(yi)本書(shu)(shu)，認(ren)真讀(du)并(bing)(bing)撰寫讀(du)書(shu)(shu)感(gan)悟，舍友、同(tong)學們互相推(tui)薦好書(shu)(shu)，分享收獲與感(gan)悟，最終每(mei)個宿舍推(tui)薦一(yi)本好書(shu)(shu)并(bing)(bing)提交讀(du)書(shu)(shu)心得(de)。活動中共(gong)推(tui)薦好書(shu)(shu)84本，提交心得(de)202份(fen)，其中《平凡的世界》《活著》《小王子》等書(shu)(shu)被多次推(tui)薦。
影享易安，感悟藝術魅力。同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)在(zai)假期觀(guan)(guan)看一部電影(ying)(ying)(ying)，分(fen)享(xiang)觀(guan)(guan)影(ying)(ying)(ying)感(gan)受，最終宿舍成員一起推薦(jian)一部好電影(ying)(ying)(ying)，運用圖(tu)畫、文字(zi)等(deng)形式表(biao)達觀(guan)(guan)影(ying)(ying)(ying)感(gan)想。活動中同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)共推薦(jian)電影(ying)(ying)(ying)80部，分(fen)享(xiang)觀(guan)(guan)影(ying)(ying)(ying)感(gan)想249次，其中《送你一朵小紅花》《八佰(bai)》等(deng)電影(ying)(ying)(ying)深受同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)喜歡(huan)。
味享易安，尋找家鄉味道。家鄉的(de)(de)美食是在外求學的(de)(de)游子最為留戀(lian)的(de)(de)味(wei)道，同學們結合家鄉美食特色，自己(ji)動(dong)(dong)手烹飪家鄉菜(cai)，運用(yong)視(shi)(shi)頻和(he)圖(tu)文方式記(ji)錄(lu)下了(le)烹飪過(guo)程和(he)“成果(guo)”。活動(dong)(dong)共收到圖(tu)文作品(pin)1110份、視(shi)(shi)頻作品(pin)268份。
愛享易安，樂享家庭時光。同(tong)學們放下手(shou)機(ji)，走(zou)出網絡，走(zou)近(jin)家人(ren)(ren)，為(wei)(wei)家人(ren)(ren)制造一份(fen)驚喜，為(wei)(wei)父母獻上了一份(fen)孝(xiao)心。同(tong)學們通過文字或(huo)短視頻(pin)記錄(lu)與家人(ren)(ren)的溫馨時刻，借(jie)此機(ji)會對家人(ren)(ren)大(da)聲喊出“我愛(ai)你”。活動共收集了愛(ai)享日記1502份(fen)、愛(ai)享視頻(pin)48份(fen)。
藝享易安，走進傳統文化。寒(han)假(jia)返鄉是同(tong)學(xue)們(men)扎根當地(di)了解(jie)傳統(tong)文(wen)化和國情(qing)民(min)情(qing)的好(hao)時機，同(tong)學(xue)們(men)結合家鄉傳統(tong)習俗和興趣愛好(hao)動(dong)手制(zhi)作手工(gong)藝品(pin)，并配上作品(pin)名稱、文(wen)字或視頻解(jie)說。活動(dong)共(gong)提(ti)交DIY作品(pin)645份(fen)、刺繡206份(fen)、剪(jian)紙503份(fen)、折紙87份(fen)、陶藝26份(fen)等。
言享易安，發現“我”的特別。同學們充分發揮個(ge)人特(te)長，運用短(duan)視頻(pin)創作自己的(de)代言。有(you)的(de)選擇“我為自己代言”，在短(duan)短(duan)3-7分鐘時間(jian)內，多角度展(zhan)示(shi)當(dang)代青年的(de)個(ge)人風(feng)采和青春力量。有(you)的(de)同學選擇“我為家(jia)鄉代言”，運用自己的(de)實際(ji)行動支持家(jia)鄉的(de)變化與(yu)發展(zhan)。
同學(xue)們積(ji)極參與到(dao)各(ge)項活(huo)(huo)動中，結合家鄉特色和家庭特點創(chuang)作出了(le)眾多優秀作品(pin)，部分作品(pin)通過(guo)書院微(wei)信(xin)平臺進(jin)行了(le)展示和評比。本次寒假社會實踐(jian)活(huo)(huo)動增強了(le)同學(xue)們的(de)社會實踐(jian)能力，豐富(fu)了(le)自(zi)(zi)己的(de)興趣愛好，更實現了(le)自(zi)(zi)我的(de)突破，紛紛表示受益良多。
