12月16日，南山書(shu)院(yuan)在9號宿舍樓(lou)會議室(shi)開展書(shu)院(yuan)師(shi)生座談(tan)交(jiao)(jiao)流會暨“院(yuan)長接待日”活動，與學(xue)生代表(biao)面(mian)對面(mian)交(jiao)(jiao)流、談(tan)心(xin)，傾聽(ting)2020級(ji)新生有關校園生活的意見和(he)建議。書(shu)院(yuan)院(yuan)長楊榮濤、副院(yuan)長欒金(jin)志及全體輔導員老(lao)師(shi)參加活動。
活動中，學(xue)(xue)生代表(biao)們(men)暢(chang)所欲言,分別從(cong)書(shu)院制管(guan)理、學(xue)(xue)分制改革、校園(yuan)網絡、餐(can)飲購物、學(xue)(xue)業輔導(dao)、創新創業等(deng)方面(mian)提出(chu)意見和建(jian)議。老師們(men)認真傾聽(ting)，并一一作了解答(da)和說明(ming)。對不能當場解答(da)的(de)(de)問題，進行認真記錄，并表(biao)示會(hui)盡快向有關部門反映，滿足(zu)同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)學(xue)(xue)習與生活需要。
針對學生(sheng)(sheng)們反映(ying)的(de)宿舍同學人際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)問題，楊榮濤指出書院制模式下(xia)不同專業同學的(de)混合居(ju)住有利于更好的(de)進行(xing)交(jiao)(jiao)流(liu)，宿舍優(you)良環境的(de)營(ying)造需(xu)要大家自我約束、共同維護，要多溝(gou)通、多交(jiao)(jiao)流(liu)，增進彼(bi)此的(de)感情。針對如何豐富校(xiao)園生(sheng)(sheng)活(huo)，楊榮濤也(ye)給全體新生(sheng)(sheng)提(ti)出建(jian)議：要求大家養成(cheng)良好的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)和學習習慣，刻苦(ku)鉆研專業知識，盡(jin)可能多參加一些(xie)學術報告和講座，多參與一些(xie)有意義的(de)校(xiao)園文化活(huo)動；要利用課余時間多讀書，學會閱讀經典，不斷增強(qiang)自身的(de)綜合技能。
“院長接待日”活動的成功舉辦，搭建起師生間交流的平(ping)臺，拉近了(le)師生之間的距離，對新生盡快適應大學校園(yuan)的學習與生活起到(dao)了(le)推動作用。
