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易安書院開展新生適應成長性團體輔導系列活動

作者(zhe):張潔 來源:易安書(shu)院(yuan) 瀏覽: 時間:2021-11-09 字體:【

為(wei)幫助2020級新(xin)生更好(hao)地適(shi)應大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習和生活,增強對學(xue)(xue)校的認同感、歸屬(shu)感,合理規劃(hua)大學(xue)(xue)生活,易安書院于11月6日(ri)至8日(ri),開展了新(xin)生適(shi)應成長性團體輔導系列活動(dong)。

此(ci)(ci)次(ci)活(huo)(huo)動共分(fen)為三期:第一期的(de)主題(ti)(ti)為“有(you)緣千里來相(xiang)會——相(xiang)見歡”,活(huo)(huo)動現(xian)場的(de)同學(xue)(xue)(xue)們通(tong)(tong)過“桃花(hua)朵(duo)朵(duo)開”游戲來熱身,迅速拉近(jin)彼此(ci)(ci)距(ju)離,在短(duan)暫的(de)時(shi)間內熟悉起來,“名字(zi)大(da)(da)作戰”環節幫助同學(xue)(xue)(xue)們進(jin)一步加深了對彼此(ci)(ci)的(de)認識和了解(jie);第二期的(de)主題(ti)(ti)為“眾人劃槳開大(da)(da)船——同舟共濟(ji)”,現(xian)場氣氛熱烈(lie),通(tong)(tong)過團體協(xie)作,增進(jin)同學(xue)(xue)(xue)們之間的(de)信任(ren),增強(qiang)大(da)(da)家(jia)(jia)的(de)凝聚(ju)力和集(ji)體責(ze)任(ren)感;第三期的(de)主題(ti)(ti)為“如(ru)何盡快適應大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生活(huo)(huo),縮短(duan)適應期”,通(tong)(tong)過組(zu)織“心有(you)千千結”、撕紙條等游戲使(shi)同學(xue)(xue)(xue)們一起思考入學(xue)(xue)(xue)后面臨的(de)問題(ti)(ti),老師集(ji)中為大(da)(da)家(jia)(jia)解(jie)決困(kun)擾(rao),引導大(da)(da)家(jia)(jia)意識到大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)時(shi)光(guang)的(de)短(duan)暫和寶貴,進(jin)一步做好大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)規劃。

通過此次(ci)團體(ti)輔導系列活動,同(tong)學(xue)(xue)們紛(fen)紛(fen)表示對(dui)學(xue)(xue)校和書院有了(le)更(geng)強的(de)認(ren)同(tong)感(gan)和歸宿感(gan),加(jia)深(shen)了(le)彼(bi)此的(de)認(ren)識,也在時(shi)間管理方面有了(le)更(geng)清晰的(de)把控,對(dui)大學(xue)(xue)生活有了(le)更(geng)周密的(de)計劃。