4月16日(ri)，鐵(tie)道工程(cheng)與土木工程(cheng)系(xi)舉(ju)辦了(le)(le)首(shou)屆“我是(shi)朗讀(du)者(zhe)”活動。比(bi)賽(sai)通過(guo)導讀(du)的方式(shi)，以自己讀(du)過(guo)的一(yi)本好書(shu)為題，介紹作品(pin)內(nei)容，分(fen)享讀(du)后心得。比(bi)賽(sai)中(zhong)，有(you)的同(tong)學在(zai)《假如(ru)給我三天光(guang)(guang)明(ming)(ming)》中(zhong)讀(du)出(chu)海(hai)倫.凱(kai)勒在(zai)失(shi)明(ming)(ming)的黑暗中(zhong)對(dui)光(guang)(guang)明(ming)(ming)的渴望，并告誡同(tong)學們要珍惜(xi)時光(guang)(guang)；有(you)的同(tong)學在(zai)《阿甘正傳》中(zhong)領會了(le)(le)每(mei)個(ge)人都是(shi)這個(ge)世界(jie)上(shang)獨一(yi)無二的存在(zai)，人生(sheng)在(zai)世，總(zong)有(you)你存在(zai)的價值和(he)意義；有(you)的同(tong)學通過(guo)《活著(zhu)》將(jiang)觀眾置身于富貴的悲慘遭遇中(zhong)，在(zai)敘(xu)說之余發出(chu)了(le)(le)珍惜(xi)當前生(sheng)活的感嘆。此(ci)次比(bi)賽(sai)推動了(le)(le)讀(du)書(shu)活動的進(jin)一(yi)步深化，讓同(tong)學們更(geng)加積(ji)極主動得走進(jin)圖書(shu)館，感受書(shu)香氣(qi)息。
