為進(jin)一(yi)步豐(feng)富校園文化生活，增(zeng)強班級(ji)凝(ning)聚力，4月11日，鐵(tie)道工程與(yu)土(tu)木工程系舉辦(ban)了班級(ji)文化節合唱(chang)比賽。
比賽在鑼鼓隊上演的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《男(nan)兒(er)當自強》中(zhong)拉開(kai)序(xu)幕(mu)。由道橋(qiao)1831帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲(qu)(qu)《渴望光榮(rong)(rong)》唱(chang)出了男(nan)子漢(han)不怕風雨(yu)，渴望光榮(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，喚起了學生(sheng)們(men)心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悸(ji)動，喚醒了深藏(zang)在心底的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英雄(xiong)夢；鐵(tie)工(gong)1832班(ban)(ban)帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲(qu)(qu)《追夢赤子心》，盡情(qing)抒發了堅定追逐(zhu)年(nian)少時夢想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心，即便(bian)是(shi)被(bei)視作(zuo)癡(chi)人(ren)、怪人(ren)也不在意，唯有明白一顆赤子之(zhi)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)限豪情(qing)；建工(gong)1831帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《青春紀(ji)念冊》將比賽推上高潮(chao)，唱(chang)出了青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)色(se)彩(cai),充分展現出了當代大學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朝氣蓬(peng)勃(bo)；鐵(tie)工(gong)1833帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耳(er)熟能詳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲(qu)(qu)《老(lao)男(nan)孩》讓青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)妙循著(zhu)低沉(chen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)曲(qu)(qu)調，來到鳳凰花綻放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路口(kou)，回(hui)憶著(zhu)過去，暢想著(zhu)未來，讓人(ren)仿佛置身(shen)其中(zhong)又流連忘返。微信互動、游戲環節(jie)更是(shi)為比賽增(zeng)添(tian)了許(xu)多亮點，使(shi)比賽氛圍達到了活(huo)躍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頂峰。場上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)眾(zhong)歡(huan)呼雀躍、激情(qing)四射(she)。激情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比賽以多樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目與(yu)同(tong)學們(men)精(jing)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)演唱(chang)贏(ying)得現場觀(guan)眾(zhong)陣陣掌聲。最終，鐵(tie)工(gong)1833班(ban)(ban)獲得本次比賽一等獎。
