為推進學風建設(she)，以優(you)良教風帶動學風，11月1日，鐵(tie)道工程與土(tu)木工程系召(zhao)開學風建設(she)座談(tan)會(hui)。系黨總支書記王新萍、主(zhu)任郭兆軍、副主(zhu)任步文萍出席座談(tan)，全體教職工參(can)加會(hui)議。
王新(xin)萍在講話中指出，要(yao)將學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)建(jian)(jian)設(she)與(yu)黨的建(jian)(jian)設(she)、思想引領、校園文化(hua)、生涯(ya)規(gui)劃和(he)(he)心理健康教(jiao)(jiao)(jiao)育相結(jie)合(he)，形成(cheng)輔(fu)導員、班主任、專業(ye)任課教(jiao)(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)(xue)(xue)生干部協(xie)調一(yi)致(zhi)的工作(zuo)隊伍(wu)，服務學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長成(cheng)才。她要(yao)求，一(yi)是加(jia)強(qiang)(qiang)黨的建(jian)(jian)設(she)，以(yi)黨風(feng)帶教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)、促學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)、正(zheng)校風(feng)。二是加(jia)強(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)育，強(qiang)(qiang)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)建(jian)(jian)設(she)，廣泛開展師德教(jiao)(jiao)(jiao)育活動(dong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)術提高活動(dong)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究活動(dong)。三(san)是加(jia)強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生教(jiao)(jiao)(jiao)育，強(qiang)(qiang)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)建(jian)(jian)設(she)，以(yi)行(xing)為養成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育為抓手，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習的自覺性和(he)(he)主動(dong)性。
郭兆(zhao)軍進行了學(xue)(xue)(xue)(xue)業分析(xi)，就(jiu)各(ge)專業班級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)(zai)考(kao)試、出勤(qin)、就(jiu)業、學(xue)(xue)(xue)(xue)科競賽(sai)、特殊案例等方(fang)面(mian)存在(zai)(zai)的(de)(de)問題進行了交(jiao)流。他指出，教師在(zai)(zai)教學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)中(zhong)要認識(shi)到良好班風在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)風建設中(zhong)的(de)(de)重要性(xing)，要通過(guo)抓住成長成才需求(qiu)、圍繞求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標、體(ti)現人文人本關懷(huai)、強(qiang)化紀律規章意識(shi)、依托平臺構(gou)建載(zai)體(ti)等促進良好學(xue)(xue)(xue)(xue)風形(xing)成。他要求(qiu)，全(quan)體(ti)教職工要立即行動(dong)，用強(qiang)有力的(de)(de)執行力做好工作落實。
