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鐵道供電與電氣工程系普及心理知識提升心理品質

作者(zhe):趙志(zhi)君 于(yu)皓(hao)亮(liang) 來源(yuan):鐵道供(gong)電與電氣工程系 瀏覽: 時間:2019-11-08 字體:【

大學生心(xin)理(li)健康(kang)教(jiao)育(yu)是(shi)全面推進素質教(jiao)育(yu)的重要內容(rong),是(shi)培(pei)養(yang)高素質人才的重要環(huan)節。11月7日,鐵道供(gong)電與電氣工程系舉辦心(xin)理(li)健康(kang)知(zhi)(zhi)識競賽,協助廣大青(qing)年(nian)學子擴充知(zhi)(zhi)識儲備(bei)、提高調適能力、應對心(xin)理(li)壓力。

此次(ci)競賽以(yi)(yi)心理(li)科普(pu)知(zhi)識、保健常識、治療(liao)方法為出題(ti)(ti)(ti)方向(xiang),以(yi)(yi)必答題(ti)(ti)(ti)、搶答題(ti)(ti)(ti)、案例(li)分(fen)析(xi)題(ti)(ti)(ti)為考察(cha)形式(shi),在10分(fen)的(de)(de)基準上(shang)進行加減,綜合(he)考量選(xuan)手(shou)的(de)(de)知(zhi)識儲備、臨場反應(ying)、團(tuan)隊(dui)配(pei)合(he)能(neng)力。“大學生社(she)會化(hua)不(bu)良的(de)(de)表現有哪些”“影響個性形成和(he)發展的(de)(de)因素是什么(me)”“怎(zen)樣才(cai)能(neng)發揮自身潛能(neng)”面對(dui)這些“攔路虎”,選(xuan)手(shou)們冷靜(jing)分(fen)析(xi),認真思索,以(yi)(yi)飽(bao)滿的(de)(de)狀態、流暢的(de)(de)語言闡述觀(guan)點,分(fen)享心理(li)經驗與心路歷程。最終(zhong),電氣1833班以(yi)(yi)團(tuan)隊(dui)最高成績奪得冠軍。

素質教(jiao)育從(cong)“心(xin)”開始(shi),心(xin)理教(jiao)育以“愛(ai)”為(wei)本。近年來,該系(xi)重視學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)理健(jian)(jian)康教(jiao)育工作,完(wan)善相關制度(du)建設,通過建立心(xin)理輔導網絡宣傳普及心(xin)理健(jian)(jian)康知識(shi),培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)智雙全的(de)陽光(guang)自信品格。同時,堅持每周(zhou)末組織學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)濟南火(huo)車站(zhan)、省科技館、莊科小學(xue)(xue)等(deng)開展志愿服務活動(dong),培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)積(ji)極(ji)向上的(de)人生(sheng)態度(du),讓學(xue)(xue)生(sheng)健(jian)(jian)康快(kuai)樂成長、成才。