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中國教育報張興華到校與師生談寫作

作者(zhe):王楠 來源:基礎部(bu)(思政部(bu)) 瀏覽: 時間:2019-12-06 字體:【

12月(yue)4日(ri)晚,我院舉辦“走近寫作”專題講座,基礎部(bu)(思政部(bu))邀請到(dao)中國教育(yu)報山東記者(zhe)(zhe)站(zhan)副站(zhan)長張興華(hua)研究員到(dao)校與師生面對面交流寫作心得(de),傳(chuan)授寫作技巧。學(xue)院黨委宣傳(chuan)統戰(zhan)部(bu)負責(ze)同(tong)志,大學(xue)生記者(zhe)(zhe)團、電視臺、廣(guang)播(bo)站(zhan)成員等200余(yu)人參加(jia)講座學(xue)習。

張興(xing)華從寫(xie)(xie)作與生活和(he)工作的(de)(de)關(guan)系談起(qi),通過列舉(ju)分(fen)析案(an)例,詳(xiang)細(xi)講解(jie)了選題、表達、機遇、編輯等一(yi)篇好(hao)文章的(de)(de)四要素。他表示(shi),每個(ge)人在(zai)人生的(de)(de)不同(tong)階段(duan)都能感受到寫(xie)(xie)作的(de)(de)用途(tu),寫(xie)(xie)作無處(chu)不在(zai),效用不可(ke)估量。針對如何提升寫(xie)(xie)作水平,張興(xing)華從眼(yan)力(li)、腦力(li)、筆力(li)、和(he)力(li)四個(ge)方面(mian)給出建議,希望(wang)大家在(zai)觀察中選好(hao)題材(cai),在(zai)思(si)考中提煉(lian)主題,在(zai)表達中布局謀篇,在(zai)溝通中講好(hao)故事。

講(jiang)座思想深刻,內容豐富,講(jiang)解生(sheng)動,實戰性強(qiang),啟發(fa)性強(qiang),對提升(sheng)大(da)學(xue)生(sheng)文(wen)字(zi)素養和寫(xie)作(zuo)水(shui)平,進一步(bu)做好學(xue)院新聞宣傳工(gong)作(zuo)具有很強(qiang)的(de)指導意義,受(shou)到(dao)師生(sheng)一致好評(ping)。