為(wei)提升我院學生(sheng)管(guan)理隊伍科(ke)研水平，3月24日，我院舉辦了(le)科(ke)研課(ke)題申(shen)報知(zhi)識培訓講(jiang)(jiang)座(zuo)。學生(sheng)工(gong)作(zuo)處處長湯華東主(zhu)持講(jiang)(jiang)座(zuo)，生(sheng)物工(gong)程系(xi)李珍祖(zu)博士作(zuo)專(zhuan)題講(jiang)(jiang)解。學院學生(sheng)工(gong)作(zuo)處相關(guan)人員、各系(xi)書記、輔導員聆參(can)加講(jiang)(jiang)座(zuo)學習。
李(li)珍祖結合個人申(shen)(shen)(shen)(shen)報課(ke)題經歷(li)，就申(shen)(shen)(shen)(shen)報課(ke)題的科(ke)研(yan)項(xiang)目類別、申(shen)(shen)(shen)(shen)報要點、申(shen)(shen)(shen)(shen)報前期準備(bei)工作以及課(ke)題的設計論證等相關知識(shi)進行了(le)(le)詳(xiang)細(xi)的講解。在(zai)互動(dong)環(huan)節(jie)，李(li)珍祖現場解答了(le)(le)老師們在(zai)課(ke)題申(shen)(shen)(shen)(shen)報工作中的疑(yi)惑。通過培訓(xun)學(xue)習(xi)，參(can)會人員認為受益匪淺，明晰了(le)(le)科(ke)研(yan)課(ke)題的申(shen)(shen)(shen)(shen)報流程，掌握了(le)(le)申(shen)(shen)(shen)(shen)請(qing)書的填寫技巧(qiao)，領(ling)悟(wu)了(le)(le)科(ke)研(yan)課(ke)題申(shen)(shen)(shen)(shen)報的精髓(sui)，增強了(le)(le)申(shen)(shen)(shen)(shen)報課(ke)題的信心。
