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鐵道工程與土木工程系畢業設計源自實踐貼近實際

作者(zhe):李(li)曉良 來源:鐵道工程(cheng)(cheng)與土木工程(cheng)(cheng)系 瀏覽: 時間:2018-04-24 字體:【

4月21日下午,鐵道工程與土木工程系舉辦了2017屆畢業生畢業設計公開答辯活動。參加此次答辯的畢業設計項目共5項,是在前期遴選出的15項優秀畢業設計基礎上優中選優產生,涉及課題均源自實踐、貼近實際。

公開答辯包括論(lun)述(shu)(shu)匯(hui)報、作(zuo)品(pin)展(zhan)(zhan)示、指導(dao)教師(shi)點評、答辯委員會(hui)提(ti)問等(deng)環節。尤其是在論(lun)述(shu)(shu)匯(hui)報和作(zuo)品(pin)展(zhan)(zhan)示環節,學生從選(xuan)題(ti)的學術意義與(yu)現實(shi)價(jia)值(zhi)等(deng)方面闡述(shu)(shu)了基本觀點和設計理(li)念,并(bing)通過作(zuo)品(pin)展(zhan)(zhan)示充(chong)分展(zhan)(zhan)現了理(li)論(lun)聯系實(shi)際的創新能(neng)力。

通(tong)過公開答辯,讓(rang)更(geng)多學(xue)生充分了解了答辯的(de)規(gui)范過程(cheng)、畢(bi)業設計的(de)完成標(biao)準(zhun),展(zhan)現了學(xue)生對基本理論、研究方法的(de)掌(zhang)握程(cheng)度以及(ji)獨(du)立實踐和綜(zong)合分析能(neng)力,展(zhan)示了鐵道工程(cheng)與(yu)土木工程(cheng)系人才培養水平,同(tong)時(shi)也(ye)對畢(bi)業生畢(bi)業答辯起到(dao)示范指(zhi)導作(zuo)用。