為加強(qiang)畢業生(sheng)頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)習管理，提(ti)高(gao)實(shi)(shi)踐教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)，2017年(nian)5月上旬(xun)，學(xue)(xue)院督導(dao)(dao)處組織院級督導(dao)(dao)人員進企業，對頂(ding)崗(gang)實(shi)(shi)習情況進行了專項檢查、診斷工作(zuo)。
督導小(xiao)組先(xian)后到福州動車段、福州機務段、濟南鐵路局客(ke)運處、青島(dao)鼎佳股份有限(xian)公司、濟南益速(su)鋼結構設計有限(xian)公司、山東福瑞達制藥有限(xian)公司等六家用人(ren)單位(wei)進行了(le)(le)實地走訪和調研，電話采訪了(le)(le)四家企業。通過召開學(xue)生(sheng)(sheng)座談會(hui)、發放調查問卷、與企業管(guan)理(li)(li)人(ren)員(yuan)和企業指導教師交流等方(fang)式，多角度(du)考察了(le)(le)學(xue)生(sheng)(sheng)頂崗(gang)實習(xi)(xi)的現狀。企業對我院(yuan)重視(shi)頂崗(gang)實習(xi)(xi)管(guan)理(li)(li)，派督導人(ren)員(yuan)到企業進行專(zhuan)項診斷工(gong)作(zuo)表示贊賞，普遍(bian)反映我院(yuan)學(xue)生(sheng)(sheng)綜合(he)(he)素質高，學(xue)習(xi)(xi)能力強，遵章守(shou)紀、工(gong)作(zuo)踏實，同時就校企雙方(fang)如(ru)何共同加強學(xue)生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)(li)、增強校內學(xue)生(sheng)(sheng)技(ji)能培(pei)養提出了(le)(le)合(he)(he)理(li)(li)化建議。
頂(ding)崗(gang)(gang)(gang)實(shi)(shi)習(xi)(xi)是(shi)增強學生綜合能力的基本環節，是(shi)教(jiao)育教(jiao)學的核心(xin)內容。近年(nian)來我(wo)院非(fei)常(chang)重視頂(ding)崗(gang)(gang)(gang)實(shi)(shi)習(xi)(xi)工作，出(chu)臺(tai)了(le)(le)《山東職業(ye)(ye)(ye)學院頂(ding)崗(gang)(gang)(gang)實(shi)(shi)習(xi)(xi)管(guan)理辦法》，規范了(le)(le)頂(ding)崗(gang)(gang)(gang)實(shi)(shi)習(xi)(xi)的組織與管(guan)理。通過本次專(zhuan)項督導(dao)檢查，督導(dao)人員(yuan)從“實(shi)(shi)習(xi)(xi)崗(gang)(gang)(gang)位與專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)相(xiang)關性(xing)、實(shi)(shi)習(xi)(xi)管(guan)理、實(shi)(shi)習(xi)(xi)效果、實(shi)(shi)習(xi)(xi)企業(ye)(ye)(ye)資質水平“等(deng)四個(ge)方面(mian)進行了(le)(le)全(quan)面(mian)診斷，為下一步改進頂(ding)崗(gang)(gang)(gang)實(shi)(shi)習(xi)(xi)工作奠定了(le)(le)基礎。
5督導高貴寶、李正偉到福州動車段檢查學生頂崗實習
5督導高貴寶、李正偉到福州動車所現場檢查頂崗實習
5督導王同宏、鄭有增到濟南客運段檢查頂崗實習
5督導王亞飛、牟紅霞濟南益速鋼結構設計有限公司檢查頂崗實習
5督導李增足、劉剛到青島鼎佳股份有限公司檢查頂崗實習
5督導李增足(zu)檢(jian)查學生頂(ding)崗實(shi)習
