為樹立(li)良好讀(du)書風尚，促進同學們健康成(cheng)長(chang)，近期，生物(wu)工(gong)程系開展了“書香潤心靈，閱讀(du)促成(cheng)長(chang)”系列讀(du)書活動。
整個活動期間，舉(ju)辦了(le)(le)(le)“讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)，遇見更好的(de)(de)(de)(de)自己(ji)”主題班(ban)會，激發(fa)了(le)(le)(le)同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)興(xing)趣，促進了(le)(le)(le)校(xiao)(xiao)園良(liang)好讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)氛圍的(de)(de)(de)(de)形成；開展(zhan)了(le)(le)(le)“我的(de)(de)(de)(de)青春我的(de)(de)(de)(de)夢”征文(wen)比(bi)賽，增強同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)文(wen)化底蘊，提升(sheng)思辨能力(li)和(he)寫作能力(li)；開展(zhan)了(le)(le)(le)晨(chen)讀(du)(du)(du)活動，每天(tian)清晨(chen)從日新亭傳(chuan)出(chu)朗(lang)朗(lang)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)聲，成為(wei)了(le)(le)(le)校(xiao)(xiao)園中一道靚麗風景(jing)線。系列讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)活動的(de)(de)(de)(de)開展(zhan)，使(shi)同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈受到了(le)(le)(le)書(shu)(shu)香的(de)(de)(de)(de)浸潤(run)，有利于良(liang)好學(xue)習習慣的(de)(de)(de)(de)養(yang)成，對(dui)優良(liang)學(xue)風建(jian)設(she)起(qi)到了(le)(le)(le)積極促進作用。
