為樹(shu)立良好讀書風尚，促(cu)進同學們(men)健康(kang)成長(chang)，近期，生物工程(cheng)系開(kai)展了“書香潤心(xin)靈，閱讀促(cu)成長(chang)”系列讀書活(huo)動。
整個活(huo)動期(qi)間(jian)，舉辦了(le)(le)“讀(du)(du)(du)書(shu)，遇見更好(hao)的(de)自己”主題班會，激(ji)發了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)們的(de)讀(du)(du)(du)書(shu)興趣，促進了(le)(le)校(xiao)園(yuan)良(liang)好(hao)讀(du)(du)(du)書(shu)氛圍的(de)形成(cheng)；開展(zhan)了(le)(le)“我的(de)青(qing)春我的(de)夢(meng)”征文比賽，增強同(tong)(tong)學(xue)們的(de)文化(hua)底蘊，提升(sheng)思(si)辨能(neng)力(li)和寫作能(neng)力(li)；開展(zhan)了(le)(le)晨讀(du)(du)(du)活(huo)動，每天清晨從日新亭傳出朗朗讀(du)(du)(du)書(shu)聲，成(cheng)為(wei)了(le)(le)校(xiao)園(yuan)中(zhong)一道靚麗風(feng)景線。系列讀(du)(du)(du)書(shu)活(huo)動的(de)開展(zhan)，使(shi)同(tong)(tong)學(xue)們的(de)心靈(ling)受到了(le)(le)書(shu)香的(de)浸潤，有(you)利(li)于(yu)良(liang)好(hao)學(xue)習習慣(guan)的(de)養(yang)成(cheng)，對優良(liang)學(xue)風(feng)建設起到了(le)(le)積極(ji)促進作用。
