6月15日，“2017網(wang)(wang)絡(luo)(luo)媒體校(xiao)園(yuan)行”活動走進我院。人民網(wang)(wang)、新(xin)華(hua)網(wang)(wang)、大(da)眾網(wang)(wang)、齊魯網(wang)(wang)、齊魯晚報網(wang)(wang)、中(zhong)國山東網(wang)(wang)、中(zhong)國教(jiao)育在線(xian)、中(zhong)華(hua)網(wang)(wang)、鳳凰網(wang)(wang)、新(xin)浪網(wang)(wang)等10家國家級、省級網(wang)(wang)絡(luo)(luo)媒體通過實(shi)地考察調研和座談，深(shen)入了解學院辦(ban)學歷(li)程、辦(ban)學成果和辦(ban)學心(xin)得(de)，感受(shou)學院特(te)色魅力(li)，體驗職(zhi)教(jiao)別樣(yang)風采。
山東省教育廳(ting)新聞中心主(zhu)(zhu)任宋全政、新媒體工作室主(zhu)(zhu)任李文錦，學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)秦河、副院(yuan)(yuan)長(chang)徐冬、紀委書(shu)記祝介安出席活動(dong)，學(xue)院(yuan)(yuan)宣(xuan)傳統戰部、招生(sheng)就業處負責同志陪同調(diao)研。
活動期間，媒體記者調(diao)研參觀了軌道(dao)交(jiao)通實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)中心、數(shu)控(kong)加工(gong)(gong)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)中心、創新發(fa)明實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)室、SMT實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)中心、接觸(chu)網實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)室、施工(gong)(gong)技術實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)場、鐵(tie)路養護實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)場、工(gong)(gong)商管理全景(jing)仿真實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地、啤酒釀造實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)室等(deng)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)驗實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)場所，座談了解了學(xue)(xue)院(yuan)深(shen)化人才培養模式改革，因材施教培養工(gong)(gong)匠(jiang)精神，為中國制造2025和產業轉型(xing)升級提供人才智力支(zhi)撐的先進(jin)經驗和優秀做法，對學(xue)(xue)院(yuan)先進(jin)的辦學(xue)(xue)理念、鮮明的辦學(xue)(xue)特(te)色、靈活的辦學(xue)(xue)機制和顯著(zhu)的辦學(xue)(xue)成效(xiao)留下(xia)了深(shen)刻印(yin)象。
宋(song)全政表示(shi)，“2017網絡媒體校園行”是山東省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)2017年(nian)(nian)度新(xin)聞宣(xuan)傳工作的(de)(de)一項(xiang)重要活(huo)動安排，通過(guo)媒體深(shen)入基層學(xue)校的(de)(de)采(cai)訪報道，小切口(kou)大(da)視(shi)野，向(xiang)社會展(zhan)示(shi)“砥礪奮進五年(nian)(nian)看山東教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)巨大(da)變化”，介紹我省十八大(da)以來(lai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革發展(zhan)取得的(de)(de)輝煌成(cheng)就。同(tong)時，通過(guo)“媒體助(zhu)力(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)品(pin)牌”的(de)(de)策劃及活(huo)動，打(da)造和推出一批優質品(pin)牌學(xue)校。希望媒體和學(xue)院共(gong)同(tong)梳理與提煉(lian)辦(ban)學(xue)育(yu)(yu)人經(jing)驗(yan)，使之能(neng)對(dui)全省高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)辦(ban)學(xue)工作起到良好的(de)(de)引領和借鑒作用。
秦河介(jie)紹了學(xue)院(yuan)辦學(xue)沿(yan)革、發展(zhan)現(xian)狀、辦學(xue)特(te)色、人(ren)才培(pei)養、校企(qi)合(he)(he)作、招(zhao)生就業(ye)和綜合(he)(he)改革情況。他表示，職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校承擔著培(pei)養技(ji)術技(ji)能(neng)型人(ren)才的重要責任，是我國教育(yu)(yu)中與經濟(ji)發展(zhan)聯系(xi)最緊密(mi)、最直接的部分。學(xue)院(yuan)始終堅持教育(yu)(yu)的本質是關心關注學(xue)生的全面發展(zhan)。希(xi)望(wang)媒體朋友們(men)能(neng)一(yi)如既往地關心支持學(xue)院(yuan)發展(zhan)，講(jiang)好山(shan)(shan)職(zhi)(zhi)故事，傳播山(shan)(shan)職(zhi)(zhi)好聲(sheng)音(yin)。
職業教育承(cheng)載著(zhu)“弘(hong)揚(yang)勞動光榮、技能寶貴(gui)、創造偉大(da)(da)的(de)時(shi)(shi)代(dai)風(feng)尚，營造人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆可成(cheng)才(cai)、人(ren)(ren)人(ren)(ren)盡(jin)展(zhan)其(qi)才(cai)的(de)良好環境(jing)”的(de)重(zhong)要使命。近年來，學(xue)(xue)院以開展(zhan)開放校園活動、為(wei)民(min)服務活動、開放賽場(chang)活動為(wei)載體，集(ji)中(zhong)展(zhan)示了(le)(le)校企合(he)作(zuo)成(cheng)果、創新發(fa)明成(cheng)果、人(ren)(ren)才(cai)培養成(cheng)果、精湛技術(shu)技能、職業禮(li)儀(yi)風(feng)采，全面(mian)展(zhan)現了(le)(le)在改革(ge)發(fa)展(zhan)中(zhong)凝(ning)練(lian)出(chu)(chu)的(de)辦學(xue)(xue)特色(se)、總結出(chu)(chu)的(de)辦學(xue)(xue)經驗和譜寫出(chu)(chu)的(de)辦學(xue)(xue)成(cheng)績。同時(shi)(shi)，認真(zhen)研究(jiu)(jiu)并把握新聞宣傳工作(zuo)新常態新特點，探索新途徑，拓展(zhan)新平臺，全方位、多角(jiao)度(du)、深層次展(zhan)示核心競爭力和文化軟(ruan)實力，及時(shi)(shi)宣傳報道(dao)在人(ren)(ren)才(cai)培養、科學(xue)(xue)研究(jiu)(jiu)、社會服務、文化傳承(cheng)、創新創效等(deng)方面(mian)工作(zuo)的(de)重(zhong)大(da)(da)舉措(cuo)、重(zhong)大(da)(da)活動、重(zhong)要事件和師生風(feng)采，構(gou)建起了(le)(le)平面(mian)媒(mei)(mei)體、電視(shi)媒(mei)(mei)體、網絡媒(mei)(mei)體的(de)立體化大(da)(da)宣傳格局，樹立維(wei)護了(le)(le)良好社會形象，營造了(le)(le)良好輿論環境(jing)。
