6月29日上(shang)午，學(xue)(xue)(xue)院黨(dang)(dang)委書記王榮(rong)昌主持(chi)召開黨(dang)(dang)委理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中心組(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)會(hui)(hui)(hui)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)委書記劉家(jia)義(yi)在(zai)全(quan)省(sheng)(sheng)推(tui)進“兩(liang)(liang)學(xue)(xue)(xue)一(yi)做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育常(chang)(chang)態化(hua)制度化(hua)工作座談會(hui)(hui)(hui)上(shang)的講話和山(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)委常(chang)(chang)委、組(zu)(zu)織部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長楊東(dong)奇在(zai)全(quan)省(sheng)(sheng)推(tui)進“兩(liang)(liang)學(xue)(xue)(xue)一(yi)做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育常(chang)(chang)態化(hua)制度化(hua)工作座談會(hui)(hui)(hui)上(shang)的講話，對抓(zhua)好貫(guan)徹(che)落實提(ti)出要求。學(xue)(xue)(xue)院黨(dang)(dang)委領導班(ban)子(zi)成員，黨(dang)(dang)委宣傳統戰部(bu)(bu)(bu)、黨(dang)(dang)政(zheng)辦公(gong)室、組(zu)(zu)織人(ren)事處、學(xue)(xue)(xue)生工作處、團委等部(bu)(bu)(bu)門(men)負責同志參加學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。
會議認為，推進“兩(liang)學一做”學習(xi)教育常態(tai)化制度(du)化，是推進全面從嚴治黨向縱深發展，推動管(guan)黨治黨由標(biao)本(ben)兼治到溯本(ben)清源(yuan)的重(zhong)(zhong)要舉措，對進一步用(yong)習(xi)近平總書記系列重(zhong)(zhong)要講(jiang)話精神武裝頭腦，加強和規范黨內政治生活(huo)，保持黨的先進性和純(chun)潔性，增強黨的生機活(huo)力，具(ju)有重(zhong)(zhong)大(da)而深遠的意義(yi)。
會(hui)議指出，要認真(zhen)貫徹落實好(hao)中央和(he)(he)省委(wei)部署要求，推(tui)(tui)進我院“兩學(xue)一做”學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)常態(tai)化(hua)制(zhi)度(du)化(hua)。要把推(tui)(tui)進“兩學(xue)一做”學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)常態(tai)化(hua)制(zhi)度(du)化(hua)當作今年學(xue)院黨建工作的重中之重，與日常工作有機結合。全(quan)院各(ge)級黨組織和(he)(he)廣大黨員要切實增強責(ze)任感使命感，同心同德，凝心聚力，確(que)保在推(tui)(tui)進“兩學(xue)一做”學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)常態(tai)化(hua)制(zhi)度(du)化(hua)上取得新進展、見到新成(cheng)效。
會議要(yao)(yao)求(qiu)，要(yao)(yao)推動(dong)學(xue)(xue)思(si)踐(jian)悟(wu)成為常(chang)態(tai)(tai)，在“學(xue)(xue)”上(shang)(shang)(shang)不(bu)(bu)斷創(chuang)新拓展，堅持學(xue)(xue)有方向、學(xue)(xue)有方法。要(yao)(yao)推動(dong)踐(jian)行“四個合格”成為常(chang)態(tai)(tai)，在“做”上(shang)(shang)(shang)不(bu)(bu)斷創(chuang)新拓展，積極搭建黨(dang)員發(fa)揮作用的載(zai)體(ti)。要(yao)(yao)推動(dong)查找解(jie)決問(wen)題(ti)成為常(chang)態(tai)(tai)，在“改”上(shang)(shang)(shang)不(bu)(bu)斷創(chuang)新拓展，把(ba)制度(du)建設貫穿于(yu)問(wen)題(ti)整改全(quan)過程。要(yao)(yao)推動(dong)以(yi)上(shang)(shang)(shang)率下上(shang)(shang)(shang)形成常(chang)態(tai)(tai)，在“帶”上(shang)(shang)(shang)不(bu)(bu)斷創(chuang)新拓展，帶頭(tou)旗幟鮮明講政(zheng)治，帶頭(tou)強(qiang)化黨(dang)性修養，帶頭(tou)嚴格自律，帶頭(tou)擔當負責(ze)。
會議強(qiang)調，要抓住(zhu)“關鍵少數”，黨(dang)員(yuan)(yuan)領導干部要發揮(hui)帶頭示范(fan)作(zuo)用(yong)。要抓實基(ji)層(ceng)黨(dang)支部建設，落實好“三會一課”制(zhi)度，引(yin)導全體(ti)黨(dang)員(yuan)(yuan)做“四講四有”“四個合格(ge)”的黨(dang)員(yuan)(yuan)。要做好選樹(shu)榜樣(yang)工(gong)作(zuo)，發現典型(xing)(xing)，推廣典型(xing)(xing)，學習典型(xing)(xing)，趕超典型(xing)(xing)。要發揮(hui)黨(dang)委的領導核心、基(ji)層(ceng)黨(dang)組織的戰斗(dou)堡壘和黨(dang)員(yuan)(yuan)的先鋒模范(fan)作(zuo)用(yong)，確(que)保學習教育取得實實在在的成果，助(zhu)推學院(yuan)各項事業蓬勃發展。
