為讓同(tong)學們更好認識到(dao)生(sheng)命的(de)意義(yi)，6月27日，鐵(tie)道工程(cheng)與土木工程(cheng)系學生(sheng)代表(biao)在(zai)心(xin)理導(dao)師(shi)羅磊(lei)的(de)帶(dai)領下，開展了一(yi)次意義(yi)非(fei)凡(fan)的(de)團體(ti)輔導(dao)。
第一(yi)個(ge)項目(mu)“生命(ming)(ming)之光—探索生命(ming)(ming)的(de)元素”讓同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)以自我(wo)生存中(zhong)心尋找生命(ming)(ming)的(de)元素，其目(mu)的(de)在于(yu)讓大(da)家感受(shou)身邊那(nei)些(xie)看不見摸不著卻與(yu)我(wo)們(men)(men)生命(ming)(ming)息息相關的(de)事物，去體會它們(men)(men)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性。第二個(ge)項目(mu)“意外(wai)人(ren)生—盲行”讓同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)模擬盲人(ren)與(yu)導航(hang)人(ren)，旨在讓同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)明白對擁有視覺的(de)幸福乃(nai)至對生命(ming)(ming)的(de)敬畏，要(yao)珍惜(xi)現(xian)在所擁有的(de)事物。活動通過項目(mu)進一(yi)步培養(yang)了(le)學(xue)(xue)生尊重(zhong)(zhong)生命(ming)(ming)的(de)態度，使同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)明白生命(ming)(ming)中(zhong)最(zui)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)東西是什么，要(yao)學(xue)(xue)會珍惜(xi)現(xian)在，珍愛生命(ming)(ming)。
