7月9日(ri)至10日(ri)，我院(yuan)大學生暑(shu)期三(san)下(xia)鄉重點(dian)團隊鐵(tie)道車輛(liang)與(yu)機械工程系“三(san)下(xia)鄉·千村行動”服務隊前(qian)往(wang)菏澤市(shi)鄆城縣張魯集鄉，走進我院(yuan)“第一書記”季(ji)開(kai)瑞老師所在的省教育廳幫包村開(kai)展支農惠農活動。
“三下鄉·千村行動(dong)(dong)”服務隊的(de)(de)(de)(de)第一站是張魯集(ji)鄉中心(xin)(xin)小學(xue)，當地老師(shi)對大家的(de)(de)(de)(de)到來(lai)表示(shi)熱烈歡迎并詳細介紹(shao)了(le)學(xue)校目前的(de)(de)(de)(de)情(qing)況。我院師(shi)生(sheng)為當地留(liu)守(shou)兒童準備了(le)書籍、玩(wan)具、鉛筆盒等文具。學(xue)院電氣系蒲公英社團成員帶(dai)孩子(zi)們(men)做游(you)(you)戲，志(zhi)愿(yuan)者們(men)現場分組，有(you)的(de)(de)(de)(de)志(zhi)愿(yuan)者教(jiao)小朋友學(xue)唱歌，還(huan)有(you)志(zhi)愿(yuan)者與小朋友一起進行了(le)互(hu)動(dong)(dong)游(you)(you)戲。現場其樂融(rong)融(rong)，氛圍(wei)濃(nong)厚。“這些留(liu)守(shou)兒童現在最(zui)主要的(de)(de)(de)(de)問(wen)題是有(you)孩子(zi)性格(ge)太過于(yu)內(nei)向，害怕(pa)跟陌(mo)(mo)生(sheng)人的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)(liu)。”張魯集(ji)鄉中心(xin)(xin)小學(xue)的(de)(de)(de)(de)一位(wei)老師(shi)說(shuo)。服務隊的(de)(de)(de)(de)成員們(men)帶(dai)孩子(zi)們(men)做游(you)(you)戲，耐心(xin)(xin)與他們(men)交(jiao)流(liu)(liu)，以游(you)(you)戲帶(dai)動(dong)(dong)孩子(zi)們(men)積極(ji)參與互(hu)動(dong)(dong)，提高他們(men)與陌(mo)(mo)生(sheng)人的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)(liu)能力(li)。
在(zai)離開中心小學(xue)后(hou)，志愿者們又前往“第一書記”幫(bang)包的(de)(de)(de)(de)狀元張樓村，在(zai)村委書記的(de)(de)(de)(de)帶領下老(lao)師和(he)同學(xue)們先(xian)后(hou)參觀(guan)了(le)(le)張氏宗祠，觀(guan)看了(le)(le)該村少(shao)兒武(wu)(wu)術(shu)隊周公(gong)炮錘武(wu)(wu)術(shu)表演(yan)等。參觀(guan)中，同學(xue)們系統(tong)地學(xue)習了(le)(le)該村張氏族(zu)人的(de)(de)(de)(de)宗族(zu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)張氏族(zu)人明(ming)代(dai)(dai)以(yi)來涌現出的(de)(de)(de)(de)歷史文(wen)(wen)化(hua)(hua)名人，特(te)別是(shi)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)清(qing)代(dai)(dai)武(wu)(wu)狀元張先(xian)周的(de)(de)(de)(de)事跡以(yi)及張氏族(zu)人獨(du)特(te)的(de)(de)(de)(de)精忠尚武(wu)(wu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，村內少(shao)兒武(wu)(wu)術(shu)隊的(de)(de)(de)(de)周公(gong)炮錘武(wu)(wu)術(shu)表演(yan)便是(shi)這一文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)集中表現，從孩子(zi)們精彩的(de)(de)(de)(de)武(wu)(wu)術(shu)表演(yan)中，大(da)家(jia)看到(dao)了(le)(le)家(jia)族(zu)精神與傳統(tong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)代(dai)(dai)代(dai)(dai)相傳。最后(hou)志愿者們又參觀(guan)了(le)(le)該村的(de)(de)(de)(de)村兩委辦公(gong)樓、文(wen)(wen)化(hua)(hua)大(da)院等，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)村莊的(de)(de)(de)(de)基層組織建(jian)設情況。
7月10日，志愿(yuan)服(fu)務(wu)者(zhe)們(men)(men)(men)(men)(men)在季開瑞(rui)書(shu)記(ji)的(de)(de)帶領下(xia)前(qian)往張魯集鄉藺(lin)(lin)屯(tun)村(cun)(cun)(cun)(cun)開展志愿(yuan)服(fu)務(wu)活動。在村(cun)(cun)(cun)(cun)內(nei)，志愿(yuan)者(zhe)們(men)(men)(men)(men)(men)分組(zu)行(xing)(xing)動：在老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)和村(cun)(cun)(cun)(cun)長(chang)的(de)(de)帶領下(xia)同學們(men)(men)(men)(men)(men)慰問村(cun)(cun)(cun)(cun)內(nei)的(de)(de)貧困戶老(lao)黨員們(men)(men)(men)(men)(men)并將(jiang)同學們(men)(men)(men)(men)(men)自己(ji)組(zu)裝的(de)(de)風扇送給他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)；測(ce)量(liang)小組(zu)的(de)(de)同學們(men)(men)(men)(men)(men)幫助藺(lin)(lin)屯(tun)村(cun)(cun)(cun)(cun)測(ce)量(liang)村(cun)(cun)(cun)(cun)里(li)的(de)(de)溝渠(qu)與道路，為(wei)村(cun)(cun)(cun)(cun)莊的(de)(de)下(xia)一步規劃提供(gong)參考；家電(dian)維修(xiu)組(zu)的(de)(de)同學們(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)村(cun)(cun)(cun)(cun)民們(men)(men)(men)(men)(men)進行(xing)(xing)了家電(dian)修(xiu)理，幫助村(cun)(cun)(cun)(cun)民們(men)(men)(men)(men)(men)解(jie)決了不少問題。最后大家來到該村(cun)(cun)(cun)(cun)新建的(de)(de)村(cun)(cun)(cun)(cun)兩委辦(ban)公(gong)室進行(xing)(xing)參觀，聽(ting)季開瑞(rui)書(shu)記(ji)介紹省教育廳“第一書(shu)記(ji)”幫包工作的(de)(de)開展情況，及村(cun)(cun)(cun)(cun)莊下(xia)一步的(de)(de)發展規劃。
在學(xue)院領導的(de)高(gao)度(du)重(zhong)視以(yi)及帶隊老師的(de)精心指導、當(dang)地政(zheng)府群眾的(de)積極配(pei)合下(xia)，本次(ci)“三(san)下(xia)鄉”社會實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)圓滿結束(shu)。此次(ci)活(huo)動(dong)提(ti)高(gao)了(le)同學(xue)們(men)的(de)溝通(tong)交流能(neng)力，樹立了(le)當(dang)代大學(xue)生的(de)責任感與使命(ming)感，展(zhan)(zhan)現(xian)了(le)青年一(yi)代良(liang)好的(de)風貌(mao)。更是為同學(xue)們(men)學(xue)習先進(jin)思(si)想創造了(le)良(liang)好的(de)機會，落實(shi)了(le)“一(yi)學(xue)一(yi)做”的(de)教育實(shi)踐(jian)(jian)。在活(huo)動(dong)中，隊員們(men)不怕(pa)(pa)累(lei)不怕(pa)(pa)苦，勇于接受各式各樣(yang)的(de)考驗，全面展(zhan)(zhan)現(xian)出了(le)山職學(xue)子(zi)積極向上的(de)精神(shen)風貌(mao)，展(zhan)(zhan)示了(le)現(xian)代大學(xue)生拒絕安逸、挑戰(zhan)自我的(de)態度(du)。
