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【暑期三下鄉】我院大學生社會實踐走進菏澤濟寧

作者:高英政 來源:鐵道工(gong)程(cheng)(cheng)與土木工(gong)程(cheng)(cheng)系 瀏覽: 時間:2018-09-04 字體:【

為發揮志愿服(fu)務精神,增強(qiang)社會責(ze)任感(gan),鐵道工程(cheng)與土木(mu)工程(cheng)系(xi)積極響應學(xue)院(yuan)團(tuan)委(wei)號召,開展“三下(xia)鄉 千村行動(dong)”為主題(ti)的暑期(qi)社會實踐。7月(yue)9日(ri),派(pai)遣測量隊(dui)前往(wang)菏(he)澤市(shi)藺屯村。7月(yue)11日(ri),在(zai)系(xi)團(tuan)總支書記兼學(xue)工辦(ban)主任張霞、就業(ye)辦(ban)主任范(fan)玉、輔導(dao)員老師李剛的帶領下(xia),系(xi)暑期(qi)社會實踐隊(dui)在(zai)濟寧市(shi)汶上縣開展了為期(qi)兩天的社會實踐活動(dong)。

7月10日(ri)上午,測(ce)量隊(dui)來(lai)到菏澤市藺(lin)屯(tun)村,由(you)于村子(zi)將要道路(lu)改造,測(ce)量隊(dui)運用GPS測(ce)點(dian)并記錄(lu)。測(ce)量村里的(de)(de)溝(gou)渠與道路(lu),經(jing)過匯總分(fen)析,繪制出了(le)測(ce)區(qu)平面圖,計算(suan)出了(le)改造面積,為村莊的(de)(de)下一步規劃提供寶貴(gui)的(de)(de)參考資料。

7月11日上午,隊伍抵(di)達濟寧(ning)市(shi)汶上縣。實踐隊一行人來到社會實踐第一站(zhan)——汶上縣楊店(dian)鎮。實踐隊走訪慰(wei)問了(le)楊店(dian)鎮的(de)貧(pin)困留守(shou)兒童的(de)家(jia)庭,為(wei)這些(xie)家(jia)庭帶(dai)來了(le)米、油以及學習(xi)用品(pin)及慰(wei)問金等(deng)。這些(xie)貧(pin)困家(jia)庭中(zhong)普遍(bian)都是爺(ye)爺(ye)奶奶在帶(dai)著(zhu)孩子。來到的(de)第一個家(jia)庭中(zhong),一位(wei)奶奶接待的(de)我們,家(jia)中(zhong)有一名(ming)可愛的(de)小女孩,經詢問得知今年剛上初(chu)中(zhong),隨行老師們與縣團委領(ling)導對其(qi)家(jia)庭表(biao)示(shi)關心,并鼓勵孩子努力學習(xi)。

隨后,實(shi)踐隊前往(wang)社會實(shi)踐第(di)二(er)站——汶(wen)(wen)(wen)(wen)上(shang)第(di)一(yi)(yi)個黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)泗(si)汶(wen)(wen)(wen)(wen)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)紀(ji)念(nian)(nian)(nian)館(guan)(guan)。在(zai)紀(ji)念(nian)(nian)(nian)館(guan)(guan)中,縣委領導為(wei)我們講(jiang)(jiang)解一(yi)(yi)些關于泗(si)汶(wen)(wen)(wen)(wen)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)的(de)(de)歷史史實(shi),其(qi)中一(yi)(yi)塊牌(pai)子(zi)掛在(zai)紀(ji)念(nian)(nian)(nian)館(guan)(guan)顯眼的(de)(de)位置上(shang),上(shang)面是(shi)一(yi)(yi)個日歷:1938年1月16日。這是(shi)汶(wen)(wen)(wen)(wen)上(shang)淪陷日本(ben)(ben)侵略者的(de)(de)時間。這所紀(ji)念(nian)(nian)(nian)館(guan)(guan)所展示的(de)(de)內容中,抗(kang)日時期的(de)(de)歷史篇章比較(jiao)重,因為(wei)該黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)就是(shi)在(zai)抗(kang)日時期所建立。在(zai)11日下午,我們迎(ying)來了(le)(le)(le)一(yi)(yi)位特別的(de)(de)“黨課(ke)講(jiang)(jiang)師”——張(zhang)(zhang)燦金老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)。張(zhang)(zhang)燦金老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)的(de)(de)爺爺張(zhang)(zhang)本(ben)(ben)型是(shi)一(yi)(yi)位親身經(jing)歷了(le)(le)(le)那段(duan)歷史的(de)(de)人(ren)并且是(shi)參與創建汶(wen)(wen)(wen)(wen)東第(di)一(yi)(yi)個黨支(zhi)(zhi)部(bu)(bu),泗(si)汶(wen)(wen)(wen)(wen)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)的(de)(de)老(lao)黨員。張(zhang)(zhang)燦金老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)給我們講(jiang)(jiang)述(shu)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)段(duan)真實(shi)的(de)(de)老(lao)前輩的(de)(de)革命故事(shi)。老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)用質樸的(de)(de)語(yu)言描(miao)繪了(le)(le)(le)當年張(zhang)(zhang)本(ben)(ben)型的(de)(de)“三翻墻”“藏豬圈(quan)”抗(kang)日革命故事(shi),最終老(lao)先(xian)(xian)生(sheng)告訴(su)我們,這個泗(si)汶(wen)(wen)(wen)(wen)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)紀(ji)念(nian)(nian)(nian)館(guan)(guan)就是(shi)希望能(neng)傳承老(lao)一(yi)(yi)代的(de)(de)傳統,將(jiang)泗(si)汶(wen)(wen)(wen)(wen)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)的(de)(de)光彩發(fa)揚(yang)光大(da)。

“敦孝諦(di),以(yi)樹人(ren)倫,篤親族(zu),以(yi)樹丹青。”實踐(jian)隊來到第三(san)站——楊家(jia)鎮的(de)(de)(de)(de)家(jia)風家(jia)訓教(jiao)育(yu)館(guan)(guan)(guan)。隊伍(wu)剛一進門就被(bei)兩側的(de)(de)(de)(de)壁(bi)畫所吸引,順著壁(bi)畫,實踐(jian)隊來到家(jia)風館(guan)(guan)(guan),該館(guan)(guan)(guan)記錄了自宋代以(yi)來汶上人(ren)中(zhong)(zhong)(zhong)進士,中(zhong)(zhong)(zhong)舉人(ren)的(de)(de)(de)(de)名單,以(yi)激(ji)勵后(hou)代奮發圖強(qiang),不忘初心(xin),繼續前(qian)進。走出家(jia)風館(guan)(guan)(guan),隊伍(wu)來到了中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)家(jia)訓館(guan)(guan)(guan),在館(guan)(guan)(guan)中(zhong)(zhong)(zhong)張貼(tie)了大(da)量(liang)中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)偉人(ren)的(de)(de)(de)(de)警句,令人(ren)深(shen)思。最后(hou)我們來到教(jiao)育(yu)館(guan)(guan)(guan)中(zhong)(zhong)(zhong)比較(jiao)特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)(de)展館(guan)(guan)(guan)——人(ren)文毓(yu)秀楊柳店(dian)展館(guan)(guan)(guan),在這個展館(guan)(guan)(guan)中(zhong)(zhong)(zhong)陳(chen)列(lie)著許多(duo)舊(jiu)時文物。有木制(zhi)點心(xin)盒,木制(zhi)飯盒,油(you)燈(deng),馬(ma)燈(deng)等等舊(jiu)時用(yong)品這些舊(jiu)時用(yong)品正(zheng)在以(yi)一種特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)講述它們經歷的(de)(de)(de)(de)歷史。

7月(yue)12日(ri)(ri),實(shi)踐(jian)(jian)隊來到社(she)會實(shi)踐(jian)(jian)第四站——汶上縣大(da)(da)(da)運(yun)(yun)河(he)(he)(he)南(nan)(nan)旺樞紐(niu)博(bo)物(wu)館(guan)。博(bo)物(wu)館(guan)講(jiang)解(jie)員從春秋戰國時期的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)運(yun)(yun)河(he)(he)(he)初期,到三國南(nan)(nan)北朝的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)運(yun)(yun)河(he)(he)(he)構想,再(zai)到隋(sui)唐(tang)宋(song)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)運(yun)(yun)河(he)(he)(he)興起(qi),和元明清時對大(da)(da)(da)運(yun)(yun)河(he)(he)(he)的(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)期修繕進(jin)行(xing)講(jiang)解(jie)。展館(guan)中陳列(lie)著大(da)(da)(da)量(liang)修建大(da)(da)(da)運(yun)(yun)河(he)(he)(he)時所留下來的(de)(de)(de)(de)物(wu)品,器具,有的(de)(de)(de)(de)地方還陳列(lie)著一些興建大(da)(da)(da)運(yun)(yun)河(he)(he)(he)時的(de)(de)(de)(de)模型。之后(hou)(hou)展館(guan)講(jiang)解(jie)員帶領(ling)實(shi)踐(jian)(jian)隊來到了南(nan)(nan)旺樞紐(niu)的(de)(de)(de)(de)真實(shi)遺(yi)址處(chu)進(jin)行(xing)參觀,遺(yi)址處(chu)遍(bian)布(bu)是(shi)古時房(fang)屋的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎遺(yi)址,昔日(ri)(ri)洶涌的(de)(de)(de)(de)運(yun)(yun)河(he)(he)(he),也因水源斷(duan)流(liu)而(er)變得(de)雜草叢生。

下午實踐隊來(lai)到社會實踐第五站——汶上(shang)縣西門社區(qu)(qu)紅(hong)色(se)教育(yu)展(zhan)館。重溫紅(hong)色(se)經典,接受黨(dang)(dang)性教育(yu)。在展(zhan)館工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)帶領(ling)講解下,同學(xue)(xue)們(men)認真觀看了毛澤東等黨(dang)(dang)的領(ling)袖人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)的圖(tu)像章、塑(su)像、擺(bai)件,雷(lei)鋒等先進楷(kai)模(mo)人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)的掛圖(tu)、油畫、書籍及家(jia)庭資(zi)料等等。穿過(guo)“雙百”英(ying)(ying)模(mo)人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)中(zhong)的共產黨(dang)(dang)員(yuan)長廊,同學(xue)(xue)們(men)來(lai)到汶上(shang)黨(dang)(dang)員(yuan)英(ying)(ying)模(mo)人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)展(zhan)區(qu)(qu),工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)從中(zhong)華人(ren)(ren)(ren)(ren)民共和國成立前(qian)后的英(ying)(ying)模(mo)人(ren)(ren)(ren)(ren)物(wu)故事講起,英(ying)(ying)模(mo)事跡(ji)令同學(xue)(xue)們(men)肅(su)然起敬。

在為(wei)期兩(liang)天(tian)的(de)(de)(de)暑(shu)期社會(hui)(hui)實踐(jian)活動(dong)中,同學(xue)(xue)們走訪慰問貧困村留守兒童家庭,深入學(xue)(xue)習黨(dang)(dang)史黨(dang)(dang)性,了解濟寧汶上的(de)(de)(de)歷史文化,并加深了對中國共(gong)產黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)認(ren)知。通(tong)過此次社會(hui)(hui)實踐(jian)活動(dong),同學(xue)(xue)們表示接受(shou)了教(jiao)育(yu),開拓了視野,進一(yi)步(bu)激發對黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)熱情,并努力學(xue)(xue)習,為(wei)早日成為(wei)黨(dang)(dang)員而努力。