近年來(lai)，我院牢(lao)牢(lao)把(ba)握服務(wu)發展(zhan)、促進就業(ye)(ye)的辦學(xue)方向(xiang)，立(li)足軌道交通(tong)行業(ye)(ye)著(zhu)(zhu)力(li)(li)在(zai)強化校企合(he)作上下(xia)(xia)真功(gong)夫(fu)，拓展(zhan)內涵(han)層次著(zhu)(zhu)力(li)(li)在(zai)全(quan)面提(ti)高人才培養質量上下(xia)(xia)深(shen)功(gong)夫(fu)，多種形式服務(wu)產業(ye)(ye)發展(zhan)，著(zhu)(zhu)力(li)(li)在(zai)以(yi)就業(ye)(ye)提(ti)升(sheng)招生(sheng)水平、以(yi)招生(sheng)滿(man)足就業(ye)(ye)質量上下(xia)(xia)實(shi)功(gong)夫(fu)，畢業(ye)(ye)生(sheng)廣受(shou)用人單(dan)位歡迎，生(sheng)源質量逐年提(ti)高，學(xue)院社(she)會聲譽不(bu)斷提(ti)升(sheng)。
一、立足軌道交通，在強(qiang)化校企(qi)合作上下真功夫
2013年(nian)7月(yue)，由學(xue)(xue)(xue)(xue)院牽(qian)頭、政府引領(ling)、聯合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和行(xing)業(ye)企業(ye)共同(tong)組建的(de)山(shan)(shan)東省軌(gui)道交(jiao)通職業(ye)教(jiao)育集團正式掛(gua)牌成(cheng)立(li)。同(tong)年(nian)7月(yue)，由濟南鐵路局(ju)、青(qing)島四方機(ji)車車輛股份有限公司(si)等24家(jia)企業(ye)組成(cheng)的(de)山(shan)(shan)東職業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院校(xiao)企合(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理事會正式成(cheng)立(li)。在(zai)理事會的(de)督促指導下，學(xue)(xue)(xue)(xue)院成(cheng)立(li)了(le)8個系校(xiao)企合(he)作(zuo)委員(yuan)會和21個專業(ye)建設委員(yuan)會，與23家(jia)企業(ye)合(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)，與313家(jia)企業(ye)簽(qian)訂(ding)合(he)作(zuo)協議。
“四方四層多邊”的(de)校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)體制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，科學(xue)(xue)、規范、完善的(de)校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、人事管理(li)與分配機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)和(he)人才培養(yang)質量(liang)保障(zhang)體系，健全完善的(de)校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，“校(xiao)企(qi)雙贏、產教(jiao)結(jie)合(he)(he)”的(de)校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)平臺(tai)，這些不僅(jin)拓(tuo)寬了(le)學(xue)(xue)院的(de)辦學(xue)(xue)渠(qu)道，提升了(le)社(she)會資源的(de)整合(he)(he)能力，提高了(le)人才培養(yang)質量(liang)，在企(qi)業(ye)參與教(jiao)學(xue)(xue)、兼職教(jiao)師(shi)聘任、教(jiao)學(xue)(xue)內容更新、先進(jin)技術共(gong)享、實(shi)習基地共(gong)建共(gong)管、促進(jin)就業(ye)、制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)保障(zhang)等方面也取得有(you)效(xiao)突破和(he)顯著成(cheng)效(xiao)，實(shi)現了(le)“政(zheng)行企(qi)校(xiao)”四方良性互動、多方共(gong)贏。
今(jin)年以來，學(xue)(xue)院(yuan)積極申報山東省(sheng)骨干高職(zhi)教(jiao)(jiao)育集(ji)團(tuan)項(xiang)目，認真籌備第三次山東省(sheng)軌道交(jiao)通職(zhi)業教(jiao)(jiao)育集(ji)團(tuan)工作會議，加強(qiang)與濟南鐵(tie)路局、濟南地(di)鐵(tie)、青(qing)島(dao)地(di)鐵(tie)、中車青(qing)島(dao)四方(fang)股份公(gong)司、中車青(qing)島(dao)四方(fang)有(you)限(xian)公(gong)司、中鐵(tie)十四局等成員(yuan)單位和石家莊鐵(tie)路職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)、陜(shan)西鐵(tie)路工程職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)、河北(bei)軌道運輸職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)、柳州(zhou)鐵(tie)路職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)等軌道類院(yuan)校(xiao)的聯系，擴(kuo)大集(ji)團(tuan)的合(he)作輻(fu)射(she)面，提升集(ji)團(tuan)在全國軌道交(jiao)通行業的影響力(li)。
二、拓(tuo)展內涵層(ceng)次，在全面提(ti)高人才培養質量上下深(shen)功(gong)夫
學院牢記立德樹人(ren)根本(ben)任(ren)務，堅持關注學生(sheng)全面(mian)發(fa)展(zhan)，遵(zun)循思想政(zheng)治工(gong)作(zuo)規律(lv)、教書(shu)(shu)育(yu)人(ren)規律(lv)和(he)學生(sheng)成長規律(lv)，創(chuang)新性地圍(wei)繞“以(yi)實(shi)踐能(neng)力培(pei)(pei)養(yang)為(wei)核心(xin)的職(zhi)業(ye)能(neng)力培(pei)(pei)養(yang)、以(yi)創(chuang)新創(chuang)造發(fa)明(ming)為(wei)導(dao)向的創(chuang)新精(jing)神培(pei)(pei)養(yang)和(he)以(yi)弘揚中華傳(chuan)統美德為(wei)引領的人(ren)文(wen)素(su)質教育(yu)”三條線(xian)開展(zhan)人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)，創(chuang)新實(shi)施了“畢業(ye)證(zheng)書(shu)(shu)+職(zhi)業(ye)資格證(zheng)書(shu)(shu)+工(gong)作(zuo)經(jing)歷證(zheng)書(shu)(shu)”三證(zheng)書(shu)(shu)制度，將職(zhi)業(ye)能(neng)力培(pei)(pei)養(yang)與職(zhi)業(ye)資格鑒(jian)定相結合，畢業(ye)生(sheng)獲得(de)技能(neng)證(zheng)書(shu)(shu)人(ren)數比例為(wei)95.95%，為(wei)順利就(jiu)業(ye)零距離(li)上崗提(ti)供了保障。
重(zhong)視(shi)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)建設，大力弘(hong)揚中(zhong)華優(you)秀傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)，深入踐行(xing)社會(hui)主義核心價(jia)值觀，積極發揮(hui)“火車頭”文(wen)化(hua)(hua)(hua)、合作企業(ye)管理文(wen)化(hua)(hua)(hua)、花園式庭院(yuan)環境文(wen)化(hua)(hua)(hua)、書香校園的(de)讀書文(wen)化(hua)(hua)(hua)、百花齊放的(de)社團文(wen)化(hua)(hua)(hua)、勤儉節(jie)約的(de)美(mei)德(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)等文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)功能，構(gou)建山職(zhi)(zhi)人(ren)的(de)精神(shen)家園。德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作中(zhong)，堅持(chi)“立德(de)(de)樹人(ren)，以德(de)(de)為先”，在(zai)專業(ye)教(jiao)學中(zhong)貫穿(chuan)美(mei)德(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，培養學生(sheng)(sheng)健康的(de)勞動態度、良好的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)道德(de)(de)和敬業(ye)精神(shen)；開設通(tong)識(shi)課(ke)程，強化(hua)(hua)(hua)中(zhong)華傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)；強化(hua)(hua)(hua)思(si)(si)政課(ke)改(gai)革，提高(gao)學生(sheng)(sheng)思(si)(si)想政治覺(jue)悟；建立傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)基地，舉辦(ban)主題活動，聘(pin)請德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)講(jiang)師與學生(sheng)(sheng)面(mian)(mian)對面(mian)(mian)進行(xing)思(si)(si)想交流。課(ke)內與課(ke)外結(jie)合，用中(zhong)華美(mei)德(de)(de)引領立德(de)(de)樹人(ren)、文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)實踐，實現“傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)—中(zhong)華美(mei)德(de)(de)—職(zhi)(zhi)業(ye)道德(de)(de)”的(de)逐漸提升。
堅(jian)持對(dui)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)回訪工(gong)作，傾聽畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)和(he)(he)用(yong)人(ren)單位(wei)的心聲，采納他們提出(chu)的建(jian)議和(he)(he)意(yi)見，不斷加強和(he)(he)改進教學(xue)工(gong)作，努力提升學(xue)院的辦學(xue)育人(ren)水平。今年以(yi)來，學(xue)院先后赴成都鐵(tie)路(lu)局、南昌鐵(tie)路(lu)局、青藏鐵(tie)路(lu)公司等(deng)(deng)合作企業(ye)(ye)(ye)訪問，了解畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)在(zai)用(yong)人(ren)單位(wei)發展情(qing)況以(yi)及單位(wei)用(yong)人(ren)需求，洽(qia)談職工(gong)培(pei)訓等(deng)(deng)事宜(yi)。聯系青島地(di)鐵(tie)、濟(ji)南地(di)鐵(tie)、青藏鐵(tie)路(lu)公司等(deng)(deng)用(yong)人(ren)單位(wei)在(zai)學(xue)院開展職工(gong)培(pei)訓。組織協(xie)調(diao)相關專業(ye)(ye)(ye)在(zai)校生(sheng)(sheng)完成青島地(di)鐵(tie)“整建(jian)制”實(shi)訓實(shi)習，組織2018屆(jie)部分(fen)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)去濟(ji)南站、濟(ji)南客運段(duan)等(deng)(deng)企業(ye)(ye)(ye)進行頂崗實(shi)習。
三(san)、服務產業(ye)發展，在(zai)招生水平和就業(ye)質量(liang)上下實功夫
學院(yuan)以(yi)企業供(gong)需為前提，以(yi)市場就(jiu)業為導向，以(yi)學生(sheng)優質(zhi)就(jiu)業為目標，順應軌道交通行業發展趨勢，實施招(zhao)生(sheng)供(gong)給(gei)側改革，優化招(zhao)生(sheng)專業計劃制訂，突出(chu)學院(yuan)辦學特色。
今(jin)年，學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)專(zhuan)業由(you)2016年的(de)29個（軌道交(jiao)通(tong)類(lei)專(zhuan)業8個）精簡(jian)為26個（軌道交(jiao)通(tong)類(lei)專(zhuan)業11個），其中(zhong)軌道交(jiao)通(tong)類(lei)專(zhuan)業招(zhao)生(sheng)計劃由(you)2016年的(de)1552人增(zeng)(zeng)加到2655人，同比增(zeng)(zeng)長(chang)27.61%。學(xue)院(yuan)在省(sheng)內普通(tong)文(wen)理第一(yi)志愿考生(sheng)錄取率100%，其中(zhong)文(wen)史類(lei)、“3+2”專(zhuan)本分(fen)段培(pei)養最低投(tou)檔分(fen)數(shu)已接近(jin)本科錄取線，文(wen)史類(lei)錄取分(fen)數(shu)線位居山東省(sheng)內同類(lei)院(yuan)校之首，全(quan)省(sheng)高(gao)職(zhi)投(tou)檔文(wen)史最高(gao)分(fen)536分(fen)考生(sheng)被學(xue)院(yuan)錄取。
同時(shi)，學(xue)院依托軌(gui)道(dao)(dao)(dao)交通行(xing)業(ye)優勢，開展多層(ceng)次、多形式(shi)訂單(dan)培養(yang)。與(yu)(yu)青島(dao)地(di)鐵、濟南地(di)鐵達(da)成(cheng)了訂單(dan)班(ban)招生協議，單(dan)列訂單(dan)班(ban)招生代(dai)碼，根據企(qi)業(ye)要求合理配(pei)置不同專(zhuan)業(ye)男女比例。對于其他(ta)軌(gui)道(dao)(dao)(dao)交通類專(zhuan)業(ye)，也充分考慮(lv)專(zhuan)業(ye)需(xu)求與(yu)(yu)性別(bie)比例限制，并(bing)把非訂單(dan)普通科(ke)類細(xi)分為軌(gui)道(dao)(dao)(dao)交通類別(bie)和非軌(gui)道(dao)(dao)(dao)交通類別(bie)。今(jin)年(nian)，學(xue)院與(yu)(yu)濟南、青島(dao)、杭(hang)州(zhou)(zhou)、寧波、合肥、石家莊、蘇州(zhou)(zhou)地(di)鐵等公(gong)司簽訂訂單(dan)培養(yang)協議，共計7個專(zhuan)業(ye)1293人，與(yu)(yu)2016年(nian)（784人）相比同比增長64.92%，創歷史新(xin)高。
科學(xue)招生(sheng)(sheng)、精(jing)心育人聯動高質量就業(ye)。今年，學(xue)院應(ying)屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)4358人，總體(ti)就業(ye)率達(da)到97.68%。其中，濟(ji)南鐵(tie)路局、上(shang)海鐵(tie)路局、濟(ji)南地(di)鐵(tie)、青島(dao)地(di)鐵(tie)、中車青島(dao)四方等軌(gui)道交(jiao)通(tong)類企業(ye)錄用2017屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)突破2700人，占畢業(ye)生(sheng)(sheng)總數(shu)的(de)60%以(yi)上(shang)。今年5月份，上(shang)海鐵(tie)路局到校招聘(pin)2018屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)355人，青島(dao)地(di)鐵(tie)招聘(pin)2018屆(jie)畢業(ye)生(sheng)(sheng)256人，寧波(bo)、杭州(zhou)、南寧、合肥、福州(zhou)等城市地(di)鐵(tie)公司積(ji)極聯系學(xue)院預定(ding)相關專業(ye)人才(cai)。
