新學期伊始，生物工程(cheng)系(xi)2016級學生帶(dai)著自己一個假期收獲的果實(shi)，召開“實(shi)踐歸(gui)來話成果”的主題班(ban)會(hui)，暢談自己暑期社會(hui)實(shi)踐的收獲與成長(chang)。
營(ying)養1631班(ban)李孟煒同學(xue)向(xiang)(xiang)大家講到，自己在假期(qi)里參加了(le)暑期(qi)大學(xue)生“三(san)下(xia)鄉”活動，在實(shi)踐中走進魯南(nan)制藥感受企(qi)業文化和企(qi)業精神，攀(pan)登孟良崮緬懷革(ge)命先(xian)烈，下(xia)鄉宣(xuan)傳(chuan)食品安全禁毒防艾宣(xuan)傳(chuan)，幫(bang)助村民提(ti)高食品安全防范意識和自我(wo)保護能力；生技1632班(ban)于成(cheng)龍同學(xue)向(xiang)(xiang)大家講解到，自己在一家食品企(qi)業實(shi)踐，切實(shi)感受到了(le)生活的不易。
同學們(men)一(yi)致(zhi)認(ren)為(wei)，社會實(shi)(shi)踐填補了(le)課堂所學不到的空白，促(cu)使(shi)理論(lun)知(zhi)識轉化為(wei)實(shi)(shi)踐，增長了(le)自(zi)身社會交際(ji)能(neng)力，為(wei)下階(jie)段實(shi)(shi)習(xi)工作的順利開(kai)展(zhan)奠(dian)定了(le)堅實(shi)(shi)基礎。
