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鐵道供電與電氣工程系主題班會說體會談感受暢聊軍訓記憶

作者:劉悅 張興帥 來源(yuan):鐵道供電與(yu)電氣工(gong)程系 瀏覽: 時間:2018-09-25 字體:【

9月(yue)24日,鐵道供(gong)電(dian)與電(dian)氣工程系(xi)組織召(zhao)開了“暢(chang)談(tan)軍訓”主題班會(hui),該系(xi)2017級新生(sheng)結合兩周的軍訓生(sheng)活(huo),說體會(hui),談(tan)感受,暢(chang)聊軍訓記憶。

各班同學(xue)積極發(fa)(fa)言(yan),講述了(le)(le)開(kai)(kai)學(xue)至軍(jun)(jun)訓(xun)的(de)體(ti)會與感(gan)(gan)受。從滿懷(huai)(huai)歡(huan)喜趕到(dao)(dao)山職院(yuan)報(bao)到(dao)(dao),到(dao)(dao)離開(kai)(kai)父母適(shi)應大學(xue)生活(huo),再到(dao)(dao)暢(chang)談軍(jun)(jun)訓(xun)崢嶸歲月,他們(men)(men)細品軍(jun)(jun)訓(xun)歡(huan)樂經(jing)歷(li),感(gan)(gan)悟軍(jun)(jun)訓(xun)點滴記憶,體(ti)驗著軍(jun)(jun)訓(xun)帶來的(de)艱辛(xin)和挑戰(zhan),感(gan)(gan)受著學(xue)院(yuan)、本系老師們(men)(men)的(de)關(guan)心和指導。“經(jing)過(guo)軍(jun)(jun)訓(xun)這節入學(xue)教(jiao)育(yu)課,我(wo)切(qie)身(shen)體(ti)驗到(dao)(dao)了(le)(le)什(shen)么(me)是(shi)(shi)紀律(lv)和規矩(ju),什(shen)么(me)是(shi)(shi)堅(jian)持(chi)和毅力,什(shen)么(me)是(shi)(shi)團(tuan)結和情誼(yi),什(shen)么(me)是(shi)(shi)信念(nian)和愛(ai)國……”“從剛開(kai)(kai)始的(de)新(xin)奇(qi)好玩(wan),到(dao)(dao)訓(xun)練中期(qi)的(de)咬(yao)牙堅(jian)持(chi),直(zhi)到(dao)(dao)最(zui)后匯(hui)報(bao)表演上的(de)完(wan)美(mei)呈現,軍(jun)(jun)訓(xun)將成(cheng)為(wei)我(wo)人生中最(zui)為(wei)美(mei)好的(de)回憶。”同學(xue)們(men)(men)的(de)發(fa)(fa)言(yan)樸實(shi)真誠,字(zi)句之間流(liu)露(lu)出對軍(jun)(jun)訓(xun)生活(huo)的(de)無比懷(huai)(huai)念(nian)。

軍(jun)訓工作不單是(shi)(shi)對新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)素質教(jiao)育,更重要的(de)是(shi)(shi)讓(rang)新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)學知識、學技能、學做人之前(qian)首先(xian)學會遵紀(ji)守法(fa)、嚴(yan)(yan)以律(lv)己。 鐵道供電與電氣工程系在(zai)(zai)做好(hao)安全保障工作的(de)同時,細致入微地(di)做好(hao)思(si)(si)想政(zheng)治工作和心(xin)(xin)理(li)(li)調適工作,使新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)能心(xin)(xin)悅(yue)誠服地(di)接受軍(jun)訓教(jiao)育,發(fa)揮新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)主觀能動性(xing),引導新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)(zi)我管理(li)(li)、自(zi)(zi)我教(jiao)育、自(zi)(zi)警(jing)自(zi)(zi)省,在(zai)(zai)軍(jun)訓“爭優(you)創先(xian)”的(de)環境氛圍中,激(ji)發(fa)昂揚斗志,展示颯爽英(ying)姿。目前(qian),該系新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)精神(shen)風貌良(liang)好(hao),團結、勤(qin)奮、嚴(yan)(yan)謹、求實(shi)的(de)系風、學風正在(zai)(zai)形成(cheng)。該系日后將繼續在(zai)(zai)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)德育教(jiao)育和日常行(xing)為管理(li)(li)中貫徹(che)軍(jun)訓成(cheng)果(guo)的(de)思(si)(si)路(lu),拓(tuo)寬方向,加(jia)大力度(du),使新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)管理(li)(li)工作更加(jia)科學規范(fan),完(wan)善具體(ti),從(cong)而“嚴(yan)(yan)”出(chu)精神(shen)、“嚴(yan)(yan)”出(chu)風格、“嚴(yan)(yan)”出(chu)人才。