為以(yi)數字化轉型為契機(ji)深(shen)化教育教學改革，加強師資隊伍建設，提(ti)升教師教學能力，助(zhu)力學校高質量發展，9月(yue)1日(ri)至2日(ri)，我校在(zai)圖書行政樓西報(bao)告廳舉行2023年暑期教師培(pei)訓。
副院(yuan)長王紹軍作培訓動員講(jiang)(jiang)話，總結了學(xue)校今(jin)年以(yi)來(lai)的(de)(de)各項重(zhong)(zhong)點(dian)工作開展情況(kuang)和取得的(de)(de)成績，并對(dui)教育部《關于(yu)加快推進現代職業(ye)教育體(ti)系(xi)建設改(gai)革(ge)重(zhong)(zhong)點(dian)任(ren)務的(de)(de)通知》中(zhong)11項重(zhong)(zhong)點(dian)工作任(ren)務進行解(jie)讀(du)。發展規劃處(chu)處(chu)長牟萬全(quan)以(yi)《“雙高”驗收工作任(ren)務分解(jie)》為題，對(dui)“雙高計劃”建設項目(mu)和學(xue)校建設情況(kuang)，及下一步的(de)(de)終期驗收具體(ti)工作進行詳細講(jiang)(jiang)解(jie)。
9月1日下(xia)午，邀(yao)請山東省教(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)學研(yan)究院研(yan)究員、編審趙(zhao)麗(li)萍(ping)作(zuo)主題(ti)(ti)報告。趙(zhao)麗(li)萍(ping)以(yi)《談(tan)談(tan)職業(ye)教(jiao)(jiao)育課題(ti)(ti)研(yan)究》為題(ti)(ti)，從職教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)研(yan)的宏觀背景和立論基礎、職業(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)科(ke)(ke)研(yan)具(ju)(ju)(ju)體路徑、課題(ti)(ti)種類和可用工具(ju)(ju)(ju)等多個方面具(ju)(ju)(ju)體講解如(ru)何做(zuo)好(hao)職業(ye)教(jiao)(jiao)育課題(ti)(ti)研(yan)究工作(zuo)，并(bing)分享、解析多個課題(ti)(ti)研(yan)究具(ju)(ju)(ju)體案(an)例(li)。
9月2日，邀請廣東輕(qing)工職(zhi)業技術學院(yuan)吳東盛(sheng)教(jiao)(jiao)授作主(zhu)題報(bao)(bao)告(gao)(gao)。吳東盛(sheng)以《試(shi)談混(hun)合(he)(he)式(shi)(shi)線上(shang)線下(xia)教(jiao)(jiao)學模式(shi)(shi)建(jian)構(gou)與實施(shi)》為題，基(ji)于全國職(zhi)業院(yuan)校技能大(da)賽教(jiao)(jiao)學能力(li)比賽，結(jie)合(he)(he)自身(shen)參賽和(he)多年輔導參賽的(de)實踐經驗，從搭建(jian)“混(hun)合(he)(he)模式(shi)(shi)”、修訂“人培方(fang)案(an)”、制定“課(ke)程標準”、撰寫“混(hun)合(he)(he)教(jiao)(jiao)案(an)”、總結(jie)“實施(shi)報(bao)(bao)告(gao)(gao)”和(he)探索(suo)“增值(zhi)評價”等6個(ge)方(fang)面詳細解析了(le)如何構(gou)建(jian)與實施(shi)混(hun)合(he)(he)式(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學模式(shi)(shi)。
此(ci)次培訓進一(yi)步(bu)激發了我校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)的熱情，對于提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學研究能(neng)力、提升課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質量具(ju)有重要作用，對于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學數字化素養提升，實施混合式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學模式(shi)改革(ge)具(ju)有極強(qiang)的指(zhi)導(dao)意義。
亞(ya)洲(zhou)人成(cheng)電(dian)影網(wang)站在(zai)線觀看:學校各二級院(yuan)部、教(jiao)輔(fu)部門(men)，校內其(qi)他部門(men)的兼課(ke)教(jiao)師，教(jiao)務處、職業(ye)高等教(jiao)育(yu)研究院(yuan)相(xiang)關人員參加會議。
亞洲人(ren)成(cheng)電影(ying)網站在線觀看:供稿審核(he)人(ren)：王秋(qiu)敏
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