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我校獲批立項3個山東省職業教育“技能大師”工作室

作者: 來源:宣(xuan)傳部 瀏覽: 時(shi)間(jian):2024-08-23 字體:【

近日(ri),山(shan)東省教育(yu)廳(ting)發布《關(guan)于職業教育(yu)“技(ji)能(neng)大(da)師(shi)(shi)”工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(2023-2025年)名單公(gong)示》,我校(xiao)聯合(he)(he)中(zhong)國鐵路濟(ji)南局集團有(you)(you)限(xian)公(gong)司(si)濟(ji)南西(xi)機務段(duan)技(ji)能(neng)大(da)師(shi)(shi)賈(jia)乾峰、聯合(he)(he)中(zhong)車青島(dao)四方(fang)機車車輛(liang)股份有(you)(you)限(xian)公(gong)司(si)技(ji)能(neng)大(da)師(shi)(shi)郭銳(rui)和(he)管益(yi)輝申報的3個工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)均獲批立項山(shan)東省職業教育(yu)“技(ji)能(neng)大(da)師(shi)(shi)”工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)。

技能(neng)(neng)大師工作室(shi)的(de)設立,旨在推進校企合(he)作、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、科教(jiao)(jiao)(jiao)融匯,發揮高技能(neng)(neng)領軍人才作用(yong),加快培養一批教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)(neng)手和青年技術技能(neng)(neng)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師,突出培養學生的(de)專業(ye)精(jing)神(shen)(shen)、職業(ye)精(jing)神(shen)(shen)和工匠精(jing)神(shen)(shen),為(wei)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育高質量發展賦能(neng)(neng)增(zeng)效。

近(jin)年來,學(xue)校高(gao)度重視師(shi)資隊(dui)伍建設、教(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)建設,主動適應(ying)職業教(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)質量發展要求和(he)區(qu)域產業發展需(xu)求,引進、培養(yang)(yang)了一批高(gao)水(shui)平博士和(he)名師(shi)教(jiao)(jiao)授、技術技能大師(shi),實施教(jiao)(jiao)師(shi)職業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)能力達(da)標(biao)工程,創(chuang)新(xin)“雙師(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)培養(yang)(yang)模(mo)式等,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)水(shui)平和(he)人才培養(yang)(yang)質量穩步提升。

下一步,學校將以(yi)工作室(shi)建設(she)為契機,充分發揮技能(neng)大師(shi)在專(zhuan)業(ye)建設(she)、課程建設(she)、教(jiao)(jiao)學資源開發等方面的積極(ji)作用,探(tan)索形成機制靈活(huo)、運轉高(gao)效(xiao)的工作室(shi)建設(she)模式(shi),持續(xu)深化校企(qi)合(he)作、產教(jiao)(jiao)融合(he)、科(ke)教(jiao)(jiao)融匯(hui),完善高(gao)水平技術技能(neng)人才培養體系,為推動全省(sheng)教(jiao)(jiao)育實(shi)現(xian)高(gao)質量發展作出(chu)新的貢獻。

亞洲人成電影網站在線觀看(kan):供稿人:李井銘

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