為進一步解(jie)放(fang)思(si)想(xiang)，準確把(ba)握我(wo)校辦(ban)學(xue)質(zhi)量考核中(zhong)的短板(ban)弱項，7月11日，我(wo)校以“學(xue)校辦(ban)學(xue)質(zhi)量考核中(zhong)存在的短板(ban)弱項及解(jie)決問題的方法和路徑”為主(zhu)題，舉行了(le)解(jie)放(fang)思(si)想(xiang)大討論。全校有(you)關職能處室和二級學(xue)院主(zhu)要負責同(tong)志參(can)加了(le)研討，黨(dang)委書記(ji)趙鳳文主(zhu)持會(hui)議(yi)。
發展規(gui)劃處(chu)處(chu)長牟(mou)萬全首先介紹了我(wo)校(xiao)辦學質量(liang)考核(he)前期的工作情(qing)況。各牽頭處(chu)室(shi)和二級(ji)學院負責人(ren)針對辦學質量(liang)考核(he)中存在的問題和短(duan)板(ban)弱項，暢(chang)所欲言、各抒己見，分析(xi)原(yuan)因，提出整改的方法和路徑。
趙鳳文強調，辦(ban)學質(zhi)量(liang)(liang)考核是(shi)學校辦(ban)學質(zhi)量(liang)(liang)的顯(xian)性體現，必須高度重視。要建立(li)(li)有效(xiao)的推(tui)進機制，提前謀劃(hua)，科學設定目標，健(jian)全(quan)任務清單，明(ming)確牽頭領(ling)導和牽頭部(bu)門，層層壓實責任、定期調度，確保(bao)各項工作有序有效(xiao)推(tui)進。全(quan)校上下要進一(yi)步統(tong)一(yi)思想(xiang)，提高認(ren)識，樹立(li)(li)信心，明(ming)確短板(ban)弱(ruo)項與努力的方(fang)向(xiang)，確保(bao)今(jin)年考核成績有明(ming)顯(xian)提升。
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