為深入學習貫(guan)徹習近平總書記在(zai)(zai)同團(tuan)(tuan)中(zhong)央新(xin)一屆領導(dao)班子成員(yuan)集(ji)體談話(hua)(hua)時(shi)的(de)重要講話(hua)(hua)精神，把牢新(xin)時(shi)代青(qing)年工作(zuo)的(de)主(zhu)(zhu)題(ti)，激(ji)勵廣大(da)(da)(da)青(qing)年增強歷史(shi)責(ze)任(ren)感(gan)和使命(ming)感(gan)，激(ji)發(fa)強國有我的(de)青(qing)春激(ji)情，為充分發(fa)揮(hui)我校共青(qing)團(tuan)(tuan)組織凝(ning)聚(ju)廣大(da)(da)(da)青(qing)年學生在(zai)(zai)社(she)會實踐(jian)的(de)大(da)(da)(da)思政(zheng)課(ke)中(zhong)“受教育(yu)、長才(cai)干、作(zuo)貢獻”，6月(yue)29日，校團(tuan)(tuan)委聯合(he)馬(ma)克思主(zhu)(zhu)義學院（思想政(zheng)治研(yan)究中(zhong)心(xin)）、創新(xin)創業(ye)學院、各書院團(tuan)(tuan)總支(zhi)召開了2023年大(da)(da)(da)學生社(she)會實踐(jian)研(yan)討會。
團委(wei)副書記宋高(gao)妮(ni)介紹了我校(xiao)今(jin)年在山東省第十八屆挑戰杯(bei)中的(de)備賽(sai)(sai)及(ji)獲獎情況，并提出將以大賽(sai)(sai)增加的(de)“紅色(se)專項”賽(sai)(sai)道為契(qi)機，充分發(fa)揮(hui)馬院的(de)理論優勢、書院的(de)實踐資源和雙創的(de)大賽(sai)(sai)經(jing)驗，從(cong)黃(huang)河流(liu)域生態保護和高(gao)質量發(fa)展、返家鄉進(jin)社區(qu)、鄉村振(zhen)興、紅色(se)研學、主題宣講(jiang)等(deng)方面找到交融點(dian)，認真規劃本年度社會(hui)實踐安(an)排，給學生一次難(nan)忘實踐經(jing)歷。
馬(ma)院院長楊慧指出(chu)，挑戰杯（紅(hong)色(se)專項）賽(sai)事是(shi)弘揚(yang)紅(hong)色(se)教育(yu)、彰顯青年擔(dan)當的(de)(de)重(zhong)要方式(shi)。今(jin)天(tian)的(de)(de)座談(tan)會，通(tong)過深(shen)入交流(liu)、開(kai)展經驗分(fen)享和(he)(he)思(si)想碰(peng)撞(zhuang)，能夠幫助參賽(sai)團隊多視角審視、打(da)磨，進而不斷(duan)修改、完善作品(pin)。后續各團隊還(huan)需要進一步(bu)根據(ju)紅(hong)色(se)專項要求(qiu)，重(zhong)點(dian)突出(chu)紅(hong)色(se)精神的(de)(de)傳(chuan)承和(he)(he)發揚(yang)，把時(shi)代(dai)價值和(he)(he)實踐探索結合(he)起(qi)來，力爭在該項賽(sai)事中取(qu)得好成績(ji)。這次座談(tan)會也是(shi)多方協(xie)同，強化溝通(tong)共育(yu)新人的(de)(de)有益(yi)實踐。下(xia)一步(bu)，馬(ma)院將(jiang)深(shen)化開(kai)門(men)辦思(si)政(zheng)課(ke)(ke)，與各部門(men)密(mi)切配合(he)，推(tui)(tui)動(dong)思(si)政(zheng)小課(ke)(ke)堂(tang)與社會大(da)課(ke)(ke)堂(tang)相(xiang)結合(he)，共同打(da)造品(pin)牌示范活動(dong)，全面推(tui)(tui)進“大(da)思(si)政(zheng)課(ke)(ke)”建設。
創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)學院(yuan)副主任(ren)齊濤講到(dao)，無論是“挑戰杯”紅色(se)(se)專項(xiang)(xiang)賽道(dao)還是“互聯網(wang)+”大學生創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)大賽紅色(se)(se)筑夢之旅賽道(dao)，邏(luo)輯(ji)結構(gou)底層(ceng)(ceng)突出比賽的(de)實踐(jian)性。團(tuan)隊成(cheng)員(yuan)要(yao)俯下(xia)身子，真正(zheng)走入基層(ceng)(ceng)、了解基層(ceng)(ceng)，在基層(ceng)(ceng)實踐(jian)中(zhong)發揮專長，將(jiang)理論所(suo)學和(he)活(huo)動有機結合，在馬院(yuan)老(lao)師的(de)悉心指導(dao)下(xia)，為項(xiang)(xiang)目注入紅色(se)(se)基因，進一步完(wan)善(shan)、豐富活(huo)動形(xing)式(shi)、活(huo)動內涵(han)，提升活(huo)動項(xiang)(xiang)目質量。
實(shi)(shi)踐源(yuan)于(yu)理論，升華于(yu)專業理論。無(wu)論是作(zuo)為學生活動(dong)、思政實(shi)(shi)踐課(ke)程還是參(can)賽作(zuo)品，我們都將以學生在社會大(da)熔爐中得到(dao)鍛(duan)煉，在服務國(guo)家(jia)中提(ti)升家(jia)國(guo)情懷(huai)，在實(shi)(shi)踐中領悟(wu)“社會主義是干(gan)出(chu)(chu)來(lai)的(de)，幸福是奮(fen)斗出(chu)(chu)來(lai)的(de)”的(de)歷史責任(ren)感和使(shi)命感為初心，更好的(de)把青年一代(dai)團結凝聚(ju)在黨的(de)周圍，為推進強國(guo)建設、民族復興(xing)偉業接續奮(fen)斗。
各(ge)書(shu)院團總支書(shu)記及馬院教師參(can)加研討會(hui)。
供稿審核人：宋高妮
編輯：何述榮
審核：杜樹元
